高校與利益相關(guān)者互動(dòng)發(fā)展的組織創(chuàng)新與行為調(diào)適研究

內(nèi)容概要

本項(xiàng)目研究的主要內(nèi)容有以下四個(gè)部分：第一部分為緒論，主要包括本項(xiàng)目的選題背景與研究框架；高校利益相關(guān)者理論研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)。第二部分為理論與實(shí)證研究，主要包括高校與利益相關(guān)者的互動(dòng)關(guān)系分析；高校利益相關(guān)者的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系結(jié)構(gòu)與模型；高校與利益相關(guān)者邊界與屬性識(shí)別；高校與利益相關(guān)者的雙向價(jià)值需求分析；高校利益相關(guān)者意識(shí)及行為等。通過(guò)研究，探明高校與利益相關(guān)者的互動(dòng)關(guān)系模式與網(wǎng)絡(luò)關(guān)系結(jié)構(gòu)特征，證明高校是一個(gè)典型的利益相關(guān)者組織，歸納出高校與利益相關(guān)者的雙向價(jià)值需求體系，揭示我國(guó)高校的利益相關(guān)者意識(shí)與行為現(xiàn)狀及存在的主要問(wèn)題。第三部分為對(duì)策研究，主要包括基于利益相關(guān)者互動(dòng)發(fā)展的高校治理模式利益相關(guān)者導(dǎo)向的高校董事會(huì)治理結(jié)構(gòu)；利益相關(guān)者導(dǎo)向的行政組織與管理體制；利益相關(guān)者導(dǎo)向的二級(jí)學(xué)院組織管理創(chuàng)新；高校利益相關(guān)者的價(jià)值需求、差異性及平衡管理機(jī)制；基于平衡計(jì)分卡的高校行政管理績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)及行為調(diào)適；基于利益相關(guān)者的高校專(zhuān)業(yè)建設(shè)管理；基于利益相關(guān)者的高校品牌塑造機(jī)理及策略。本部分旨在探討以利益相關(guān)者為導(dǎo)向的高校組織創(chuàng)新與行為調(diào)適機(jī)制。第四部分為案例研究，主要以某高校為例，分析該校利益相關(guān)者的構(gòu)成與互動(dòng)關(guān)系，提出基于利益相關(guān)者的組織創(chuàng)新與行為調(diào)適策略。

書(shū)籍目錄

第一部分　緒論　1．本項(xiàng)目的選題背景與研究框架    1．1　本項(xiàng)目的選題背景與研究意義    1．2　本項(xiàng)目的研究目標(biāo)和研究?jī)?nèi)容    1．3　本項(xiàng)目的研究思路    1．4　本項(xiàng)目的技術(shù)路線(xiàn)與研究方法　2．高校利益相關(guān)者理論的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)    2．1  利益相關(guān)者納入高校組織的必然性    2．2　高校利益相關(guān)者的內(nèi)涵與范圍界定    2．3  高校與利益相關(guān)者的互動(dòng)關(guān)系及影響    2．4　基于利益相關(guān)者的高校組織模式與管理體制創(chuàng)新    2．5  高校與利益相關(guān)者互動(dòng)發(fā)展的行為調(diào)適與管理策略    2．6　高校利益相關(guān)者理論的研究趨勢(shì)第二部分　理論與實(shí)證研究　3．高校與利益相關(guān)者的互動(dòng)關(guān)系模式及價(jià)值循環(huán)模型    3．1  高校與利益相關(guān)者之間“一對(duì)一”的互動(dòng)姜系模式分析　……第三部分　對(duì)策研究第四部分　案例研究主要參考文獻(xiàn)附錄后記

章節(jié)摘錄

　　高校與公眾、社區(qū)、媒體的互動(dòng)關(guān)系及其影響社會(huì)公眾是高校利益相關(guān)者中最邊緣的一部分，主要包括市民、社區(qū)、媒體等。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及知識(shí)創(chuàng)新的日新月異，對(duì)高等教育及其畢業(yè)生適應(yīng)社會(huì)需求提出了更高的要求。近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)難，成為了社會(huì)熱門(mén)話(huà)題，故高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)與社會(huì)各界的合作，并對(duì)社會(huì)預(yù)期進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)（趙中建，1998）。趙中建指出，任何組織的使命都是“服務(wù)社會(huì)，發(fā)展自己”，服務(wù)社會(huì)是由其社會(huì)職能決定的，發(fā)展自己是由其個(gè)體職能所決定的，其相互關(guān)系是通過(guò)服務(wù)社會(huì)獲得的支持來(lái)發(fā)展自己，因此，高校應(yīng)根據(jù)社會(huì)所需的服務(wù)要求決定其發(fā)展方向。具體表現(xiàn)在（趙中建，1998）：對(duì)社區(qū)而言，高校已融人了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的生活，高校的影響已經(jīng)擴(kuò)散到社區(qū)生活的多個(gè)方面。高校的發(fā)展會(huì)給當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)帶來(lái)各種利益，包括經(jīng)濟(jì)和非經(jīng)濟(jì)的利益。如高校發(fā)展有助于拉動(dòng)當(dāng)?shù)叵M(fèi)；高校可通過(guò)研究成果轉(zhuǎn)化和其他社會(huì)服務(wù)，以促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展；高校發(fā)展還有助于擴(kuò)大當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的社會(huì)影響，提高社區(qū)的知名度。對(duì)于社會(huì)公眾，他們一方面作為納稅人與學(xué)校有著一定的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系；另一方面，高校的發(fā)展有助于促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步，進(jìn)而保護(hù)和增加社會(huì)公眾的利益。當(dāng)今社會(huì)，傳媒業(yè)的發(fā)展越來(lái)越快，傳播方式已不再局限于傳統(tǒng)的電視、報(bào)紙、雜志、廣播，隨著網(wǎng)絡(luò)媒體及其他新興媒體的出現(xiàn)與發(fā)展，第一時(shí)間就能夠使信息全球化。網(wǎng)絡(luò)媒體的出現(xiàn)改變了高校的生存方式，高校要生存和發(fā)展，就必須學(xué)會(huì)與各種媒體建立良好的互動(dòng)關(guān)系?！　【C上所述，發(fā)展高校與利益相關(guān)者之間良好的互動(dòng)關(guān)系，就是要建立一種信任互利、穩(wěn)定合作的關(guān)系。這就需要深入理解利益相關(guān)者對(duì)高校發(fā)展的利益要求和期望，通過(guò)營(yíng)建互惠互利的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，有效調(diào)動(dòng)和利用利益相關(guān)者參與、合作、支持的積極性，最終通過(guò)培養(yǎng)高素質(zhì)人才和產(chǎn)出高質(zhì)量的科研成果，提高利益相關(guān)者之間的信任、滿(mǎn)意感和認(rèn)同感，實(shí)現(xiàn)各方利益的共贏(yíng)。　　……

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    高校與利益相關(guān)者互動(dòng)發(fā)展的組織創(chuàng)新與行為調(diào)適研究 PDF格式下載

---