出版時(shí)間:2012-1 出版社:外語(yǔ)教研 作者:(韓)藍(lán)兔子出版社|譯者:倪建波|繪畫(huà):(韓)李賢京 頁(yè)數(shù):62 譯者:倪建波
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內(nèi)容概要
《創(chuàng)意階梯數(shù)學(xué)》以多種多樣的數(shù)學(xué)表達(dá)形式給了寶寶在數(shù)學(xué)王國(guó)里任意揮灑的可能,他們用小手創(chuàng)作出屬于自己的數(shù)學(xué)作品,感受著數(shù)學(xué)的獨(dú)特魅力,享受著數(shù)字游戲帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè)。根據(jù)寶寶每個(gè)年齡段不同的心理特點(diǎn)和思維特點(diǎn)進(jìn)行階梯式設(shè)計(jì),循序漸進(jìn),覆蓋寶寶數(shù)學(xué)思維發(fā)展的各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。煞費(fèi)苦心、形式多樣的貼紙粘貼既有助于寶寶的肌肉能力發(fā)展,鍛煉他們手工操作的技能,又讓他們感知到數(shù)學(xué)王國(guó)的奇妙。全新數(shù)學(xué)理念創(chuàng)新演繹,炫出寶寶的能力與個(gè)性。
《創(chuàng)意階梯數(shù)學(xué)》一套在手,寶寶數(shù)學(xué)啟蒙不愁。
本冊(cè)書(shū)里主要學(xué)習(xí)對(duì)顏色、形狀、動(dòng)物、水果和玩具進(jìn)行分類(lèi),在分類(lèi)中培養(yǎng)寶寶對(duì)種類(lèi)進(jìn)行提煉的思維能力;通過(guò)找出相同顏色的物品,提升對(duì)顏色的感受力和辨別力;辨識(shí)三角形、圓形和正方形并懂得區(qū)分;初步學(xué)會(huì)比較長(zhǎng)短、大小和多少,獲得對(duì)物品量的感知;學(xué)會(huì)讀寫(xiě)數(shù)字1、2、3。
發(fā)展重點(diǎn):簡(jiǎn)單分類(lèi);綜合運(yùn)用顏色和形狀;對(duì)應(yīng)和比較;運(yùn)用3以?xún)?nèi)的數(shù)字。
說(shuō)給爸爸媽媽的話:
剛開(kāi)始的時(shí)候您可以握著寶寶的小手一起畫(huà)線,然后慢慢鼓勵(lì)寶寶自己畫(huà)。相對(duì)于結(jié)果,您要對(duì)于寶寶勇于嘗試的過(guò)程給予充分的表?yè)P(yáng),這樣您的寶寶在覺(jué)得有趣的同時(shí),也會(huì)充滿(mǎn)成就感。剛接觸數(shù)字和數(shù)數(shù)時(shí),寶寶可能覺(jué)得有點(diǎn)兒難,但是只要反復(fù)不斷地進(jìn)行訓(xùn)練,自然而然就能學(xué)會(huì)。您可以利用日常生活中的各種機(jī)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行數(shù)數(shù)訓(xùn)練,比如看到孩子喜歡的食物,可以問(wèn):“寶寶想吃幾個(gè)呀?1個(gè)?2個(gè)?3個(gè)?”
作者簡(jiǎn)介
作者:(韓國(guó))藍(lán)兔子出版社 編者:(韓國(guó))金基宇 插圖作者:(韓國(guó))李賢京
書(shū)籍目錄
云朵飄飄(運(yùn)用顏色)
小羊穿新衣(運(yùn)用顏色)
大大的西瓜(運(yùn)用顏色)
哇,是小老虎呀! (描點(diǎn)畫(huà)豎線)
美味的蛋糕(描點(diǎn)畫(huà)豎線)
漂亮的新衣服(描點(diǎn)畫(huà)橫線、斜線)
過(guò)河去玩耍(描點(diǎn)畫(huà)斜線)
波光粼粼的海面(描點(diǎn)畫(huà)波浪線)
爬來(lái)爬去的小蟲(chóng)子(描點(diǎn)畫(huà)波浪線)
漂亮的襪子在哪里?(找相同)
粉紅色的背包在哪里?(找相同)
黃色的香蕉在哪里?(找相同)
藍(lán)色的勺子在哪里?(找相同)
紅紅的蘋(píng)果在哪里?(找相同)
可愛(ài)的兔子在哪里?(找相同)
紅彤彤的蘋(píng)果(運(yùn)用紅色)
黃澄澄的香蕉(運(yùn)用黃色)
綠油油的葉子(運(yùn)用綠色)
藍(lán)色的小汽車(chē)(運(yùn)用藍(lán)色)
小紅帽(辨識(shí)多種顏色)
嘩啦啦下雨了(辨識(shí)多種顏色)
五顏六色的小魚(yú)(辨識(shí)多種顏色)
玩氣球(辨識(shí)多種顏色)
消防員與消防車(chē)(——對(duì)應(yīng))
猴子與香蕉(——對(duì)應(yīng))
卡車(chē)與行李(——對(duì)應(yīng))
青蛙與荷葉(——對(duì)應(yīng))
酸酸甜甜的草莓(——對(duì)應(yīng))
香甜的果醬(——對(duì)應(yīng))
漂亮的魚(yú)媽媽
(描點(diǎn)畫(huà)線與涂色綜合運(yùn)用)
淅淅瀝瀝的小雨
(描點(diǎn)畫(huà)線與涂色綜合運(yùn)用)
波浪波浪(描點(diǎn)畫(huà)波浪線)
打電話(描點(diǎn)畫(huà)波浪線、折線)
吹泡泡(描點(diǎn)畫(huà)圓)
蝸牛的殼(描點(diǎn)畫(huà)螺旋)
哪架飛機(jī)大?(比較大小)
哪輛汽車(chē)小?(比較大小)
哪輛小火車(chē)長(zhǎng)?(比較長(zhǎng)短)
哪只玩具小狗短?(比較長(zhǎng)短)
哪個(gè)蛋糕上蠟燭多? (比較多少)
哪罐糖果少?(比較多少)
圓圓的紐扣(感知圓形)
五顏六色的圓形(感知圓形)
搭積木(感知正方形)
五顏六色的正方形(感知正方形)
三角形的派對(duì)帽(感知三角形)
五顏六色的三角形(感知三角形)
找出相同的形狀(辨識(shí)多種形狀)
找出相同的形狀(辨識(shí)多種形狀)
1只小熊(認(rèn)識(shí)數(shù)字1)
1只大象(學(xué)寫(xiě)數(shù)字1)
2只襪子(認(rèn)識(shí)數(shù)字2)
2只小松鼠(學(xué)寫(xiě)數(shù)字2)
3根胡蘿卜(認(rèn)識(shí)數(shù)字3)
3個(gè)蛋糕(學(xué)寫(xiě)數(shù)字3)
有幾只鴨子?(數(shù)數(shù):3以?xún)?nèi))
有幾只蜜蜂? (數(shù)數(shù):3以?xún)?nèi))
杯子和圓點(diǎn)(數(shù)數(shù):3以?xún)?nèi))
瓢蟲(chóng)和葉子(數(shù)數(shù):3以?xún)?nèi))
有幾只小鳥(niǎo)? (數(shù)數(shù):3以?xún)?nèi))
有幾條小魚(yú)? (數(shù)數(shù):3以?xún)?nèi))
撐起小雨傘
(數(shù)數(shù)與——對(duì)應(yīng)綜合運(yùn)用)
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè):插圖:
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