中國共產(chǎn)黨干部教育簡史

內(nèi)容概要

　　干部教育培訓(xùn)工作是中國共產(chǎn)黨事關(guān)全局的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作?！吨袊伯a(chǎn)黨干部教育簡史》從歷史學(xué)的角度系統(tǒng)分析了從中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立到社會主義建設(shè)新時期干部教育的內(nèi)容、特點、機(jī)制等，并總結(jié)了歷史經(jīng)驗，為當(dāng)前干部教育培訓(xùn)改革和創(chuàng)新提供了參考和借鑒?！　　吨袊伯a(chǎn)黨干部教育簡史》史論結(jié)合，條理清晰，可作為教育培訓(xùn)工作者的參考用書。

書籍目錄

前言第一章　中國共產(chǎn)黨成立初期和大革命時期黨的干部教育第一節(jié)　中國共產(chǎn)黨誕生之前的干部準(zhǔn)備一、中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生的社會背景和階級基礎(chǔ)二、馬克思主義的廣泛傳播是建立中國共產(chǎn)黨的思想前提三、各地共產(chǎn)黨早期組織對干部教育工作的早期探索第二節(jié)　中國共產(chǎn)黨成立初期的干部教育一、黨的會議決議體現(xiàn)了對干部教育工作的高度重視二、中國共產(chǎn)黨成立初期工農(nóng)運動中的干部教育工作三、中國共產(chǎn)黨成立初期創(chuàng)辦的簡易干部教育學(xué)校第三節(jié)　大革命時期黨的干部教育的初步探索一、黨在國共合作時期開展的干部教育二、積極創(chuàng)辦黨領(lǐng)導(dǎo)的各級干部教育學(xué)校第二章　土地革命戰(zhàn)爭時期黨的干部教育第一節(jié)　土地革命戰(zhàn)爭時期黨的干部教育面臨的形勢和任務(wù)一、根據(jù)地迅速發(fā)展，需要大批干部去開展工作二、干部隊伍的理論修養(yǎng)和政治水平亟待提高三、革命戰(zhàn)爭迫切需要大力培養(yǎng)軍事人才第二節(jié)　土地革命戰(zhàn)爭時期各根據(jù)地的干部教育一、井岡山革命根據(jù)地的干部教育二、中央蘇區(qū)的干部教育三、其他各革命根據(jù)地的干部教育四、干部教育體系的初步形成和經(jīng)驗探索第三章　抗日戰(zhàn)爭時期黨的干部教育第一節(jié)　抗日戰(zhàn)爭時期黨的干部教育的戰(zhàn)略地位一、國內(nèi)基本形勢二、干部隊伍基本狀況三、“干部教育第一”的戰(zhàn)略地位第二節(jié)　抗日戰(zhàn)爭時期黨的干部教育體系的形成一、干部教育的指導(dǎo)思想、方針和原則二、干部教育的內(nèi)容和方法第三節(jié)　抗日戰(zhàn)爭時期的在職干部教育一、實行在職干部教育第一的方針二、在職干部教育的實施三、在職干部教育的制度四、在職干部教育的內(nèi)容五、在職干部教育的方法六、整風(fēng)運動與干部教育第四節(jié)　抗日戰(zhàn)爭時期的主要干部教育機(jī)構(gòu)一、中國人民抗日軍事政治大學(xué)二、中共中央黨校三、延安馬列學(xué)院（后改組為中央研究院）四、陜北公學(xué)五、魯迅藝術(shù)文學(xué)院六、青年、婦女、民族干部學(xué)校第五節(jié)　各抗日根據(jù)地的干部教育一、陜甘寧抗日根據(jù)地的干部教育二、華北抗日根據(jù)地的干部教育三、華中抗日根據(jù)地的干部教育四、華南抗日根據(jù)地的干部教育五、國共合作開辦的干部學(xué)校第四章　全國解放戰(zhàn)爭時期黨的干部教育第一節(jié)　抗戰(zhàn)勝利后干部教育的形勢和任務(wù)一、國內(nèi)基本形勢二、干部隊伍進(jìn)行大規(guī)模的調(diào)動和調(diào)整三、干部教育的主要任務(wù)和內(nèi)容第二節(jié)　加強(qiáng)干部培養(yǎng)和訓(xùn)練，解決“干部恐慌”問題一、大量培養(yǎng)與提拔新干部二、大規(guī)模培訓(xùn)干部三、放松成分限制，拓寬吸收渠道四、建立干部儲備制度五、訓(xùn)練和提拔產(chǎn)業(yè)工人干部，注重使用黨外干部、婦女干部六、提出“把軍隊變?yōu)楣ぷ麝牎钡男滤悸返谌?jié)　全國解放戰(zhàn)爭時期的學(xué)校干部教育、干部訓(xùn)練班教育與在職干部教育一、解放區(qū)的學(xué)校干部教育二、解放區(qū)的干部訓(xùn)練班教育三、解放區(qū)的在職干部教育第四節(jié)　全國解放戰(zhàn)爭時期的整黨、整軍運動與干部教育一、開展整黨整風(fēng)運動二、通過新式整軍運動，加強(qiáng)人民軍隊的先進(jìn)性教育三、加強(qiáng)人民軍隊的組織紀(jì)律教育第五節(jié)　全國解放戰(zhàn)爭時期備解放區(qū)干部教育的實踐和成就一、華北解放區(qū)的干部教育二、西北解放區(qū)的干部教育三、華東解放區(qū)的干部教育四、東北解放區(qū)的干部教育五、中原解放區(qū)的干部教育第五章　中華人民共和國成立后的干部教育培訓(xùn)第一節(jié)　中華人民共和國成立初期干部教育培訓(xùn)的形勢一、中華人民共和國成立初期的政治、經(jīng)濟(jì)形勢二、干部隊伍的現(xiàn)實狀況三、黨中央關(guān)于干部教育培訓(xùn)的方針政策第二節(jié)　中華人民共和國成立初期干部教育培訓(xùn)的貫徹實施一、建立以黨校教育為中心的干部教育培訓(xùn)體系二、實施以提高治國理政能力為內(nèi)容的干部教育培訓(xùn)第三節(jié)　中華人民共和國成立初期干部教育培訓(xùn)的特點一、以毛澤東的干部教育思想為指導(dǎo)二、理論和實踐相結(jié)合，服務(wù)于黨的中心工作三、注重對知識分子干部的教育改造和對年輕干部的培養(yǎng)四、重視對少數(shù)民族干部的培養(yǎng)教育第四節(jié)　1957年至1966年期間黨的干部教育一、開展大規(guī)模干部教育活動的歷史背景二、教育培訓(xùn)干部的基本標(biāo)準(zhǔn)三、干部教育的內(nèi)容四、干部教育培訓(xùn)機(jī)制體制與基本方式五、干部教育的成績和教訓(xùn)第六章　社會主義建設(shè)新時期黨的干部教育第一節(jié)　改革開放時期的干部教育一、干部教育培訓(xùn)逐漸恢復(fù)二、干部教育培訓(xùn)走向制度化規(guī)范化三、進(jìn)一步加強(qiáng)黨的干部教育培訓(xùn)第二節(jié)　全面建設(shè)中國特色社會主義時期的干部教育一、進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作二、加強(qiáng)專業(yè)知識培訓(xùn)，提高黨員干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)三、加強(qiáng)政治理論培訓(xùn)，提高黨員干部的政治素質(zhì)第三節(jié)　干部教育的繼續(xù)探索和創(chuàng)新一、創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置二、創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)內(nèi)容三、創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)方式四、加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善干部教育培訓(xùn)體制主要參考文獻(xiàn)和書目后記

編輯推薦

　　干部教育培訓(xùn)工作是干部隊伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，對干部成長有直接而重要的影響，是提高整個干部隊伍素質(zhì)的重要基礎(chǔ)，關(guān)系黨的工作全局。中國共產(chǎn)黨自創(chuàng)建以來，就高度重視黨員、干部的教育培訓(xùn)工作，在革命、建設(shè)和改革發(fā)展的各個歷史時期，圍繞黨的中心任務(wù)培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)干部。這對推進(jìn)黨的事業(yè)的發(fā)展起到了重要的、不可替代的作用。《中國共產(chǎn)黨干部教育簡史》從歷史學(xué)的角度系統(tǒng)分析了從中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立到社會主義建設(shè)新時期干部教育的內(nèi)容、特點、機(jī)制等，并總結(jié)了歷史經(jīng)驗，為當(dāng)前干部教育培訓(xùn)改革和創(chuàng)新提供了參考和借鑒。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    中國共產(chǎn)黨干部教育簡史 PDF格式下載

---