滿分訓(xùn)練設(shè)計(jì)

內(nèi)容概要

典題精練一線貫穿
立足新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，遵循學(xué)科特點(diǎn)，符合學(xué)生的心理認(rèn)知規(guī)律，用訓(xùn)練的方式梳理整合各個(gè)單元的全部基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。既融會(huì)貫通重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)，又緊密結(jié)合高考題型，密切關(guān)注教育改革和權(quán)威信息，預(yù)測(cè)高考熱點(diǎn)，既訓(xùn)練學(xué)生基本的解題能力，又培養(yǎng)學(xué)生綜合的學(xué)科素養(yǎng)。
 夯實(shí)基礎(chǔ)提升技能
通過(guò)一定量的不同形式的習(xí)題進(jìn)行對(duì)應(yīng)訓(xùn)練，掌握本節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法和基本應(yīng)用，逐題過(guò)關(guān)，夯實(shí)基礎(chǔ)，奠定高分基石。
 總結(jié)規(guī)律剖析經(jīng)典
針對(duì)本節(jié)進(jìn)行縱向深入、橫向綜合的習(xí)題訓(xùn)練，逐題突破，涉獵各種題型，使學(xué)生更全面地把握知識(shí)，更靈活地應(yīng)用知識(shí)，并達(dá)到拓展思路、激活思維、培養(yǎng)綜合創(chuàng)新能力的目的。
 實(shí)戰(zhàn)演練高考訓(xùn)練
精心挑選與本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容相關(guān)的近幾年高考真題和高考模擬題。在檢驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，又讓學(xué)生身臨其境地感受高考，把本節(jié)重要知識(shí)點(diǎn)和高考有機(jī)地結(jié)合在一起。
 綜合測(cè)試重點(diǎn)把關(guān)
題量豐富、題目精選，由淺入深、體現(xiàn)層次，并注重知識(shí)性與趣味性的結(jié)合。引導(dǎo)解題思路，解析透徹，起到觸類旁通、舉一反三的作用。
 裝訂科學(xué)方便實(shí)用
 采用書夾答案的形式，單獨(dú)裝訂，便于學(xué)生、教師和家長(zhǎng)使用。

書籍目錄

卷首語(yǔ)
第一章 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展
　第一節(jié)　地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響
　第二節(jié)　地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用
　綜合測(cè)試
第二章 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)
　第一節(jié)　荒漠化的防治——以我國(guó)西北地區(qū)為例
　第二節(jié)　森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例
　綜合測(cè)試
第三章 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用
　第一節(jié)　能源資源的開(kāi)發(fā)——以我國(guó)山西省為例
　第二節(jié)　流域的綜合開(kāi)發(fā)——以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔?br />　綜合測(cè)試
階段檢測(cè)(一)
第四章 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
　第一節(jié)　區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國(guó)東北地區(qū)為例
　第二節(jié)　區(qū)域工業(yè)化與城市化——以我國(guó)珠江三角洲
　地區(qū)為例
　綜合測(cè)試
第五章 區(qū)際聯(lián)系與送域協(xié)調(diào)發(fā)展
　第一節(jié)　資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國(guó)西氣東輸為例
　第二節(jié)　產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例
　綜合測(cè)試
階段檢測(cè)(二)
 參考答案
參考答案及解析

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    滿分訓(xùn)練設(shè)計(jì) PDF格式下載

---