會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)法

內(nèi)容概要

本書是教育部和財(cái)政部“中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”中“會(huì)計(jì)專業(yè)師資培訓(xùn)包開發(fā)項(xiàng)目
(LBZD057)”的成果之一。本書分為兩個(gè)部分：第一部分是會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)分析，主要介紹了會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生特點(diǎn)、會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和教材分析以及會(huì)計(jì)專業(yè)的現(xiàn)狀和前景等；第二部分是會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)方法應(yīng)用，主要包括頭腦風(fēng)暴法、卡片展示法、思維導(dǎo)圖法、角色扮演法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法等12種教學(xué)法。
本書可用于中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)教師上崗層級(jí)、提高層級(jí)和骨干層級(jí)的培訓(xùn)指導(dǎo)用書，也可以作為各級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)教師培訓(xùn)的指導(dǎo)與參考用書。

書籍目錄

第一部分　會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)分析
　1.會(huì)計(jì)專業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景
 1.1 會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域
 1.2 會(huì)計(jì)專業(yè)的方法、程序、處理基礎(chǔ)和產(chǎn)品
 1.3 會(huì)計(jì)專業(yè)中等職業(yè)人才的典型職業(yè)工作
 1.4
會(huì)計(jì)專業(yè)中等職業(yè)人才的能力要求
 2.會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生特點(diǎn)分析
 2.1 職校學(xué)生的認(rèn)知和情感特點(diǎn)
 2.2 職校學(xué)生的非智力因素特點(diǎn)
 2.3 中職會(huì)計(jì)專業(yè)素質(zhì)和技能要求與學(xué)生特點(diǎn)的關(guān)聯(lián)分析
 3.會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和教材分析
 3.1 典型職業(yè)任務(wù)分析和教學(xué)目標(biāo)
 3.2 會(huì)計(jì)崗位設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)聯(lián)原則
 3.3 崗位、角色教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容選擇
 3.4 教學(xué)內(nèi)容的組織
 4.會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)媒體和環(huán)境創(chuàng)設(shè)
 4.1 會(huì)計(jì)專業(yè)的典型教學(xué)媒體特點(diǎn)和種類
 4.2
會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
 4.3 特定教學(xué)內(nèi)容的特定教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
第二部分　會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)方法應(yīng)用
 5.頭腦風(fēng)暴法
參考文獻(xiàn)

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