讓孩子遠離聽力障礙

前言

隨著社會的進步和殘疾人事業(yè)的發(fā)展，殘疾預防與康復得到社會的廣泛關注。根據(jù)2006年至2007年我國第二次全國殘疾人抽樣調查數(shù)據(jù)推算，近20年來，我國至少有1500多萬人免于殘疾，與1978年相比，重度殘疾的比例明顯下降，充分反映了我國殘疾預防與康復工作取得的成效。但是，抽樣調查結果的另一個數(shù)字是，我國現(xiàn)有8296萬殘疾人。這個龐大的數(shù)字，說明形勢依然嚴峻。而且，由于人口增加、老齡化社會的到來和社會經(jīng)濟發(fā)展等因素的影響，我國殘疾人口有逐年增長趨勢，預測每年將新增殘疾人160萬左右。因此，進一步加強殘疾預防與康復工作，減少殘疾的發(fā)生，減輕殘疾的程度，積極幫助廣大殘疾人進行康復治療與訓練，提高他們的生活質量和參與社會生活的能力，依然是緊迫而艱巨的戰(zhàn)略性任務。

內容概要

本書介紹了聽力學和耳聾的基礎知識，兒童耳聾常見的原因和表現(xiàn)，兒童耳聾的預防及治療，助聽器的裝配、人工耳蝸的植入等知識，還介紹了聾兒聽力語言康復訓練的一些基本方法及注意事項。此項訓練是漫長而艱苦的過程，希望家長們有意識地將體、智、德、美四方面貫穿到整個康復訓練過程中，隨時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步及訓練當中的不足之處，逐步地改進訓練方法，掌握訓練技巧，使孩子早日能聽、會說。    希望這本小書有助于家長和孩子勇敢地面對并且克服聽力損失帶來的困難，讓折翼的小天使們張開美麗的翅膀，進入有聲世界！

書籍目錄

第一章　兒童聽力障礙概說　第一節(jié)　聽覺的奧秘——人是怎樣聽到聲音的？　第二節(jié)　解開疑惑——小兒聽力的發(fā)展歷程　第三節(jié)　人體的高精度雷達——耳　第四節(jié)　促進小兒聽力發(fā)育的方法第二章　先天性耳聾　第一節(jié)　請您了解先天性耳聾　第二節(jié)　是什么導致了先天性耳聾？　第三節(jié)　先進的耳聾基因檢測　第四節(jié)　如何治療先天性耳聾？　第五節(jié)　如何預防先天性耳聾？第三章　后天性耳聾　第一節(jié)　后天性耳聾是怎么回事？　第二節(jié)　常見于兒童的后天性耳聾　第三節(jié)　如何預防及治療兒童后天性耳聾？第四章　早期發(fā)現(xiàn)孩子耳聾　第一節(jié)　0～3歲小兒聽力減弱的早期表現(xiàn)　第二節(jié)　3歲以上兒童聽力減弱的早期表現(xiàn)　第三節(jié)　請粗測一下年齡稍大孩子的聽力　第四節(jié)　發(fā)現(xiàn)孩子聽力障礙應該怎么辦？第五章　聽力測試　第一節(jié)　化難為易——常用聽力學術語解析　第二節(jié)　輕重有度——耳聾程度的分級及與疾病的關系　　第三節(jié)　條分縷析——常用聽力測驗法　　第四節(jié)　因人而異——嬰幼兒聽力檢查法第六章　保護兒童的聽力第七章　助聽器第八章　人工耳蝸第九章　耳聾治療新進展第十章　聾兒康復第十一章　致聾兒家長三十六計第十二章　祖國醫(yī)學防治聾主要參考書目

章節(jié)摘錄

插圖：第一節(jié) 請您了解先天性耳聾先天性耳聾系胎兒期受各種因素的影響，使聽覺器官發(fā)育障礙或受損，多數(shù)于出生時即已存在聽力障礙。用老百姓的話說，先天性耳聾就是“生下來就聾”，這句話雖不十分確切，但已包括了大部分先天性耳聾的特點。從醫(yī)學角度講，先天性耳聾是指因母親妊娠過程、分娩過程中的異?；蜻z傳因素造成的耳聾。先天性耳聾可分為遺傳性和非遺傳性兩大類：又可分為傳導性聾、感音神經(jīng)性聾和混合性聾三類。先天性耳聾多為雙耳，也可單耳發(fā)生，耳聾程度不一，多為感音神經(jīng)性聾，有時為傳導性聾，還可以伴有眼、牙齒、毛發(fā)、頸部、四肢等其他部位的畸形。先天性耳聾主要說明的是一個時間概念，實際上除了遺傳性原因以外，其他幾種原因引起的耳聾，目前尚無明確的科學手段分清楚是先天聾還是后天聾。出生后嬰兒因發(fā)熱或接觸耳毒性藥物的機會增多，也很容易引起耳聾。在2-3歲以后，許多聽力已經(jīng)有問題的孩子，并不一定被重視，往往到4-5歲以后因發(fā)現(xiàn)言語發(fā)育遲緩，才引起父母的重視。這時就診檢查，就難以判斷是什么階段發(fā)生的聾了。高熱、病毒感染和藥物等因素都可以致聾；遺傳性聾也可以后天發(fā)生。

編輯推薦

《讓孩子遠離聽力障礙:兒童聽力障礙早期發(fā)現(xiàn)及干預》：長江新里程計劃。李嘉誠基金會資助。社區(qū)與家庭適用

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