幸福課

內(nèi)容概要

　　這是一本感動心靈的書，
　　這是一本獲得力量的書，
　　這是一本點燃熱情和理想的書!
　　看看這些像你我一樣的普通人，能否激活你早已怠倦的心；看看這些普通人絕不普通的經(jīng)歷，能否照亮你迷失已久的路。
　　本書文章是《中國青年報》資深女記者8年作品精選，都曾引起很大社會反響，幾乎都被中央電視臺、北京電視臺、湖南衛(wèi)視等追拍，或被《讀者》《青年文摘》《文摘報》等轉(zhuǎn)載。

作者簡介

董月玲，《中國青年報》“冰點”專欄資深記者。曾獲“《南方周末》致敬之年度特稿寫作獎”。已出版《活法》、《獨身旅行》、《別喊我老外》等著作。

書籍目錄

第一課：哈佛的幸福課
　哈佛的幸福課
　人是人樣子
　他的眼里沒有差生
　拒絕做一個標準產(chǎn)品
　扭曲的母親
　在美國育兒的“痛苦”經(jīng)歷
第二課：一頭扎進四合院
　馮驥才哭老街
　一頭扎進四合院
　留下大柵欄
　詩意的棲居
　讓河流再生
第三課：說人話、講故事
　好死不如賴活著
　說人話、講故事
　鏡頭追蹤黑社會
　看了又看
　韓流制造者
　一個破釜沉舟的人
　高原榮譽公民
第四課：明年的今天你干什么
　被北大除名以后
　明年的今天你干什么
　最低起點
　……
第五課：心中有歌唱給誰

章節(jié)摘錄

版權頁：第一課：哈佛的幸福課哈佛的“幸福課”出入意料，去年哈佛最受歡迎的選修課是“幸福課”，聽課人數(shù)超過了王牌課《經(jīng)濟學導論》。教這門課的是一位名不見經(jīng)傳的年輕講師，名叫泰勒。本一沙哈爾。在一周兩次的“幸福課”上，本一沙哈爾沒有大講特講怎么成功，而是深入淺出地教他的學生，如何更快樂、更充實、更幸福。本一沙哈爾自稱是一個害羞、內(nèi)向的人?！霸诠?，我第一次教授積極心理學課時，只有8個學生報名，其中，還有2人中途退課。第二次.我有近400名學生。到了第三次，當學生數(shù)目達到850人時，上課更多的是讓我感到緊張和不安，特別是當學生的家長、爺爺奶奶和那些媒體的朋友們開始出現(xiàn)在我課堂上的時侯?！北疽簧彻柍闪恕肮鸺t人”。?？汀恫ㄊ款D環(huán)球報》等多家媒體，報道了積極心理學課在哈佛火爆的情景。“幸福課”為何會在哈佛大受歡迎？我們越來越富有，可為什么還是不開心呢“我曾不快樂了30年?！北疽簧彻栠@樣說自己。他也是哈佛的畢業(yè)生，從本科讀到博士。在哈佛，作為三名優(yōu)秀生之一，他曾被派往劍橋進行交換學習。他還是個一流的運動員，在社團活動方面也很活躍。但這些并沒有讓他感到持久的幸福。他坦言，自己的內(nèi)心并不快樂。“最初，引起我對積極心理學興趣的是我的經(jīng)歷。我開始意識到，內(nèi)在的東西比外在的東西，對幸福感更重要。通過研究這門學科，我受益匪淺。我想把我所學的東西和別人一起分享，于是，我決定做一名教師。”在本一沙哈爾第二次開設“幸福課”的2004年，哈佛校報上有一篇《學校面臨心理健康危機》的報道，標題下的導語說：在過去的一年，絕大多數(shù)學生感到過沮喪和消沉。文章引述了一位學校舍區(qū)輔導員寫給舍區(qū)主管的信。

編輯推薦

《幸福課:資深女記者采訪手記》：“他們從最卑微處奮起，他們在最不幸中挺身，人生最難時，不迷失、不沉淪，不自棄……”這是一本記錄弱者生活軌跡的書，這又是一本講述強者成長足跡、心路歷程的書它告訴我們：人，可以由改變態(tài)度而改變自己的命運。用平民化的視角展現(xiàn)平民的生活。這些普通人的幸福真切而實在，在感動我們的同時，更給予我們靈魂上的洗禮和啟迪。從最卑微中奮起！從最不幸中挺身！中國社會問題最真實的披露。中國普通人生活最平實的領悟。

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    幸福課 PDF格式下載

---