現(xiàn)代溝通學(xué)

用戶評(píng)論 (總計(jì)16條)

•   不錯(cuò)的質(zhì)量!受益匪淺呀
•   挺好的，我喜歡，有理論，卻也會(huì)有些實(shí)例，
•   還是那些，我一直在問自己，我是否已經(jīng)找到那條最適合自己的路了——溝通人生。我知道如果我已選定，那么，我就應(yīng)該將所有的心都投入到這方面。讀過了李謙先生的《現(xiàn)代溝通學(xué)》，我覺得這門課挺適合我的。秀，我想鄭重地問你，是否決定走這條路？記著，也許是越走越寬，也許會(huì)相反，但我還是要堅(jiān)持下去。“人才”是先成人后成才。我相信，即使在這條路上我最后無法成為一名優(yōu)秀的人才，但我確信自己一定能成為一名合格的“人”。
•   閱讀李謙先生的《現(xiàn)代溝通學(xué)》之后，讓我變得更加自信。記得那次雙休日，我們五個(gè)人一起結(jié)伴到頤和園游玩，當(dāng)我們五個(gè)人走到一座橋上時(shí)，對(duì)面走過來兩個(gè)老外，其中一個(gè)是黑人，很高大，特顯眼，在那時(shí)我沒多考慮便走上前，面帶微笑說：hello!同時(shí)他也喜悅地與我打招呼，我連忙說：May I have a picture with you ?當(dāng)他回答：Certainly時(shí)，我便脫口而出：Thank you very much!在友好地合影之后，我與他親切地握手告別，這一連貫的表現(xiàn)自然大方，使同行的幾個(gè)姐妹非常驚訝。
•   原以為很教條，實(shí)際非常使用
•   一直沒看完?？匆粌身摚揖拖氪蝾?。說教的意味太濃。
•   看完之后，感觸很深，每一個(gè)小故事都包含著生活的哲理，耐人尋味。
•   一本讓我看過之后更愉快，生活更好的書
•   我是個(gè)性情耿直的人，為人爽快大方，最大的缺點(diǎn)，也是最讓人厭煩的是我愛說真話，其實(shí)這是為自己美言，是我不懂說話的藝術(shù)使然。一位舍友買來一件衣服，如果我覺得不好看肯定會(huì)直言，說話好多時(shí)候都不經(jīng)過大腦，更顧不得對(duì)方能不能接受。男友曾對(duì)我的這種做法大肆批評(píng)，而我執(zhí)意地為自己辯護(hù)說自己不虛偽、正直。但有一次我試著去贊美一位同學(xué)的乓乒球打得好的時(shí)候，這位同學(xué)馬上說一般一般，然后開始夸我的乒乓球技術(shù)比以前進(jìn)步多了，還說有時(shí)間一定要和我較量一下。其實(shí)他打的球確實(shí)一般，根本不是我的對(duì)手。通過現(xiàn)代溝通學(xué)的閱讀，結(jié)合我在實(shí)際生活當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)多給他人一些贊美和肯定，并不會(huì)使我們損失什么，卻能帶給他人自信和鼓勵(lì)，同樣我們也更需要他人的贊美。
•   在我們的生活中,難免會(huì)遇到有些不開心的事情,情緒的低落\痛苦的心情讓我們沒有了原先的笑容.一切好像都陷入了低谷.當(dāng)我心情不好時(shí),我會(huì)一個(gè)人聽聽音樂或是看著遠(yuǎn)處的大山\藍(lán)天,不愿和別人說話.當(dāng)然,此種方法有時(shí)會(huì)失效\失效了,我要擺脫痛苦的困擾.怎么辦?看過了李謙先生的<現(xiàn)代溝通學(xué)>,我知道了:要調(diào)整自己的心態(tài),保持一個(gè)清醒的頭腦,冷靜的大腦可以使我們理智地思考問題.我們可以換位思考一下,想一想自己是否也有問題.多與自己的朋友談一談,呵呵,爭(zhēng)取盡快擺脫低落的情緒.在面對(duì)挫折\換位思考,人際交往能力,自我激勵(lì)等各個(gè)方面,也讓我有了很大的提高與認(rèn)識(shí).
•   現(xiàn)在的社會(huì)人們常常說是信息的社會(huì)，是信息當(dāng)然要交流也就是要溝通，所以說現(xiàn)代社會(huì)也應(yīng)該是溝通的社會(huì)，然而這卻未必：過去幾十年來，科技發(fā)展一日千里，廣播、電視、飛機(jī)、衛(wèi)星構(gòu)成了一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)連通全球，使得世界上任何一個(gè)角落都幾乎可以在瞬間彼此相連。然而與此相對(duì)應(yīng)的則是人與人之間感覺日漸隔閡，彼此間的溝通以空前的速度變得每況愈下。怎么樣來改變這種現(xiàn)狀呢？只有一個(gè)辦法，那就是實(shí)現(xiàn)人與人之間的自由溝通。如果想實(shí)現(xiàn)人與人之間、人與自然之間和睦相處，我們就必須做到自由地溝通，并努力使任何人都不要固執(zhí)已見，兩個(gè)人共同去認(rèn)識(shí)，并形成新的共識(shí)。想做到這一點(diǎn)，前提是不帶任何偏見、無拘無束地互相傾聽，而且不要試圖對(duì)對(duì)方施加影響。溝通無處不在，人與藝術(shù)之間也是有著溝通的，藝術(shù)家在創(chuàng)作時(shí)就像在與自己的作品進(jìn)行著對(duì)話，讓作品與他腦中的想法吻合。人與自然之間也進(jìn)行著溝通，社會(huì)結(jié)構(gòu)的誕生，就是人類和他們所居住的環(huán)境之間不斷趨于一致協(xié)調(diào)的結(jié)果。讀一讀《現(xiàn)代溝通學(xué)》這本書，相信會(huì)給你很大的啟示。
•   現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)與合作的社會(huì),合作中有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)中有合作.現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)不是一個(gè)人單打獨(dú)斗,是需要合作的社會(huì),需要合作就需要溝通.在社會(huì)上,人們的能力有高有低,快速了解他們,常常是從一\兩次交談中來了解的,結(jié)果的好壞主要是從你所采用的語言來判定.語言的力量能征服世界上最復(fù)雜的東西——人的心靈，通向成功的口才這一媒介，不熟悉的人可以熟悉起來，長(zhǎng)期形成的隔閡可以消失，甚至單位之間、社會(huì)集團(tuán)之間，國(guó)家之間的矛盾有時(shí)也可以通過它得到解決，若是語言運(yùn)用不當(dāng)，也可能交際失敗，甚至損害自己的形象。采用什么樣的語言呢？這就要用到現(xiàn)代溝通學(xué)的知識(shí)了。不管我們從事什么樣的工作，都應(yīng)在生活的工作中學(xué)會(huì)溝通，在溝通中更好地生活和工作.
•   給好評(píng)的估計(jì)大多是書托
•   在與他人的交往中不免會(huì)出現(xiàn)一些矛盾，如果我們都斤斤計(jì)較，永不停息地抱怨對(duì)方，我想彼此之間永遠(yuǎn)都會(huì)存在一種隔閡，它會(huì)影響友誼的正常發(fā)展。俗話說：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步漲闊天空。”如果彼此都能夠理解對(duì)方，站在對(duì)方的位置上設(shè)想處地的思考一下，矛盾很快會(huì)化為烏有，這樣的友誼才是真誠(chéng)的、永恒的。... 閱讀更多
•   與父親溝通,最重要的,就是要找到同父親在思想上的共同點(diǎn).父子之間,根本利益一致,命運(yùn)息息相關(guān),有任何力量也割舍不了的親情,你完全可以做到"愛著他的愛,牽掛著他的牽掛",有高興的事共同分享快樂，有不盡人意的事共同承擔(dān)壓力，讓父親感到自己春耕夏鋤付出艱辛之后，在兒女身上看到金秋的收獲；讓他感到你不只是他的兒女，還是他人生旅途的旅伴＼朋友，是他的未來．
•   在這么多的收獲中,我認(rèn)為贊賞是我最值得做的,并且應(yīng)該努力做好.人們常說,一句贊美相當(dāng)于十天干糧,一句責(zé)備勝過三天不吃飯有打擊.我從事的是教師職業(yè),當(dāng)今孩子們的自尊心都特別強(qiáng),為了不給他們純潔心靈造成創(chuàng)傷,為使學(xué)生們更健康地成長(zhǎng),我在工作中運(yùn)用了賞識(shí)教育,增加了贊揚(yáng)的次數(shù),收到了特別好的效果.同時(shí),作為一個(gè)社會(huì)的人,為了妥善處理錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系,賞識(shí)別人也是必... 閱讀更多

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