生命教育

內(nèi)容概要

　　《生命教育》在內(nèi)容上涉及以下三個方面：　　生命與自我關(guān)系的教育。教育學(xué)生認(rèn)識自己的生命，了解個體身心發(fā)展的規(guī)律，掌握促進(jìn)身心健康的方法，學(xué)會保護(hù)自己，形成良好的生活方式和行為習(xí)慣，并能規(guī)劃自己的人生，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。　　生命與他人、社會關(guān)系的教育。教育學(xué)生充分認(rèn)識個體生命的共在性和社會性，關(guān)心、愛護(hù)、尊重他人，積極面對人與人之間的沖突，發(fā)展健康的人際關(guān)系，遵守所在群體、社會的制度和規(guī)范，具有社會公德和社會正義感，做一個有愛心、負(fù)責(zé)任的家庭成員、社區(qū)居民、國家公民和人類的一員?！　∩c自然關(guān)系的教育。教育學(xué)生認(rèn)識到每個生物體都有存在的權(quán)利，尊重生物的多樣性，建立生命共同體，遵守保護(hù)地球的守則，維持自然的生態(tài)平衡，形成健康的消費(fèi)觀念，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧以及自然的可持續(xù)發(fā)展。

書籍目錄

第1課 居家安全 第1節(jié) 居家安全常識 第2節(jié) 居家防火 第3節(jié) 居家防盜搶 第2課校園安全 第1節(jié) 校園安全常識 第2節(jié) 校園食品安全 第3節(jié) 預(yù)防、應(yīng)對校園暴力傷害 第3課社會安全 第1節(jié) 社會安全常識 第2節(jié) 交通安全 第3節(jié) 網(wǎng)絡(luò)安全 第4課身體健康 第1節(jié) 認(rèn)識你的身體 第2節(jié) 維護(hù)你的健康 第3節(jié) 酒精、香煙、毒品的危害 第5課心理健康 第1節(jié) 情緒大看臺 第2節(jié) 從容駕馭情緒 第3節(jié) 壓力管理 第6課性的健康 第1節(jié) 認(rèn)識性的含義 第2節(jié) 健康的性 第3節(jié) 健康安全的性 第7課親子溝通 第1節(jié) 認(rèn)識家庭 第2節(jié) 維護(hù)幸福的家庭關(guān)系 第3節(jié) 學(xué)習(xí)為人子女、為人父母 第8課同齡相伴  第1節(jié) 友誼的種類 第2節(jié) 建立健康的友誼關(guān)系 第3節(jié) 面對同輩壓力 第9課社交禮儀 第1節(jié) 認(rèn)識社交禮儀 第2節(jié) 社交禮儀的基本原則 第3節(jié) 青少年應(yīng)重點(diǎn)注意的社交禮儀 第10課時間管理 第1節(jié) 時間管理的含義 第2節(jié) 時間管理的原則 第3節(jié) 時間管理的方法 第11課財務(wù)管理 第1節(jié) 認(rèn)識理財 第2節(jié) 學(xué)會理財?shù)闹匾饬x 第3節(jié) 理財?shù)姆椒?第12課閑暇管理 第1節(jié) 認(rèn)識閑暇 第2節(jié) 閑暇管理的原則 第3節(jié) 閑暇管理的方式 第13課職業(yè)準(zhǔn)備 第1節(jié) 做好知識準(zhǔn)備 第2節(jié) 培養(yǎng)職業(yè)能力 第3節(jié) 培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì) 第14課職業(yè)選擇 第1節(jié) 影響職業(yè)選擇的因素 第2節(jié) 職業(yè)選擇的策略 第3節(jié) 成功人士的職業(yè)選擇 第15課職業(yè)規(guī)劃 第1節(jié) 職業(yè)規(guī)劃的支點(diǎn) 第2節(jié) 職業(yè)規(guī)劃的步驟 第3節(jié) 職業(yè)規(guī)劃的策略 弟16課學(xué)會負(fù)責(zé) 第1節(jié) 走近責(zé)任 第2節(jié) 明確責(zé)任 第3節(jié) 承擔(dān)責(zé)任 第17課秉持正義 第1節(jié) 關(guān)注弱勢群體 第2節(jié) 參與公益事業(yè) 第3節(jié) 維護(hù)合法權(quán)益 第18課超越死亡 第1節(jié) 直視死亡 第2節(jié) 向死而生 第3節(jié) 永生之道

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    青少年應(yīng)如何正確認(rèn)識和安全使用網(wǎng)絡(luò) 針對以上不良現(xiàn)象，廣大青少年必須認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，時時反省自身，加強(qiáng)自律，及時糾正不健康的網(wǎng)絡(luò)行為，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)欺詐，避免網(wǎng)絡(luò)犯罪。 1.糾正觀念，提升認(rèn)識 長期沉迷于游戲不利于學(xué)習(xí)和身心健康，有些游戲所宣揚(yáng)的暴力、色情等內(nèi)容會誘使青少年走上犯罪道路。網(wǎng)上交友有利于開闊視野、增加閱歷、擴(kuò)大青少年交往范圍，但由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性給了許多心懷不軌的人以可乘之機(jī)，如果交友不慎，隨意與網(wǎng)友見面，就有可能上當(dāng)受騙，造成人身和財物損失，甚至可能危及生命。上網(wǎng)確實(shí)可以給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來極大便利，但不能因上網(wǎng)而忽視了現(xiàn)實(shí)生活的親情、友情和學(xué)業(yè)。 2.多管齊下，預(yù)防網(wǎng)癮 一旦上網(wǎng)成癮，再想戒除非常困難。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，不少學(xué)生就是因?yàn)槊詰偕暇W(wǎng)而被迫輟學(xué)。有鑒于此，我們在上網(wǎng)學(xué)習(xí)、休閑的同時應(yīng)時時警醒自己，刻意控制上網(wǎng)時間，多參加學(xué)校、班級組織的各項(xiàng)活動，課余多進(jìn)行體育鍛煉，回家多與父母、親人交流，節(jié)假日、雙休日與家人或同學(xué)一起外出旅游，多進(jìn)行豐富多樣的休閑活動。 3.增強(qiáng)防范意識，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)欺詐 為預(yù)防網(wǎng)絡(luò)欺詐，在網(wǎng)上與陌生人或不熟悉的網(wǎng)友聊天時，不隨便向?qū)Ψ酵嘎蹲约旱恼鎸?shí)姓名、年齡、家庭住址、電話號碼、學(xué)校名稱等信息；對網(wǎng)上求愛者應(yīng)不予理睬；對說話內(nèi)容低俗的網(wǎng)友，不要反駁或回答，最好以沉默的方式對待；當(dāng)網(wǎng)友提出見面時，一定要警覺，不要單獨(dú)見面；當(dāng)網(wǎng)友提出單獨(dú)到出租屋或賓館玩時，絕對不能答應(yīng)。 4.強(qiáng)化法制觀念，避免網(wǎng)絡(luò)犯罪 在預(yù)防網(wǎng)絡(luò)欺詐的同時，尤其還要強(qiáng)化法制觀念，不瀏覽色情、暴力網(wǎng)站，不傳播黃色淫穢小說、圖片、視頻、電影，不在網(wǎng)上散布、傳播不利于國家安定團(tuán)結(jié)的錯誤政治言論，不加入網(wǎng)絡(luò)邪教組織，不傳播、轉(zhuǎn)發(fā)與此相關(guān)的資料、信息。在避免以上違法犯罪行為的基礎(chǔ)上，還應(yīng)在日常生活中加強(qiáng)個人道德人文素養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)‘《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)道德，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。 身為信息時代成長起來的青少年，是不可能與網(wǎng)絡(luò)絕緣的，但在豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界里盡情遨游的同時，也應(yīng)努力了解網(wǎng)絡(luò)安全知識，提升網(wǎng)絡(luò)安全能力，合理利用網(wǎng)絡(luò)，使自己更成熟、更理性。

編輯推薦

《生命教育》是一本以人的生命為主線，圍繞生命活動和生活內(nèi)容編寫的專門化的生命教育教材，旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命、珍愛生命、發(fā)展生命，提升學(xué)生的生存能力和生命質(zhì)量，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)生命的意義和價值。

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