6年級

內(nèi)容概要

　　《小學奧數(shù)專題突破AB卷：6年級》按專題練習，可以鞏固學習的新知識，循序漸進，可以幫助家長有計劃地輔導孩子。題型挺豐富的，家長在家教自家孩子學習。
　　《小學奧數(shù)專題突破AB卷：6年級》練習內(nèi)容豐富全面，是一本不錯的練習試卷，適合有一定基礎的孩子進一步的學習和鞏固。

書籍目錄

1.《分數(shù)的巧算》專題過關檢測卷
分數(shù)簡便計算，首先是要學好分數(shù)計算的法則、定律及性質。其次是要掌握一些簡算的技巧：如充分約分的方法、拆項的方法等。除此之外還要會靈活運用一些特殊的方法，如代數(shù)法、分組法、拆項法、規(guī)律法等等。
2.《估值與取整》專題過關檢測卷
估值常用的方法有兩種：一是省略尾數(shù)取近似值；二是用放大或縮小的方法來確定某個數(shù)或整個算式的取值范圍，進行估算。取整是要注意這個數(shù)的整數(shù)部分，特別是從整數(shù)計算的角度考慮情況。
3.《數(shù)列分組》專題過關檢測卷
這是一類需要我們仔細觀察、深入思考，從題目表面歸納出一般性規(guī)律的題目。數(shù)列或數(shù)陣中一些特殊位置（如拐角處、末尾處）的數(shù)往往是關鍵數(shù)，它們之間的規(guī)律性往往是我們解題的突破口。
4.《邏輯推理》專題過關檢測卷
數(shù)學中的邏輯推理，主要是借助相互關聯(lián)的條件，作出分析、推理、判斷，直到得出正確結論。常用的邏輯推理的方法主要有：利用邏輯關系推理和借助圖表進行推理，有時也需要利用假設、矛盾等方法去獲得所需要的結論。
5.《容斥原理》專題過關檢測卷
在計數(shù)時，為了使重疊部分不致被重復計算，人們研究出一種新的計數(shù)方法：先不考慮重疊的情況，把包含于某內(nèi)容中的所有對象的數(shù)目先計算出來，然后再把計數(shù)時重復計算的數(shù)目排斥出去，這就是容斥原理。
6.《分數(shù)應用題》專題過關檢測卷
解答分數(shù)應用題一方面應具有解整數(shù)應用題的能力，掌握好分數(shù)的基本知識和基本技能，另一方面要更好地理解、掌握分數(shù)應用題本身的特點和解題規(guī)律，如尋找單位“1”以及單位“1”的轉化，“量”與“率”的對應等等。畫線段圖是解答分數(shù)應用題最常用最有效的方法。
7.《百分數(shù)問題》專題過關檢測卷
在百分數(shù)問題中“量”與“率”相對應依然是解題的重要基礎。除此之外，尋找不變量的方法、倒推還原的方法、假設的方法、設未知量的方法都是解題的常用方法。
8.《行程問題》專題過關檢測卷
這一專題選取的是一些復雜的行程問題，常用的相遇問題、追及問題、流水問題的基本數(shù)量關系式是解題的基礎。畫線段圖或示意圖分析是最有效的方法。與分數(shù)有關的行程問題要結合分數(shù)應用題的解題思路進行分析。
9.《列方程解應用題》專題過關檢測卷
10.《時鐘問題》專題過關檢測卷
11.《工程問題》專題過關檢測卷
12.《溶液問題》專題過關檢測卷
13.《商品經(jīng)濟》專題過關檢測卷
14.《立體圖形》專題過關檢測卷
15.《比和比例》專題過關檢測卷
16.《染色問題》專題過關檢測卷
17.《不定方程》專題過關檢測卷
18.《操作問題》專題過關檢測卷
六年級奧數(shù)綜合過關檢測卷（一）
六年級奧數(shù)綜合過關檢測卷（二）
參考答案

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：   3.一個長方形的長與寬之比是14：5，如果長減少13厘米，寬增加13厘米，則面私增加182平方厘米。原長方形的面積是__平方厘米。 4.某商品按每個5元利潤賣出11個的價錢，與按每個11元的利潤賣出10個的價錢一樣多。這個商品的成本是__元。 5.糧店中的大米占糧食總量的3/7，賣出600千克大米后，大米占糧食總量的1/3。這個糧店原來共有糧食__千克。 6.從家里騎摩托車到火車站趕乘火車。如果每小時行30千米，那么早到15分鐘；如果每小時行20千米，則遲到5分鐘。如果打算提前5分鐘到，那么摩托車的速度應是__千米／時。 7.兩個杯中分別裝有食鹽的質量分數(shù)為40％與10％的食鹽水，倒在一起后混合后的食鹽的質量分數(shù)為30％。若再加入300克20％o的食鹽水，則食鹽的質量分數(shù)變關25％。那么原有40％的食鹽水__克。 8.某縫紉師做成一件襯衣、一條褲子、一件上衣所用的時間之比為1：2：3。他用10個工時能做成2件襯衣、3條褲子和4件上衣。那么他要做成14件襯衣、10條褲子和2件上衣，共需__工時。 9.一個運輸隊包運1998套茶具。運輸合同規(guī)定：每套運費以1.6元計算，每損壞一套，不僅不得運費，還要從總費中扣除賠償費18元。結果這個運輸隊實際得運費3059.6元，那么，在運輸過程中共損壞__套茶具。 10.攝制組從A市到B市有一天的路程，計劃上午比下午多走100千米到C市吃午飯。由于道路堵車，中午才趕到一個小鎮(zhèn)。只行駛了原計劃的三分之一。過了小鎮(zhèn)，汽車趕了400千米，傍晚才停下來休息。司機說，再走從C市到這里的二分之一，就到達目的地了。那么A，B兩市相距__千米。 二、解答題（30分） 1.A、B兩地相距30千米。甲騎白行車從A到B開始速度為每小時20千米，一段時間后減速為每小時15千米。甲小發(fā)1小時后，乙駕駛摩托車以每小時48千米的速度也田A到B，中途囚加油耽誤了0.5分鐘。結果甲、乙兩人同時到達B地。問：甲出發(fā)后多少分鐘開始減速的？ 2.一批樹苗，按下列原則分給各班栽種：第一班取走100棵又取走剩下樹苗的1/10，第二班取走200棵又取走剩下樹苗的1/10，第三班取走300棵又取走剩下樹苗的1/10，照此類推，第i班取走樹苗100×i棵又取走剩下樹苗的1/10。直到取完為止。最后各班所得樹苗都相等。試問：這批樹苗有多少棵？有幾個班？每個班取走樹苗多少棵？ 3.一輛汽車在上坡路上行駛的速度是每小時40千米，在下坡路上行駛的速度是每小時50千米，在平路上行駛的速度是每小時45千米。某日這輛汽車從甲地開往乙地，先是用了1/3的時間走上坡路，然后用了1/3的時間走下坡路，最后用了1/3的時間走平路。已知汽車從乙地按原路返回甲地時，比從甲地開往乙地所用的時間多15分鐘，求甲、乙兩地的距離。

媒體關注與評論

　　很好的奧數(shù)卷子，題型多樣，考卷形式A卷和B卷合起來100分，很適合孩子檢測。一共18個專題及2個綜合檢測卷。后面還有詳細答案，多做一些奧數(shù)題，對開發(fā)孩子智力有好處?！　　?236428047@*******　　　　女兒在一年級的上學期，對數(shù)學表現(xiàn)出相對比較大的興趣。個人覺得，數(shù)學是一門最重要的基礎學科之一，可以很好地鍛煉一個人的思維。奧數(shù)教給孩子更多的是一種思維方式或方法。不強求孩子學多少，感興趣學習就足夠了！　　——青王　　　　按專題練習，可以鞏固學習的新知識，循序漸進，可以幫助家長有計劃地輔導孩子?！　　煌舯趟　　　『⒆訑?shù)學還不錯，但是一直沒有接觸過奧數(shù)。寒假買了一二年級的讓她練習一下。很不錯的一套書！沒有偏題怪題，和教材聯(lián)系緊密，非常好！女兒很有興趣！感覺到通過完成這套練習，她更喜歡數(shù)學了。推薦！　　——yyuzh　　　　好大，可以拆開當卷子的，比小而厚的書用著方便?！　　猀ol2137@******　　　　題型挺豐富的，在家教自家孩子學習，省不少培優(yōu)費了?！　　m有秀　　　　里面的內(nèi)容非常不錯，還有綜合的測驗卷，可以檢驗孩子的綜合情況。　　——樂樂happy　　　　是看一個網(wǎng)友推薦的，買了之后，孩子做的還很好，很實用。推薦！　　——ds11233210　　　　練習內(nèi)容豐富全面，是一本不錯的練習試卷，適合有一定基礎的孩子進一步的學習和鞏固?！　　獁ang114xuan　　　　由淺入深，與課堂結合，內(nèi)容豐富。　　——yuchch3322@******　　　　我是教奧數(shù)的，感覺這套書題目比較多，而且難度比較好，針對的學生也比較廣泛，質量不錯?！　　獃umingyangcc　　　　終于找到奧數(shù)的卷子了，很給力?！　　¤磋磹蹌勇?/pre>


編輯推薦
《津橋文教?小學奧數(shù)專題突破AB卷:6年級》專題分類，契合教材；題型完備，材料全新；訓練規(guī)范，梯度分明。





圖書封面






評論、評分、閱讀與下載



還沒讀過(98)
勉強可看(716)
一般般(122)
內(nèi)容豐富(5064)
強力推薦(415)


 


    6年級 PDF格式下載