做最好的班組長(zhǎng)

出版時(shí)間：2012-4 出版社：工商聯(lián) 作者：陳浩頁(yè)數(shù)：192
Tag標(biāo)簽：無(wú)

前言

　　序言　　前國(guó)資委主任李榮融曾說(shuō)過(guò)：“看企業(yè)有沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)鍵要看班組、看崗位。沒(méi)有優(yōu)秀的班組作為基石，企業(yè)的騰飛就是一句空話。世界上跨國(guó)公司和具有綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的企業(yè)，沒(méi)有一個(gè)是班組建設(shè)搞得不好的。如果班組建設(shè)搞不好，企業(yè)可以興旺一時(shí)，但絕不會(huì)持久。所以班組建設(shè)表面看是企業(yè)內(nèi)部的微觀事務(wù)，但把它放到全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中來(lái)認(rèn)識(shí)，放到日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中來(lái)審視，意義十分重大?！薄　“嘟M是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織，是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)。所有的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)都必須靠班組的執(zhí)行來(lái)完成，企業(yè)所有的規(guī)章制度也要靠班組的活動(dòng)去落實(shí)，企業(yè)的安全需要班組去保證，企業(yè)的文化需要班組來(lái)建設(shè)……班組就像人體的一個(gè)個(gè)細(xì)胞，只有人體的所有細(xì)胞全都健康，人的身體才能健康，才能充滿了旺盛的生命力。班組工作的好壞，直接關(guān)系著企業(yè)的興衰和成敗?！　“嘟M的工作都是以班組長(zhǎng)為中心開(kāi)展的，班組長(zhǎng)是班組的領(lǐng)導(dǎo)者，是班組生產(chǎn)管理的直接指揮者和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾?！盎疖嚺艿每欤寇囶^帶”，班組長(zhǎng)的工作水平和能力，直接決定班組工作的好壞，而班組工作的好壞，直接關(guān)系到企業(yè)的興衰。可見(jiàn)，一個(gè)班組長(zhǎng)能否做到最好，對(duì)于班組的工作和企業(yè)的興盛至關(guān)重要。　　那么，如何才能成為最好的班組長(zhǎng)呢？作為兵頭將尾，最好的班組長(zhǎng)不僅要有“兵”的干勁，還應(yīng)有“將”的韜略，對(duì)自己的角色有清楚的認(rèn)識(shí)，定位準(zhǔn)確，明白自己該干什么不該干什么，哪些重要哪些次要；要樹(shù)立行為模范，用最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做到最好；創(chuàng)建良好的班組文化，引領(lǐng)班組向前發(fā)展；協(xié)調(diào)好人與人之間的關(guān)系，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作；緊抓生產(chǎn)，合理有效；控制質(zhì)量，一絲不茍；加強(qiáng)成本管理，高效運(yùn)營(yíng)；安全生產(chǎn)，嚴(yán)防死守；學(xué)習(xí)創(chuàng)新，跟上時(shí)代發(fā)展的需求；不斷修煉提升自我……這些都是班組長(zhǎng)要做到的，這也是企業(yè)對(duì)班組長(zhǎng)的基本要求。　　很多企業(yè)的班組長(zhǎng)大多來(lái)自于車間的優(yōu)秀技術(shù)工人，但成為一名基層管理者之后，并不意味著就同樣能夠做到最好。從一線工人轉(zhuǎn)變到班組管理者，班組長(zhǎng)要想成為一名稱職、最好的班組長(zhǎng)，就必須通過(guò)應(yīng)對(duì)來(lái)自公司上下以及自身能力的挑戰(zhàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)這一愿望?！　”緯槍?duì)班組長(zhǎng)工作的特點(diǎn)，詳盡地向你介紹成為最好班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能，以及如何開(kāi)展班組工作等內(nèi)容，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、實(shí)用性和可操作性。希望對(duì)廣大班組長(zhǎng)不斷提升自己的素質(zhì)和能力，提高領(lǐng)導(dǎo)和管理水平有所幫助?！　⊙闳焊唢w頭雁領(lǐng)，讓我們成為最好的領(lǐng)頭雁，帶領(lǐng)雁群展翅高飛！　　陳浩　　2011年12月

內(nèi)容概要

　　《做最好的班組長(zhǎng)》本書針對(duì)班組長(zhǎng)工作的特點(diǎn)，詳盡地向你介紹成為最好班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能，以及如何開(kāi)展班組工作等內(nèi)容，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、實(shí)用性和可操作性。希望對(duì)廣大班組長(zhǎng)不斷提升自己的素質(zhì)和能力，提高領(lǐng)導(dǎo)和管理水平有所幫助。

作者簡(jiǎn)介

　　陳浩
 　中國(guó)總裁網(wǎng)金牌培訓(xùn)師
 　國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)特約理事
　 國(guó)家中小企業(yè)銀河培訓(xùn)工程注冊(cè)培訓(xùn)師
 　部分榮譽(yù)：
　 2006年中國(guó)十大培訓(xùn)師
 　2007年五星級(jí)高級(jí)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
　 1978—2008年中國(guó)企業(yè)教育培訓(xùn)50強(qiáng)培訓(xùn)師
 　2009年最具影響力實(shí)戰(zhàn)派專家
　 暢銷作品：
《工作就意味著責(zé)任》、《職業(yè)精神》、《做最好的管理者》、《做情緒的主人》、《管人管到位》等。
 服務(wù)過(guò)的企業(yè)：
石藥集團(tuán)、中國(guó)石油、富貴鳥(niǎo)礦業(yè)、巨東集團(tuán)、可口可樂(lè)、國(guó)家電網(wǎng)、粵電集團(tuán)、平安健康集團(tuán)、太鋼集團(tuán)、樂(lè){二堂藥業(yè)、北京貓王家具、智海集團(tuán)、中國(guó)兵器、中原油田、博銳生物、興隆控股、同煤集團(tuán)、戎子酒莊、琪爾康保健、中國(guó)煙草、浦發(fā)銀行……
 主講課程：
《別找借口找方法》、《從優(yōu)秀到卓越的三次蛻變》、《執(zhí)行力》、《工作就意味著責(zé)任》、《帶好團(tuán)隊(duì)管好人》、《做最好的管理者》、《如何有效輔佐上司》、《管理者魅力演說(shuō)》、《職業(yè)精神》、《職業(yè)生涯6天突破終極》等。

書籍目錄

第一章 定位角色地位：認(rèn)清自己，兵頭將尾
班組的含義及基本內(nèi)容
班組長(zhǎng)是兵頭，也是將尾
班組長(zhǎng)的職責(zé)和權(quán)力
最好班組長(zhǎng)要具備出色的工作能力
經(jīng)典案例
第二章 提升領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)：當(dāng)好班頭，盡職盡責(zé)
高明指揮，落實(shí)檢查
怎樣管理有個(gè)性的下屬
妥善處理與下屬的矛盾
及時(shí)解決員工間的沖突
如何與班組成員進(jìn)行溝通
經(jīng)典案例
第三章 處理上級(jí)關(guān)系：加強(qiáng)溝通，共創(chuàng)和諧
如何向上司提意見(jiàn)
如何獲得上司信任
與上司發(fā)生矛盾怎么辦？
如何向上司匯報(bào)工作
經(jīng)典案例
第四章 主抓高效生產(chǎn)：有效安排，合理掌控
明確班組生產(chǎn)管理和任務(wù)
訂立班組生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃和控制
根據(jù)班組計(jì)劃，安排崗位和人員
班前、班中、班后的管理
召開(kāi)高效班前會(huì)
做好生產(chǎn)前準(zhǔn)備
管控人員工位，快速切換生產(chǎn)
控制生產(chǎn)進(jìn)度，把握生產(chǎn)速度
經(jīng)典案例
第五章 緊盯作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)：嚴(yán)看死守，防患未然
現(xiàn)場(chǎng)管理的基本內(nèi)容和措施
人員流動(dòng)狀態(tài)看板在現(xiàn)場(chǎng)管理中的應(yīng)用
開(kāi)展作業(yè)巡查，及時(shí)處理異常
開(kāi)展QCDS，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)綜合管理
推行5S管理，改善現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境
做好現(xiàn)場(chǎng)交接班工作，加強(qiáng)作業(yè)日?qǐng)?bào)管理
經(jīng)典案例
第六章 追求更高品質(zhì)：精益求精，杜絕缺陷
班組質(zhì)量管理PDCA循環(huán)方法
嚴(yán)控質(zhì)量是班組長(zhǎng)的重要職責(zé)
掌握質(zhì)量“零缺陷”的理論
質(zhì)量管理五要素和三控制
充分發(fā)揮QC小組的作用
全力以赴改進(jìn)班組生產(chǎn)質(zhì)量
經(jīng)典案例
第七章 班組物料管理：強(qiáng)化意識(shí)，減少浪費(fèi)
實(shí)施有效的成本管理
如何進(jìn)行物料的設(shè)計(jì)變更
怎樣進(jìn)行用料預(yù)算
輔助材料的管理
怎樣進(jìn)行物料搬運(yùn)
怎樣處理不良物料
經(jīng)典案例
第八章 有效管理設(shè)備：維護(hù)利用，高效低耗
注重設(shè)備的使用管理
設(shè)備的點(diǎn)檢和維修
掌握設(shè)備的安全操作程序
及時(shí)處理設(shè)備的異常問(wèn)題
經(jīng)典案例
第九章 班組工具管理：熟悉應(yīng)用，得心應(yīng)手
認(rèn)識(shí)工具
工具的配備
工具的保養(yǎng)
工具的日常管理
經(jīng)典案例
第十章 保障運(yùn)行安全：絕不忽視，確保零事故
班組長(zhǎng)是班組安全防線的基石
制定嚴(yán)格的安全制度
做好班組安全檢查
經(jīng)常開(kāi)展班組安全教育
做好班組勞動(dòng)保護(hù)工作
經(jīng)典案例
第十一章 善于加強(qiáng)學(xué)習(xí)：學(xué)無(wú)止境，與時(shí)俱進(jìn)
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的班組長(zhǎng)
學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能
學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識(shí)，提高班組培訓(xùn)水平
學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，知法更要學(xué)會(huì)用法
學(xué)些急救常識(shí)，解決一些應(yīng)急事故
經(jīng)典案例
第十二章 努力尋找創(chuàng)新：打破常規(guī)，變換思維
帶著思想去工作，在疑問(wèn)中找方法
“換一個(gè)地方打井”，懂得轉(zhuǎn)換思維
正確的方法，才有正確的結(jié)果
突破常規(guī)，不做經(jīng)驗(yàn)的奴隸
經(jīng)典案例
附錄 企業(yè)班組長(zhǎng)考核表

章節(jié)摘錄

　　俗話說(shuō)：“火車跑得快，全憑車頭帶。”一個(gè)班組整體工作的好壞和班組長(zhǎng)的工作能力有著直接的關(guān)系。做一名最好的班組長(zhǎng)要具備以下能力：　　一、專業(yè)技術(shù)能力　　班組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)一線的工作，因此對(duì)其專業(yè)技術(shù)要求很高。處于兵頭將尾的位置，就一定要是業(yè)務(wù)尖子，行家里手。但對(duì)一名最好的班組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，對(duì)技能的要求除了具體的操作技能之外，還要有更高的要求：　　1．了解產(chǎn)品。站在用戶的角度，全面了解產(chǎn)品的用途、功能、原理和結(jié)構(gòu)，建立宏觀認(rèn)識(shí)，從而把握生產(chǎn)的目的與責(zé)任。　　2．熟悉工藝流程。熟悉產(chǎn)品的工藝流程，掌握產(chǎn)品由前到后是如何生產(chǎn)出來(lái)的，尤其是掌握前后關(guān)聯(lián)的生產(chǎn)線、工序之間的工藝關(guān)聯(lián)?！　?．掌握質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。配合下道工序的工藝要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，全面、準(zhǔn)確、具體地掌握本工序的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量要求以及實(shí)現(xiàn)要點(diǎn)，同時(shí)圍繞本工序?qū)ι弦还ば蚝屯赓?gòu)件的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)判斷、及時(shí)反饋、及時(shí)處理質(zhì)量問(wèn)題，確保生產(chǎn)順利進(jìn)行?！　《?、管理能力　　班組長(zhǎng)作為基層的管理人員，應(yīng)具備完成上級(jí)下達(dá)任務(wù)，搞好日常管理的能力?！　?．上傳下達(dá)能力。班組長(zhǎng)在上級(jí)和組員之間起到的是承上啟下的作用。承上：對(duì)于企業(yè)里面的規(guī)章制度、決策以及目標(biāo)任務(wù)，班組長(zhǎng)是最具體的傳達(dá)者和落實(shí)者；啟下：就是按照決策、目標(biāo)要求帶領(lǐng)其他組員具體地執(zhí)行。班組長(zhǎng)對(duì)上司決策理解程度直接影響到組員對(duì)命令的理解程度，以及工作的熱情、進(jìn)度和效果。同樣，組員對(duì)企業(yè)的要求、對(duì)工作的看法，也要班組長(zhǎng)上傳給上司。一個(gè)班組長(zhǎng)好不好，就是看這種上傳下達(dá)的能力如何，好的班組長(zhǎng)，上司認(rèn)為能力很強(qiáng)，組員也認(rèn)可。否則，任務(wù)完不成，受“夾板氣”，兩頭不討好，里外不是人?！　?．激勵(lì)的能力。班組長(zhǎng)要讓員工充分地發(fā)揮自己的才能，努力去工作，就要把員工的積極性、主動(dòng)性調(diào)動(dòng)出來(lái)，對(duì)員工進(jìn)行有效的激勵(lì)。　　3．業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。班組長(zhǎng)作為班組的管理者、組織者，必須具備較強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)指揮能力和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，隨著自身業(yè)務(wù)水平的不斷提高，帶動(dòng)班組業(yè)務(wù)水平整體提高?！　?．目標(biāo)管理的能力。班組長(zhǎng)應(yīng)具備制定先進(jìn)可行的班組目標(biāo)，以及完成任務(wù)的能力，將上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)和任務(wù)分解成組員的任務(wù)和目標(biāo)，提高員工的參與意識(shí)，并不斷地進(jìn)行改進(jìn)和提升　　……

編輯推薦

　　購(gòu)買其他相關(guān)產(chǎn)品請(qǐng)點(diǎn)擊：　　做最好的中層　　工作關(guān)鍵在于落實(shí)　　整合企業(yè)優(yōu)質(zhì)管理資源，打造一流基層管理團(tuán)隊(duì)　　中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)班組長(zhǎng)必備手冊(cè)　　優(yōu)秀企業(yè)看中層 卓越企業(yè)看基層　　“彼得·德魯克”管理的第一要素是人。　　班組是生產(chǎn)型企業(yè)的最小生產(chǎn)單位，班組管理是生產(chǎn)型企業(yè)管理中的基礎(chǔ)。班組長(zhǎng)作為連接公司與生產(chǎn)員工的橋梁，在企業(yè)組織中具有舉足輕重的作用?！　∪f(wàn)丈高樓平地起，夯實(shí)根基是關(guān)鍵?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖！　　火車跑得快，全靠車頭帶！　　培訓(xùn)優(yōu)秀班組長(zhǎng)，是打造高效基層團(tuán)隊(duì)、提升企業(yè)生產(chǎn)力的最有效途徑?！　“嘟M長(zhǎng)是一線員工的直接組織者和指揮者，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與一線員工之間溝通的主要橋梁。企業(yè)的生產(chǎn)能力，很大程度上依賴于一線班組長(zhǎng)的管理水平。班組長(zhǎng)管理工作質(zhì)量的高低，一定程度上直接影響著公司或部門的整體進(jìn)度和經(jīng)濟(jì)效益?！　‰S著企業(yè)組織的扁平化，班組長(zhǎng)發(fā)揮作用的領(lǐng)域日益廣闊。越來(lái)越多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者意識(shí)到：優(yōu)秀班組長(zhǎng)建設(shè)是提升企業(yè)管理效率的重要部分，優(yōu)秀的班組長(zhǎng)是企業(yè)不可或缺的人力資源?！　】梢?jiàn)，無(wú)論是在一個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)單位，還是一個(gè)企業(yè)公司里面，班組長(zhǎng)所發(fā)揮的作用都越來(lái)越大。為此，只有抓好班組的精細(xì)化管理，才能使班組在企業(yè)中發(fā)揮出最大化的效能，確保企業(yè)制度及目標(biāo)的有效執(zhí)行和落實(shí)。

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沒(méi)有最好只有更好。做就做更好地班組長(zhǎng)。要做好班組長(zhǎng)這一職位真的是很不容易。面臨的壓力相當(dāng)?shù)拇?。班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織，是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)。所有的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)都必須靠班組的執(zhí)行來(lái)完成，企業(yè)所有的規(guī)章制度也要靠班組的活動(dòng)去落實(shí)，企業(yè)的安全需要班組去保證，企業(yè)的文化需要班組來(lái)建設(shè).班組就像人體的一個(gè)個(gè)細(xì)胞，只有人體的所有細(xì)胞全都健康，人的身體才能健康，才能充滿了旺盛的生命力。班組工作的好壞，直接關(guān)系著企業(yè)的興衰和成敗。
班組就像人體的一個(gè)個(gè)細(xì)胞，只有人體的所有細(xì)胞全都健康，人的身體才能健康，才能充滿了旺盛的生命力。班組工作的好壞，直接關(guān)系著企業(yè)的興衰和成敗，《做最好的班組長(zhǎng)》這本書針對(duì)班組長(zhǎng)工作的特點(diǎn)，詳盡地介紹成為最好班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能，以及如何開(kāi)展班組工作等內(nèi)容。讀后能夠讓班組長(zhǎng)不斷提升自己的素質(zhì)和能力，提高領(lǐng)導(dǎo)和管理水平，還是值得一看的。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)，是企業(yè)管理的基石，企業(yè)所有的管理目標(biāo)、管理思想，企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展方向最終都要落實(shí)到每一個(gè)班組。企業(yè)的執(zhí)行力要在班組中體現(xiàn)，企業(yè)的效益要通過(guò)班組實(shí)現(xiàn)，企業(yè)的安全要由班組來(lái)保證，企業(yè)的文化要靠班組來(lái)建設(shè)。
訂單簽下，交期在即，誰(shuí)率領(lǐng)員工在一線完成任務(wù)？班組長(zhǎng)！在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，誰(shuí)在現(xiàn)場(chǎng)精心互檢、將設(shè)計(jì)質(zhì)量變?yōu)橹圃熨|(zhì)量？班組長(zhǎng)！誰(shuí)在言傳身教，將精湛的技術(shù)傳授給新員工？班組長(zhǎng)！誰(shuí)在困難的時(shí)候鼓勵(lì)士氣，攻克生產(chǎn)難關(guān)和質(zhì)量難關(guān)？班組長(zhǎng)！誰(shuí)在一線堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)指示，做到上情下達(dá)和下情上達(dá)？班組長(zhǎng)！誰(shuí)在做好公司精神和員工反映的溝通橋梁？班組長(zhǎng)！誰(shuí)是上下左右的協(xié)調(diào)配合者？班組長(zhǎng)……號(hào)稱“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)既是一線戰(zhàn)斗的直接組織者和指揮者，主管人員命令和決定的執(zhí)行者，班組的主心骨、帶頭人，也是主管人員和作業(yè)人員之間的橋梁。班組長(zhǎng)處于各種關(guān)系的交匯點(diǎn)，要協(xié)調(diào)上下級(jí)之間、班組之間、班組成員之間的關(guān)系，化解矛盾，促進(jìn)各方面關(guān)系的和諧。
班組是生產(chǎn)型企業(yè)的最小生產(chǎn)單位，班組管理是生產(chǎn)型企業(yè)管理中的基礎(chǔ)。班組長(zhǎng)作為連接公司與生產(chǎn)員工的橋梁，在企業(yè)組織中具有具足輕重的作用，作為一個(gè)班組長(zhǎng)，需要不斷的提高自己的素質(zhì)和能力，做最好的領(lǐng)頭雁。
人是企業(yè)生產(chǎn)的動(dòng)力，而班組人員更是企業(yè)利潤(rùn)的創(chuàng)造者。所以，作為企業(yè)基層管理者的班組長(zhǎng)，能否成功管理好自己的班組成員，也是判定其是否優(yōu)秀的標(biāo)志之一。本書從班組長(zhǎng)員工管理意識(shí)著手，就班組員工管理中的日常事務(wù)管理、培訓(xùn)指導(dǎo)管理、溝通協(xié)調(diào)管理、士氣提升管理、員工安全管理、員工勞動(dòng)保護(hù)及班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)這幾個(gè)層面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。
企業(yè)的改革與發(fā)展決定了基層的直接管理者即班組長(zhǎng)要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐來(lái)適應(yīng)生產(chǎn)形勢(shì)的變化。班組長(zhǎng)若跟不上生產(chǎn)形勢(shì)的變化發(fā)展，那他（她）在組織生產(chǎn)和班組管理的工作上必然帶有一定的盲目性。因此，自覺(jué)提高班組長(zhǎng)的素質(zhì)，既是企業(yè)發(fā)展的需要，也是自身進(jìn)步的需要。
班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)是企業(yè)組織中的基本細(xì)胞，是直接帶兵打仗的人，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實(shí)者，班組長(zhǎng)的理念和管理素質(zhì)直接影響所轄班組成員。號(hào)稱“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)，在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用，是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者，他們的管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效。
人云：“言必信，行必果”。作為企業(yè)的引導(dǎo)者，必須做到這樣。只有這樣才能讓眾人服。作為一個(gè)班組長(zhǎng)，不僅要具備敬業(yè)的態(tài)度和責(zé)任心，還要有一定的專業(yè)能力和溝通協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)和指導(dǎo)能力等等。有效激勵(lì)班組員工的能力，建立良好的職業(yè)心態(tài)。不做最好，只做更好。喜歡這本書，強(qiáng)力推薦下。
本書針對(duì)班組的重要地位和班組長(zhǎng)的工作特點(diǎn)，詳細(xì)介紹了班組長(zhǎng)應(yīng)具備的綜合素質(zhì)以及解決問(wèn)題的思路和方法，解答了班組長(zhǎng)工作中的種種困惑，提供了具有很強(qiáng)操作性和指導(dǎo)性的工作方法。
本書適合班組長(zhǎng)和班組骨干閱讀，可作為班組長(zhǎng)培訓(xùn)班的講課教材，也適合企業(yè)中層管理者學(xué)習(xí)。
班組長(zhǎng)是兵頭將尾，直接與一線員工打交道，官雖不大，責(zé)任重大。企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)在班組；各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的完成看班組；企業(yè)文化建設(shè)也是班組先行。一句話，加強(qiáng)企業(yè)執(zhí)行力主要靠班組。班組長(zhǎng)是上級(jí)與下級(jí)溝通的橋梁，是班員與班員、領(lǐng)導(dǎo)與員工之間聯(lián)系的紐帶，其作用不可低估。
書中講述了如何對(duì)員工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；如何做好新員工的管理；如何監(jiān)督與評(píng)價(jià)員工表現(xiàn)；如何應(yīng)對(duì)不同類型的員工等。這些內(nèi)容具有很強(qiáng)的操作性和指導(dǎo)性。適合班組長(zhǎng)和班組骨干閱讀，可作為班組長(zhǎng)培訓(xùn)班的講課教材，也適合企業(yè)中層管理者學(xué)習(xí)。
在企業(yè)當(dāng)中做領(lǐng)導(dǎo)，特別是作為企業(yè)的基層領(lǐng)導(dǎo)——班組長(zhǎng)，有很多不如意的地方，下屬不聽(tīng)從管理等等，再一個(gè)就是，作為班組長(zhǎng)，我們自己要知道對(duì)自己怎么定位，怎么練功，怎么做事，怎么管人，這個(gè)幾個(gè)方面做好了就能做一個(gè)好的班組長(zhǎng)，而這本說(shuō)就是教我們這幾個(gè)怎么做，沒(méi)有枯燥的理論說(shuō)教，只有針對(duì)班組管理的實(shí)用操作指導(dǎo)，非常適合我們基層的管理人員閱讀和學(xué)習(xí)，是班組長(zhǎng)升級(jí)和武裝自己、打造金牌班組的最佳讀本，值得一看！
書中針對(duì)班組長(zhǎng)的工作特點(diǎn)，全面介紹了班組團(tuán)隊(duì)管理的內(nèi)容、如何派工與合理用工、如何進(jìn)行新員工管理、如何進(jìn)行培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、如何進(jìn)行管理溝通、如何進(jìn)行制度管理、如何進(jìn)行壓力管理、如何激勵(lì)員工形成團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、如何進(jìn)行績(jī)效管理、如何進(jìn)行員工沖突管理、如何進(jìn)行安全管理、如何打造高執(zhí)行力的班組團(tuán)隊(duì)。很詳細(xì)，很實(shí)用！
班組長(zhǎng)要有原則性，為人處事要公道正派，按照規(guī)章制度辦事，正確處理情、理、法的關(guān)系，對(duì)班組成員工作上要嚴(yán)格要求、一絲不茍，在生活上要給予無(wú)微不至的關(guān)懷。在班組內(nèi)部，要積極創(chuàng)造一種健康向上、和諧友善的人際關(guān)系。作為班組長(zhǎng)，還要吃苦在前、享受在后，嚴(yán)于律己，要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己也應(yīng)該不做。不能私字當(dāng)頭，只考慮自己的利益。不能拉幫結(jié)伙，要五湖四海。很多時(shí)候、許多方面要用人格的力量來(lái)影響人、感召人，要先人后己，以整體利益為重。只有這樣，班組才會(huì)有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì) 精神，班組工作才能展現(xiàn)良好的風(fēng)貌，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。
班組是構(gòu)建鐵路企業(yè)龐大肌體的“細(xì)胞”，而班組長(zhǎng)則是“細(xì)胞”的核心。班組長(zhǎng)對(duì)激活班組活力起著決定性作用，同時(shí)為推動(dòng)鐵路企業(yè)科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)勁的動(dòng)力支持。因此，在“深入推進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，建設(shè)全路一流鐵路局”的實(shí)踐中，必須培養(yǎng)一批優(yōu)秀的“兵頭將尾”，錘煉一支過(guò)硬的班組長(zhǎng)隊(duì)伍。
本書吸收當(dāng)前最新的安全管理理念，充分闡述了班組長(zhǎng)在角色認(rèn)知、安全與衛(wèi)生法律常識(shí)、企業(yè)危害辨識(shí)與控制技能、事故應(yīng)急與急救方面的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)還結(jié)合行業(yè)重點(diǎn)內(nèi)容論述了班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理、安全文化建設(shè)的路徑和方法。
班組工作一定要講實(shí)際、求實(shí)效，實(shí)事求是，切忌華而不實(shí)。我們做任何事情都要提倡求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和嚴(yán)細(xì)扎實(shí)的工作態(tài)度，標(biāo)準(zhǔn)要高，要求要嚴(yán)，要干就干好，要爭(zhēng)第一、創(chuàng)一流。堅(jiān)決糾正馬虎、湊合，不在乎等不負(fù)責(zé)的行為，大力發(fā)揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)崗敬業(yè)精神。
另一方面，要善于發(fā)現(xiàn)班組存在的問(wèn)題，及時(shí)采取措施加以解決，使各方面工作高效有序，并富有創(chuàng)意。這就要求班組長(zhǎng)在工作中要講求工作方式、方法，要針對(duì)不同人員的個(gè)性、脾氣和能力加以區(qū)別對(duì)待，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，知人善任，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的潛能，發(fā)揮他們的聰明才智，共同為做好班組工作而不懈努力。當(dāng)班組工作中出現(xiàn)困難的時(shí)候，首先要樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的決心和信心。從戰(zhàn)略上藐視它，戰(zhàn)術(shù)上重視它。不同的處理方式往往會(huì)產(chǎn)生不同的效果，這都需要我們?cè)谥胁粩嗝?、領(lǐng)悟、和提高。
　俗話說(shuō)：“不想做將軍的士兵不是好士兵”。對(duì)于基層班組長(zhǎng)而言，做好班組長(zhǎng)是成為組織**領(lǐng)導(dǎo)人的第一步。如果把班組比作細(xì)胞，那么班組長(zhǎng)就是細(xì)胞中的細(xì)胞核。這本書描述的內(nèi)容，可以幫助想當(dāng)好優(yōu)秀班組長(zhǎng)的人做的更加出色，讓那些想要成長(zhǎng)的人得到更好地參考學(xué)習(xí)。最近上癮了，非常喜歡里面的方法。值得推薦！
我國(guó)企業(yè)班組管理的實(shí)際出發(fā)，全面闡述了班組管理從理念更新到實(shí)務(wù)操作的諸多方面，包括計(jì)劃管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、安全管理、成本管理、創(chuàng)新管理等，旨在提升班組管理水平和班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。
班組是一個(gè)企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基層部門，是企業(yè)中的基礎(chǔ)生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的一切生產(chǎn)活動(dòng)幾乎都是依托班組來(lái)進(jìn)行的，因此，班組工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。只有組織充滿了活力，企業(yè)才可能充滿生機(jī)，才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中永久地立于不敗之地。
本書適合班組長(zhǎng)和班組骨干閱讀，可作為班組長(zhǎng)培訓(xùn)班的講課教材，也適合企業(yè)中層管理者學(xué)習(xí)。
班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮者和組織者，班組長(zhǎng)是基層的管理員，是質(zhì)量、成本、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者，是班組的主心骨和帶頭人。他的職責(zé)就是千方百計(jì)地完成上級(jí)分配的各項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)和工作任務(wù)。作為一個(gè)新的班組長(zhǎng)，這本書教會(huì)了我很多的東西，有很大的借鑒意義，值得推薦。
如果把一個(gè)單位比喻為一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)，那么，班組長(zhǎng)就好像大樹(shù)上的結(jié)點(diǎn)，將根部的營(yíng)養(yǎng)分解然后傳遞給枝葉；如果把一個(gè)單位比喻為一座高聳入云的摩天大廈，那么班組長(zhǎng)就好比大廈的基石，承載著壓力，支撐著穩(wěn)定……
可見(jiàn)，無(wú)論是在一個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)單位，還是一個(gè)企業(yè)公司里面，班組長(zhǎng)所發(fā)揮的作用都越來(lái)越大。原因是一線班組直接為老百姓或客戶提供指導(dǎo)和服務(wù)，其服務(wù)質(zhì)量的好和壞，直接影響著一個(gè)單位和公司的知名度、美譽(yù)度。
班組長(zhǎng)說(shuō)大不大，可是要當(dāng)好班組長(zhǎng)還真不容易，自己當(dāng)班組長(zhǎng)這些年來(lái)，深深感到，當(dāng)好班組長(zhǎng)的確是一門藝術(shù)。首先，班組長(zhǎng)要擺正自己的位置，明確自己的角色特點(diǎn)，班組長(zhǎng)是勞心勞力的“長(zhǎng)”，不是坐享其成的“長(zhǎng)”。對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的工作都要清清楚楚，既要做好計(jì)劃，又要抓好落實(shí)。班組工作的藝術(shù)性包括凡事要有計(jì)劃、有目標(biāo)。只有目標(biāo)明確，工作不走彎路，事事有計(jì)劃..其次，搞團(tuán)結(jié)、處理人際關(guān)系也要講究藝術(shù).再次，因人而異，充分發(fā)揮班組每一個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)，做好班組工作.要有一定的協(xié)調(diào)能力。與領(lǐng)導(dǎo)、組員之間要搞好關(guān)系。要敢于承擔(dān)責(zé)任。一個(gè)班組幾十個(gè)人，工作中總會(huì)有問(wèn)題的。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，班組長(zhǎng)要敢于承擔(dān)責(zé)任，先從自身查找原因，這樣的問(wèn)題就能解決得更徹底。
在實(shí)際工作中，經(jīng)營(yíng)層的決策做得再好，如果沒(méi)有班組長(zhǎng)的有力支持和密切配合，沒(méi)有一批領(lǐng)導(dǎo)得力的班組長(zhǎng)來(lái)組織開(kāi)展工作，那么經(jīng)營(yíng)層的政策就很難落實(shí)。所以，越來(lái)越多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到：優(yōu)秀班組長(zhǎng)建設(shè)是提升企業(yè)管理效率的重要部分，優(yōu)秀的班組長(zhǎng)是企業(yè)不可或缺的人力資源。
班組是企業(yè)目標(biāo)與決策實(shí)現(xiàn)的第一陣地，作為“兵頭將尾”，班組長(zhǎng)的重要作用不言而喻。
要搞好班組工作，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組工作要積極支持、真心幫助，盡可能為班組長(zhǎng)開(kāi)展工作積極創(chuàng)造有利條件。要扶正壓邪、弘揚(yáng)正氣，既講原則、又講友情。在班組長(zhǎng)遇到困難時(shí)，要鼎力相助，在學(xué)習(xí)和生活上要充分考慮班組長(zhǎng)的實(shí)際，排憂解難、全力以赴支持班組長(zhǎng)的工作，為班組長(zhǎng)的管理工作提供良好的環(huán)境和條件。
班組長(zhǎng)必須注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。言談舉止、待人接物、為人處事等各個(gè)方面都要出類拔萃，只有這樣才能樹(shù)立良好的形象和權(quán)威，更好的組織班組工作。
班組長(zhǎng)要經(jīng)常自己的班組工作，方方面面、條條塊塊，每個(gè)階段每件事情都要及時(shí)全面，從中發(fā)現(xiàn)成功和不足、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過(guò)反思、繼而提煉出對(duì)工作有幫助的東西，然后加以推廣和發(fā)揚(yáng)。還要善于向別人學(xué)習(xí)，提高分析問(wèn)題的思路，處理問(wèn)題、待人接物的幽默風(fēng)趣及藝術(shù)性等等。邀請(qǐng)專家教授來(lái)授課的機(jī)會(huì)畢竟是有限的，這就有賴于我們平時(shí)自己的自主學(xué)習(xí)和較高的悟性。有很多同志特別注重這些，所以水平提高的很快，但也有不少同志不善于學(xué)習(xí)，幾年下來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，依然說(shuō)話無(wú)重點(diǎn)、表述不達(dá)意，辦事不得要領(lǐng)，工作總是繁忙但忙不到點(diǎn)子上，工作很是被動(dòng)。還要善于思考。思考應(yīng)當(dāng)是全方位的，做事情之前的構(gòu)思、計(jì)劃與決策，過(guò)程中的監(jiān)督、分析與比較以及事后的檢查與，都需要進(jìn)行系統(tǒng)的思考。俗話說(shuō)，不打無(wú)把握之仗，要目標(biāo)明確、準(zhǔn)備充分、有的放矢，才能贏得最終的勝利。
隨著企業(yè)組織的扁平化，班組長(zhǎng)發(fā)揮作用的領(lǐng)域日益廣闊。越來(lái)越多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者意識(shí)到優(yōu)秀班組長(zhǎng)建設(shè)是提升企業(yè)管理效率的重要部分，優(yōu)秀的班組長(zhǎng)是企業(yè)不可或缺的人力資源。本書針對(duì)班組長(zhǎng)的工作特點(diǎn)，除了系統(tǒng)地闡述了班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧，還著重介紹了班組長(zhǎng)日常工作中必需的管理工具、方法和技巧，解答了班組長(zhǎng)工作中的各種困惑，并且提供具有操作性和指導(dǎo)性的工作方法。
班組的工作都是以班組長(zhǎng)為中心開(kāi)展的，所以班組的力量是不容小覷的。
班組，如何做好關(guān)系企業(yè)的興衰，所以建議企業(yè)可以用此書作為培訓(xùn)，創(chuàng)建一個(gè)好的班組很重要。
班組管理在整個(gè)企業(yè)管理結(jié)構(gòu)中屬于最基層，一切管理職能、制度和目標(biāo)的分解都終止于班組，一切管理決策所需的生產(chǎn)過(guò)程中的信息都來(lái)自于班組。
培訓(xùn)優(yōu)秀班組長(zhǎng)，是打造高效基層團(tuán)隊(duì)、提升企業(yè)生產(chǎn)力的最有效途徑。
班組長(zhǎng)是一個(gè)引領(lǐng)和激發(fā)的作用，只有班組搞好了，公司的整體利益才能得以提升。
　　我國(guó)企業(yè)里的班組長(zhǎng)大多數(shù)來(lái)自優(yōu)秀的技術(shù)工人，但是，要做一個(gè)金牌班組長(zhǎng)僅有來(lái)自一線的歷練是不夠的，在完成從工人到管理者的角色轉(zhuǎn)變后，班組長(zhǎng)要想成長(zhǎng)為一名**的班組長(zhǎng)，還必須應(yīng)對(duì)來(lái)自企業(yè)上下以及自身能力的挑戰(zhàn)。
班組是是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)，企業(yè)的好壞它起著決定作用，讀后收獲很大。
本書對(duì)廣大班組長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)由技能型向管理型、由平庸型向優(yōu)秀型、由經(jīng)驗(yàn)型向知識(shí)型轉(zhuǎn)變有所基礎(chǔ)，對(duì)玫組長(zhǎng)開(kāi)創(chuàng)美好的職業(yè)生涯有所幫助。它不僅可以作為班組長(zhǎng)的工作指南，同時(shí)也可作為班組長(zhǎng)的培訓(xùn)教材。
每個(gè)人的內(nèi)心深處都想要做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。有些人發(fā)揮出來(lái)了，而有些人還沒(méi)有發(fā)掘出來(lái)。此書很好的說(shuō)明了你在這樣節(jié)奏快的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中應(yīng)該怎樣成為一名成功的班組長(zhǎng)。怎樣帶領(lǐng)好大家一起帶動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。那么，最重要的就是責(zé)任了，有了責(zé)任那么就會(huì)承擔(dān)這一切。值得推薦我們參考學(xué)習(xí)的一本啟蒙書。
《做最好的班組長(zhǎng)》對(duì)于在職場(chǎng)發(fā)展的每個(gè)人都會(huì)有很大的幫助和成?，此書適合送給我們工作中的朋友，讓我們?cè)鯓尤プ鲆粋€(gè)仆人式的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我們的人生會(huì)有很大改變。建議閱讀。
班組長(zhǎng)是企業(yè)的中層領(lǐng)導(dǎo)，在公司的執(zhí)行中起著很重要的作用。這本書用于我們的車間培訓(xùn)再適合不過(guò)了！
帶頭作用很重要，班組的好壞關(guān)系企業(yè)的興衰。
班組長(zhǎng)是企業(yè)的細(xì)胞，只有細(xì)胞健康且高效，我們的企業(yè)才能迅速發(fā)展。徐老師的講解生動(dòng)形象，易于理解，實(shí)操性很強(qiáng)，對(duì)我們企業(yè)的幫助很大。此書是他數(shù)年的精華匯總，是不可多得的好書。
1.正確了解班組長(zhǎng)的角色和任務(wù)，掌握班組長(zhǎng)應(yīng)具備的10種能力
2.正確運(yùn)用班組長(zhǎng)的權(quán)力，擁有健康的心態(tài)和開(kāi)闊的胸懷
3.掌握領(lǐng)導(dǎo)員工的10招，善于分析和解決問(wèn)題
4.把自己打造成一個(gè)復(fù)合型的技術(shù)與管理人才
班組長(zhǎng)官不大，責(zé)不小。他是企業(yè)的一線指揮官，聯(lián)系上下級(jí)的紐帶和橋梁。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，班組長(zhǎng)是當(dāng)將軍的第一步，第一步必須心中有數(shù)：要知道當(dāng)好班組長(zhǎng)的“5、6、7、8、9、10”，即5個(gè)角色、6項(xiàng)使命、7種類型、8條權(quán)限、9條戒律，10種能力和10個(gè)妙招。
俗話說(shuō)：“火車跑得快，全憑車頭帶?！彼园嘟M的力量直接決定了企業(yè)的興衰！
班組長(zhǎng)的能力素質(zhì)在企業(yè)發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用，產(chǎn)品質(zhì)量、交貨期、成本控制、安全生產(chǎn)、員工的士氣等都離不開(kāi)班組長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排、合理把控。
勇挑重?fù)?dān)獨(dú)當(dāng)一面融為一體是一種手段，而獨(dú)當(dāng)一面才能充分展示才能。獨(dú)當(dāng)一面，有工作主動(dòng)發(fā)揮才能的一面，但也有擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)，承擔(dān)責(zé)任的一面。這里有兩個(gè)問(wèn)題需要注意。一是要職責(zé)到位。有職就有責(zé)，有責(zé)就有壓力.直面困難，敢碰硬，成功地解決安全生產(chǎn)難題，是班組長(zhǎng)應(yīng)有的基本素質(zhì)，班組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)尤為重要
這本書昨晚剛買回來(lái)，我只大致略讀了一遍，覺(jué)得還可以，比較適合生產(chǎn)性作為企業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)或者自學(xué)的參考書.
作為一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)的能力素質(zhì)在企業(yè)發(fā)展中有很大的作用。沒(méi)有一個(gè)好的帶頭者把一切串聯(lián)起來(lái)，那么所有的一切都不會(huì)順利進(jìn)行。這本書很好的講述了怎樣當(dāng)好一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)。讀過(guò)這本書的朋友，相信你們也悟出了很多心得。大家分享一下。好書就是要讓更多的人知道。讓更多的人學(xué)習(xí)和溝通。
管理的第一要素是人。一切生產(chǎn)要素中，人是最重要的因素。因?yàn)樗械氖虑槎际侨俗龅?。在企業(yè)中，基層員工數(shù)量最大，尤其是制造業(yè)，這種特點(diǎn)更為明顯，一線員工占到企業(yè)人數(shù)的80％以上。因此，一線員工管理的好壞直接關(guān)系到企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和競(jìng)爭(zhēng)力的高低，直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣，直接關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成敗。
詳盡地向我們介紹成為最好班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能。
彼德•杜拉克說(shuō)過(guò)，“管理的第一要素是人?！痹谌?、財(cái)、物等生產(chǎn)要素中，人是最重要的因素。因?yàn)樗械氖虑槎际侨俗龅摹?br /> 　在任何類型的企業(yè)中，基層員工都是數(shù)量最大的，特別是制造業(yè)和服務(wù)業(yè)，一線員工占到80％以上。這部分員工管理的好壞直接關(guān)系到企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和競(jìng)爭(zhēng)力的高低。直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣，直接關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成敗。
最好班組長(zhǎng)要具備出色的工作能力，高明指揮，落實(shí)檢查。
任何一個(gè)管理者都必須具備自我管理的能力，即使是班組長(zhǎng)這樣的基層管理者也不例外。自我管理首先要解決的就是角色認(rèn)知問(wèn)題，也就是說(shuō)，要想成為一名成功的班組長(zhǎng)，就要弄明白自己是誰(shuí)，自己的位置又在哪里。這本書不僅能幫助那些領(lǐng)導(dǎo)者怎樣更好地領(lǐng)導(dǎo)，又能讓平凡的人知道如何成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
沒(méi)有優(yōu)秀的班組作為基石，企業(yè)的騰飛就是一句空話。
書中所說(shuō)的班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的直接負(fù)責(zé)人，具有舉足輕重，這關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，希望大家學(xué)習(xí)下。
班組長(zhǎng)抓質(zhì)量，意識(shí)最重要，技術(shù)是基礎(chǔ)
需要有企業(yè)的文化、制度來(lái)保駕護(hù)航
工廠的員工向我申請(qǐng)購(gòu)買的，大致翻了一下，不知對(duì)他們是否能有實(shí)質(zhì)的幫助。
帶好一百個(gè)學(xué)員不如帶出一個(gè)班組長(zhǎng)。從這個(gè)意義上說(shuō)，這不是一門“純”人力資源方面的課程，它是寫給那些帶著班組長(zhǎng)干活的人們的，也就是說(shuō)，他們比班組長(zhǎng)“官”大，但同時(shí)也在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行管理，比如工段長(zhǎng)、車間主任、生產(chǎn)廠長(zhǎng)等。在生產(chǎn)一線，常常聽(tīng)到他們關(guān)于這方面的抱怨，因?yàn)榘嘟M長(zhǎng)不得力，把他們累得夠嗆。但對(duì)于如何帶好班組長(zhǎng)，卻又不知從何處著手。培訓(xùn)？這固然是一種方式，但也僅僅是一種方式，關(guān)鍵還得自己帶。
一個(gè)企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理水平體現(xiàn)著其整體管理水平，決定著其效率的高低和競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱。班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的直接負(fù)責(zé)人，具有舉足輕重。
《做最好的班組長(zhǎng)》對(duì)于在職場(chǎng)發(fā)展的每個(gè)人都會(huì)有很大的幫助，我比較支持！
所謂班組定崗是指班組根據(jù)生產(chǎn)工藝和班組職能管理的需要，做出明確的崗位設(shè)定和技能要求來(lái)確定人員編制。如果生產(chǎn)產(chǎn)品的型號(hào)變化會(huì)帶來(lái)彈性用工需求的話，則要求應(yīng)明確其需求變化規(guī)律。
做最好的班組長(zhǎng)，學(xué)到很多很受用的東西，值得大家一讀。
看了一下，挺受鼓舞的。因?yàn)閯?chuàng)造兩家世界500強(qiáng)企業(yè)的大人物曾經(jīng)也為了與命運(yùn)抗衡而激烈斗爭(zhēng)過(guò)。成功不是隨隨便便就能取得的，要繼續(xù)努力，做最好的管理者呵呵。
生產(chǎn)管理課程面向基層班組長(zhǎng)，它要求把枯燥的理論講得生動(dòng)形象，將生產(chǎn)中的實(shí)例與理論有機(jī)結(jié)合。只有操作性強(qiáng)、能解決實(shí)際問(wèn)題的老師才能得到肯定，徐教授是不多的真正把這門課程講得好的專家之一，深入淺出，難能可貴。
班組長(zhǎng)官不大，責(zé)不小。他是企業(yè)的一線指揮官，聯(lián)系上下級(jí)的紐帶和橋梁。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，班組長(zhǎng)是當(dāng)將軍的第一步。
班組長(zhǎng)官不大，責(zé)不小。他是企業(yè)的一線指揮官，聯(lián)系上下級(jí)的紐帶和橋梁。
維護(hù)班組工作，有利于我們改善我們的工作，使我們處理起事情來(lái)更得心應(yīng)手。
班組長(zhǎng)作為基層的管理人員，就該具備完成上級(jí)下達(dá)任務(wù)，從而搞好日常管理的能力。
挺好的一本書班組之間最易相互影響有什么樣的隊(duì)員就會(huì)成就怎樣的自己
看看是有幫助的，尤其對(duì)于一個(gè)缺乏班組經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)。大千世界變化萬(wàn)千,要因地制宜,靈活應(yīng)用才有用
作為班組長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是不能服人的，要利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)，工作時(shí)間多，遇到問(wèn)題多思考，日積月累，積少成多，把自己鍛煉成本專業(yè)的專家，處理問(wèn)題的行家。
充實(shí)一下自己，為自己的手下做好榜樣，努力使我們的班組得到公司的重用。
相信自己，努力為班組爭(zhēng)光，為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值！
對(duì)班組很有指導(dǎo)意義。。。。。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的班組長(zhǎng)，學(xué)無(wú)止境，與時(shí)俱進(jìn)吶。
怎樣做—個(gè)聰明的班組長(zhǎng)
給班組長(zhǎng)買的，希望能提高車間管理人員的現(xiàn)場(chǎng)管理水平。
適合生產(chǎn)工廠類班組長(zhǎng)與主管學(xué)習(xí)
如何才能做好班組長(zhǎng)，怎樣才能讓自己的團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)，這本書會(huì)一一給我們答案！
看這本書讓我體會(huì)到作為班組長(zhǎng)，要有集體榮譽(yù)感，有進(jìn)取心。班組長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)同志，帶領(lǐng)全班人員努力開(kāi)拓進(jìn)取，沒(méi)有責(zé)任感是不行的，責(zé)任心不強(qiáng)也是不行的。
不只是班組長(zhǎng)，基層管理人員都可以看下
看到書的名字，就引起了我的興趣。以前上學(xué)時(shí)，就是班里的班長(zhǎng)。從小個(gè)性要強(qiáng)的我，總是對(duì)自己要求很高。小心翼翼的，不會(huì)讓人說(shuō)出一點(diǎn)自己不好的地方。說(shuō)真的挺累的，考慮的多，顧及的也多。壓力很大?？戳诉@本書，深深地體會(huì)到了作為一個(gè)直接指揮者和組織者有多么的不容易。作為企業(yè)的“領(lǐng)頭羊”需要的不僅僅是一個(gè)人的努力，而是需要共同合作，齊心協(xié)力。雖說(shuō)女人應(yīng)該是顧家型，但是現(xiàn)在很多女人都要獨(dú)立自主。做個(gè)女強(qiáng)人何樂(lè)而不為呢。想做女強(qiáng)人的女性同胞趕緊來(lái)看看吧。
這本書很不錯(cuò)！我一次性買了40本，發(fā)給我的班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流。
企業(yè)要想獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，管理水平的提升是必不可少的。對(duì)于中國(guó)的制造型企業(yè)來(lái)說(shuō)，尤其要把提升管理水平的重點(diǎn)放到中層和基層環(huán)節(jié)。
很好的書，班組長(zhǎng)必看，值得一看！
只能說(shuō)是主管的參考書，作為班組長(zhǎng)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，不會(huì)注重理論上的斟酌。可以作為主管的參考書。
因?yàn)槲壹磳⑸秊榘嘟M長(zhǎng)了。
班組長(zhǎng)的良師益友
做好崗位寶典，很年輕的班組長(zhǎng)
班組長(zhǎng)必讀的好書
我們無(wú)論在何處，做什么樣的工作，就是要在不斷的成長(zhǎng)，而此書讓我成長(zhǎng)了不少，就是要做到最好。
我替公司來(lái)買給我們的，公司無(wú)非就是希望我們各個(gè)小組的組長(zhǎng)能起好標(biāo)兵的作用，做培訓(xùn)書最適合不過(guò)！
給基層管理者最好的書籍，值得推薦！
書中講述了如何對(duì)員工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；如何做好新員工的管理；如何監(jiān)督與評(píng)價(jià)員工表現(xiàn)；如何應(yīng)對(duì)不同類型的員工等。這些內(nèi)容具有很強(qiáng)的操作性和指導(dǎo)性。
現(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)管理的有機(jī)組成部分，它是企業(yè)占領(lǐng)、拓展市場(chǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。直接影響著產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)必須狠練內(nèi)功，優(yōu)化現(xiàn)場(chǎng)管理要素配置，提高企業(yè)活力。
通過(guò)本書你不難發(fā)現(xiàn)那些成功的管理者都具有**的溝通能力。他們十分了解溝通的重要性，無(wú)論在社交活動(dòng)中，還是在家庭中或是在工作崗位上，都能經(jīng)常盡情地發(fā)揮與人溝通的藝術(shù)和能力，巧妙地贏得別人的喜愛(ài)、尊重、、信任和合作，從而開(kāi)創(chuàng)成功的事業(yè)。
先看看，好了買一批做培訓(xùn)用。
我們廠已經(jīng)用來(lái)做培訓(xùn)教材了，非常實(shí)用。
員工需要肩負(fù)崗位職責(zé)，沒(méi)有做，員工就是失職，員工做了，但沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，就是失職，如果失職失責(zé)，管理者就要問(wèn)職問(wèn)責(zé)。
具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、實(shí)用性和可操作性，對(duì)于提高領(lǐng)導(dǎo)和管理水平很有幫助！

做最好的班組長(zhǎng)

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