人權(quán)指南

內(nèi)容概要

為達(dá)此目的，在編纂本書的過程中，我們始終以讀者的快捷、精準(zhǔn)使用需求為歸依，展開條約、意見的整理、編排，注重質(zhì)量控制，突出以下特點(diǎn)：
　
1．權(quán)威：體現(xiàn)在兩個(gè)方面：(1)內(nèi)容的選編上，通過條約整理，本書選編迄今最新的國際社會(huì)公認(rèn)的核心人權(quán)國際條約及其一般性意見、一般性建議，明確、清晰地勾劃出了帶有普遍性的人權(quán)國際標(biāo)準(zhǔn)。(2)文本的選擇上，《人權(quán)指南》選編的人權(quán)國際文件，均來源于?合國使用的五種正式語種中的中文作準(zhǔn)本，具體可參聯(lián)合國人權(quán)事務(wù)高級(jí)專員辦事處(人權(quán)高專辦)出版的《人權(quán)：國際文件匯編——世界文書》；對(duì)于少數(shù)最新的任擇議定書、一般性意見和一般性建議，尚無中文作準(zhǔn)文本的，則依據(jù)聯(lián)合國人權(quán)高專辦、人權(quán)理事會(huì)以及中國常駐聯(lián)合國代表團(tuán)、中國外交部等官方網(wǎng)站發(fā)布的標(biāo)準(zhǔn)文本。
2．全面：人權(quán)國際條約、一般性意見和一般性建議等所有人權(quán)國際文書一直處于不斷增加的變動(dòng)過程中，本書有責(zé)提供給使用者最及時(shí)有效的人權(quán)國際標(biāo)準(zhǔn)的資訊，以備使用者從中獲取的人權(quán)條約的資訊儲(chǔ)?能夠與國際人權(quán)法的最新發(fā)展同步，這樣的資訊儲(chǔ)量才是準(zhǔn)確、完整而且高效的?！度藱?quán)指南》收錄的人權(quán)國際文書的時(shí)間期限截至2010年12月，由于國際人權(quán)法的發(fā)展變動(dòng)，我們將持續(xù)保持對(duì)國際人權(quán)條約體系的關(guān)注，每隔一定時(shí)期以修訂版的方式及時(shí)更新基本的人權(quán)國際條約，使讀者能夠準(zhǔn)確、完整地了解國際人權(quán)標(biāo)準(zhǔn)全貌。
3．易用：這是一本人權(quán)國際條約集，也是在浩如煙海的國際人權(quán)文書中為讀者提供的一枚指南針。法規(guī)清理，是一項(xiàng)“技術(shù)活兒”。怎樣使讀者能夠最快捷、便利地查找到想要獲取的信息?如何協(xié)助讀者在最短時(shí)間內(nèi)更為全面地了解國際人權(quán)標(biāo)準(zhǔn)?這是本書編纂的出發(fā)點(diǎn)，也是我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在本書中，我們除了收錄完整的核心人權(quán)條約(第二部分核心國際人權(quán)條約)作為本書的主體以外，還依據(jù)一般讀者的閱讀習(xí)慣，在本書第一部分提供了國際人權(quán)法常用詞匯的中英文對(duì)照、縮寫，國際人權(quán)條約體系的基本框架結(jié)構(gòu)表以及常用術(shù)語解釋，幫助讀者只用一本書即可“剔除”掉理解國際人權(quán)條約的“閱讀障礙”，從而更加順暢地把握國際人權(quán)條約的內(nèi)容。

作者簡(jiǎn)介

徐爽，1975年生于重慶，1993年考入西南政法大學(xué)本科，2000年開始從事法學(xué)教育和研究工作，2010年于中國社科院法學(xué)所博士后流動(dòng)站出站，現(xiàn)任中國政法大學(xué)人權(quán)與人道主義法研究所副教授。已出版專著《舊王朝與新制度：清末立憲改革（1901-1911）紀(jì)事》，譯著《言論的邊界——美國憲法第一修正案簡(jiǎn)史》等。

書籍目錄

寫在前面的話
內(nèi)容安排和使用說明
第一部分　國際人權(quán)保護(hù)機(jī)制簡(jiǎn)介
第二部分　核心國際人權(quán)條約
第三部分　各人權(quán)條約機(jī)構(gòu)通過的一般崜意見和一般性建議選編
第四部分　中國與國際人權(quán)條約
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：39.數(shù)據(jù)收集和管理。委員會(huì)重申，幼兒期所有方面的最新的數(shù)量和質(zhì)量綜合數(shù)據(jù)，對(duì)擬訂、監(jiān)測(cè)和評(píng)估取得的進(jìn)展情況以及對(duì)評(píng)估政策影響至關(guān)重要。委員會(huì)認(rèn)識(shí)到，許多締約國在《公約》所述的許多領(lǐng)域缺乏幼兒期問題數(shù)據(jù)收集的適當(dāng)?shù)膰蚁到y(tǒng)，特別是幼兒期問題的具體的分類資料不容易獲得。委員會(huì)促請(qǐng)所有締約國根據(jù)《公約》，建立一個(gè)數(shù)據(jù)收集和指標(biāo)的系統(tǒng)，按性別、年齡、家庭結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)居民和其他有關(guān)類別分類。這一系統(tǒng)應(yīng)涵蓋18歲以下的所有兒童，專門著重于幼兒期兒童，特別是屬于脆弱群體的兒童。40.幼兒期問題研究能力建設(shè)。委員會(huì)在本一般性意見的前面指出，在以下方面開展了廣泛的研究：兒童的健康、成長(zhǎng)情況、認(rèn)知、社會(huì)和文化發(fā)展情況，積極和消極因素對(duì)他們福祉的影響，幼兒期照料和教育方案的潛在影響。還越來越多地從人權(quán)角度研究幼兒期問題，尤其是對(duì)如何尊重兒童的參與權(quán)，包括通過他們參與研究進(jìn)程等方式作研究。幼兒期研究的理論和證據(jù)在制定政策和做法以及在監(jiān)測(cè)和評(píng)估各種倡議，教育和培訓(xùn)所有負(fù)責(zé)幼兒福祉工作的人等等方面，都可作出巨大的貢獻(xiàn)。但是，委員會(huì)也提請(qǐng)注意當(dāng)前研究的局限，它主要圍繞有限的情況下和世界上的少數(shù)地區(qū)的幼兒期。作為幼兒期規(guī)劃的一部分，委員會(huì)鼓勵(lì)締約國發(fā)展幼兒期研究的國家和地方能力，特別是從以權(quán)利為基礎(chǔ)的角度去發(fā)展。

編輯推薦

《人權(quán)指南:國際人權(quán)保護(hù)機(jī)制、標(biāo)準(zhǔn)與中國執(zhí)行情況匯編手冊(cè)》由法律出版社出版。

圖書封面

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