青少年文學(xué)殿堂

內(nèi)容概要

　　《青少年文學(xué)殿堂(小作家系列)(小說卷)》的選題策劃始于兩年前，時值全社會都在討論網(wǎng)絡(luò)電視能否取代紙質(zhì)圖書閱讀的問題。有感于圖書市場上教學(xué)輔導(dǎo)讀物泛濫，而在提高素養(yǎng)、培養(yǎng)能力方面，外國作品多、傳統(tǒng)作品多的現(xiàn)狀，動議為青少年編一套集詩歌、散文、小說、童話等多種體裁于一體，我們自己民族的新時期的東西，能給小學(xué)、初中，甚至于高中學(xué)生一些課本以外不可或缺的知識補(bǔ)充、美的享受?！　　肚嗌倌晡膶W(xué)殿堂》分為兩個系列：大作家系列詩歌卷、散文卷、童話卷、小說卷；小作家系列詩歌卷、散文卷、童話卷、小說卷。首印共八卷，叢書總主編曹文軒，執(zhí)行主編張吉宙，分卷主編分別為李東華、金本、譚旭東、葛冰、蘇笑嫣、陳曦、張牧笛、慈琪，均是廣大中小學(xué)生熟悉和喜愛的兒童文學(xué)大家，以及近年活躍在兒童文學(xué)領(lǐng)域的小作家。　　叢書的編選宗旨為：重名家，更重名篇；選文全部是原創(chuàng)；作者全部是中國人。不加分析和點(diǎn)評，只想客觀地給青少年一種鑒賞和思考的多元空間?！　”緝允恰肚嗌倌晡膶W(xué)殿堂》之《小作家系列·小說卷》，收錄的是“90后”小作家的一些小說佳作。

書籍目錄

蘇笑嫣作家簡介你向前走，我會看著那年夏天果粒年華張牧笛作家簡介Clours of wind夕照河的眼淚慈琪作家簡介變壞十五天護(hù)士邊金陽作家簡介換愛天涯蝴蝶浪子作家簡介十七歲那年的單戀許仙七城記辜妤潔作家簡介時光再不至此地林深深的風(fēng)景已隔天涯年華細(xì)數(shù)，誰的幸福不知?dú)w途盛夏的寂寞陽光90后醉著的佛作家簡介霧氣彌漫的路口陳思楷作家簡介我叫查海生，今年45韓雨作家簡介彼岸花開金迅作家簡介憑我這塊頭潘云貴作家簡介我所無法找到的草原蜜蜂聽雪作家簡介悲傷雙曲線黃展鋒作家簡介凌晨三點(diǎn)的夢境籬紅葉作家簡介苦福涵煦作家簡介Hi，My Angel恰恰作家簡介80%華麗的影子張震揚(yáng)作家簡介密室制造法則孫夢凡作家簡介伊甸之夏

章節(jié)摘錄

蘇笑嫣那年夏天 冗南我叫冗南。今年十九歲。很小的時候父母就把我送到了畫院開始學(xué)畫，我很喜歡這樣的安排，因?yàn)槲蚁矚g畫，非常喜歡。師傅說我很有天分，只畫了一段時間他就驚喜地發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，并明顯地表現(xiàn)出了對我的器重。他是喜歡我的，對我也是最為嚴(yán)格的，他對我說，冗南你要好好畫，你的未來是比任何人都要輝煌的你知道嗎。我少不更事，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，點(diǎn)頭而已。但我相信我會好好畫下去的，從那時起就毫不懷疑。然而沒有事情是十全十美的，學(xué)習(xí)美術(shù)，我有一個致命的弱點(diǎn)。師傅每每想到這點(diǎn)都會嘆氣，他說冗南這樣的事情怎么會發(fā)生在你身上呢？我也不知道該說些什么，只是覺得自己都可以無所渭的，但是很對不起師傅。于是我更加努力地畫，為了父母的希望，為了師傅的心血，為了自己的夢。師傅對我的教導(dǎo)是毫無保留的，從小和他朝夕相處便如我的父親一般。每天清晨起來和他一起晨練，一起走進(jìn)畫室，一起安靜地畫畫，一天又一天，轉(zhuǎn)眼十二年。師傅的耐心為我的繪畫打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但一旦我的錯誤長期不改一如既往他也會生氣甚至憤怒，往往那些畫就會變?yōu)樗槠懵湟坏?。我知道師傅把很多東西都寄托在了我身上，我知道。我永遠(yuǎn)都記得十歲那年在兒童組比賽中贏得一等獎時師傅興奮的表情，那是我第一次獲獎，師傅一掃往日的嚴(yán)肅，笑容竟然像個老小孩兒一樣，牽著我的手到糖果店去，說南南你愛吃什么糖果，師傅給你買。嗯，這個芝麻糖是師傅小時候最喜歡的，南南你喜歡嗎？南南，南南……他不知道那個十歲的小男孩兒已經(jīng)在他身后紅了眼眶。我不知道我還能做些什么，于是我一直默默地畫，默默地畫，從未停筆，從未厭倦。心無旁騖。就在我十歲獲獎那年，桑易來了。畫院隨時有人離開，進(jìn)來卻很困難，桑易剛進(jìn)門的那一刻我就看到了他眼中的一種東西，是我沒有的。是聰慧嗎，還是不安分？學(xué)了一段時間，他的畫也是很好的，他擅長畫色彩，總是華麗而飄忽不定的風(fēng)格，不像我，總是那樣的沉悶，連同畫都一起沉悶了下去。那時淺襲總是會看看桑易的畫又看看我的畫撅著嘴說，小南呀，你就也畫一張五彩繽紛的送給小襲還不行嗎？留給小襲一張快樂些的。我總是笑笑，然后沉默，淺襲站上一會兒覺得沒趣也就一聲不響地走開了。是啊，桑易送給過淺襲很多張畫的，一定都是她喜歡的風(fēng)格。師傅說她總是穿得像是一塊大調(diào)色板。淺襲是師傅的女兒，笑聲像是鈴鐺一樣，回憶里那樣的聲音從長廊的另一頭曲曲折折一路穿梭過來，我一度為此驚詫，卻引為幸福。那樣一個笑靨如花的女孩。淺襲喜歡新鮮事物，喜歡發(fā)現(xiàn)，喜歡喋喋不休。我們總是在休息的時候，陽光澄明的午后，一起坐在荷花池的邊上，淺襲會說小南啊你知道嗎……她說話的時候那么快樂，快樂得忘記了周遭的一切，她的興奮的眉梢、吊起的眼角、翻動的嘴唇和比畫著的動作在我看來都是那么快樂地夸張和自然美好。我不是一個善于表達(dá)的人，每每只是坐在一旁認(rèn)真地聽著她說，看著她在陽光下水果一樣的臉，那樣平靜幸福的時光。后來，荷花池邊我們的隊(duì)伍里，又多了一個人，就是桑易。桑易和淺襲很談得來，他們談游戲、談新聞、談演唱會、談這個五彩繽紛的世界。這回我成了一個徹徹底底的旁聽者，徹底的。即使淺襲總是會記得和我搭話，但這穿插該有多么刻意和不自然，我們都明了的。后來，該是淺襲走的時候了。她也是愛畫的，但她說她要離開大麥村出去學(xué)畫，她說她要看看外面的世界，她說她厭倦了。那天她拖著一只大大的行李箱出現(xiàn)在我的門口，說，冗南我要走了。我依舊沒有說出話來。她微微顫了顫嘴唇，說冗南你給我畫張畫好不好，什么都不要，只是鉛筆素描就好了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。冗南，我注意到了，你把我叫做冗南。淺襲坐在木椅上，是憂郁的神色。我的心里隱隱地痛了起來，提起筆很長時間都沒有靜下心來。那是一個靠窗的位置，明亮的陽光灑進(jìn)來在她發(fā)絲上躍動，就像曾經(jīng)的荷花池的夏天。只是，我面前的這張面孔，我未曾想過它會出現(xiàn)憂郁的神色。小襲……是因?yàn)殡x愁嗎？那天夕陽下的背影一直停留在我的記憶里，那樣的堅(jiān)定決絕。行李箱滑過的痕跡一下下地烙在我心里，輪子與石子磕碰的聲音被無限放大，在我腦中留下轟然作響的殘音。天際的云和你的影子一同漸行漸遠(yuǎn)，在我的視線中消失了蹤跡……日子就那樣平平靜靜地過了幾年，我和桑易的畫越發(fā)好了起來，被大家所承認(rèn)，也一直被做著比較。我是無所謂的，我只知道只要我畫著我就是快樂的?？珊芏鄷r候一個人沉沉地畫著，心里驀地就覺得空落落的，一陣陣銀鈴一樣的笑聲從記憶深處滲發(fā)著就飄忽了出來，像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，丁零零一聲，就砸在了我心中的硬土上，徐徐滾動，余音依舊空空地回蕩。抬起頭來，窗外是明媚得刺眼的陽光。眼前一個瘦弱的身影晃晃地被光芒吞噬。小南，冗南……終于，她回來了。因?yàn)槟菆霰粋鞯梅蟹袚P(yáng)揚(yáng)的美術(shù)比賽。比賽很權(quán)威，分量很重，大麥村只有一個名額，以大麥村的繪畫水平，一旦參賽名次是不在話下的，焦點(diǎn)就是我和桑易了，可要怎么抉擇呢，我不知道。我只知道她回來了，淺襲回來了。淺襲回來的那天，被陰雨纏綿了數(shù)日的大麥村突然就放晴了，晴朗得令人猝不及防。她依然是喜歡穿連衣裙的，回來的時候她一臉安靜，蓬松的頭發(fā)搭在肩上，不聲不響地就出現(xiàn)在了畫室。她絲毫沒有理會畫室里新生們的疑惑聲音表情，也沒有去管舊識的驚異聲色，她對周圍的一切視而不見一般就不帶表情地便徑直走向了畫室靠窗的角落坐下，擰開隨身攜帶的水壺慢慢喝起了水。淺襲，淺襲，這是那個離開時的淺襲。你是因著什么變了呢？又是一個陰雨天，淺襲也已回來了數(shù)日，她學(xué)會了安靜，可我知道，她的心一定不曾靜過。我在屋中畫著山水，她倚在我的門口，神色糾結(jié)，外面的天空遼遠(yuǎn)卻低沉，她像一只掛了線的風(fēng)箏，目光向著遠(yuǎn)方。我看見她的裙腳飛揚(yáng)得很好看?？墒?，小襲，你在憂愁著什么呢？你看了看天，你走了，你留下在院中發(fā)愣的我。也許剛才我是應(yīng)該關(guān)心地噓寒問暖，又或是在這個涼秋里給你披上件外衣吧，我知道的，應(yīng)該是這樣子的，可我從來都做不出來，為什么呢，為什么呢我也在問自己，也許你也是在心中問過的吧。好討厭這樣的自己?？伤灰粯?，他懂得應(yīng)該怎樣去關(guān)心你，和他在一起你才聊得開心才能得到應(yīng)有的愛惜。我只是個木頭人，桑易他不一樣。大賽的日期臨近了，名額的歸屬也該有個決定了，而抉擇的方法，竟然是淺襲出的。那天淺襲跟在師傅的身后來到畫室，擺了一個小盒子在師傅面前。竟是再簡單不過，我和桑易必定是要有一場比賽的，比賽的內(nèi)容既然師傅不能偏袒誰，那就由老天來決定。抓鬮。師傅若是抓到黑白就比黑白技法，反之若是抓到色彩就比色彩技法，是個很公平的方法。當(dāng)師傅把那團(tuán)從盒子中抓出的紙團(tuán)徐徐展開時，紙上赫然兩個大字：黑白。

編輯推薦

《青少年文學(xué)殿堂:小作家系列?小說卷》：讀書不僅讓孩子得到趣味，得到成長，成為一個讀書人。在浮躁的環(huán)境中，也更加可以讓人保持一個安靜的狀態(tài)，讓他的心靈家園更為豐富。同時，當(dāng)他把讀書當(dāng)成單純的享受，對他的性格養(yǎng)成和接受方式的訓(xùn)練大有裨益。一個閱讀的孩子，思維上比較理性，比較善于主動思維，同時閱讀也絲毫不會妨礙他接受新媒介。他不僅用他自己的眼睛觀察，而且運(yùn)用著無數(shù)心靈的眼睛，由于他們這種崇高的幫助，他將懷著摯愛的同情踏遍整個的世界。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    青少年文學(xué)殿堂 PDF格式下載

---