我愛幼兒園

出版時(shí)間:2012-8  出版社:北京科學(xué)技術(shù)出版社  作者:(法)塞爾日·布洛克  頁(yè)數(shù):48  譯者:張艷  
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內(nèi)容概要

  “以前,我上的是托兒所。
  但現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,
  我甚至有了一位老師,
  她像公主一樣有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
  我上學(xué)啦。
  我上的是幼——兒——園!”
  看到小萊昂如此歡欣的宣言,是不是以為他走進(jìn)幼兒園的那一天也快樂(lè)得手舞足蹈?
  其實(shí)不然,他和我們身邊許多小朋友們一樣,在開學(xué)的那天根本不愿意起床。因?yàn)榍耙惶煲估铮饋?lái)了好幾次,一會(huì)兒要喝杯水,一會(huì)兒要媽媽抱抱,一會(huì)兒要聽磁帶,一會(huì)兒要爸爸親親……而來(lái)到幼兒園之后,他的第一個(gè)想法居然是“難道他們要把我們賣掉?”
  但是最后,他愛上了幼兒園,因?yàn)槟抢镉辛漳壤蠋?,有好多的小伙伴,還有……

作者簡(jiǎn)介

  塞爾日·布洛克(Serge Bloch):
  1956年出生于法國(guó)東北部城市科爾馬,畢業(yè)于斯特拉斯堡裝飾藝術(shù)學(xué)院。他是法國(guó)著名童書和報(bào)刊畫家、插畫家、設(shè)計(jì)師,歐洲幽默圖畫協(xié)會(huì)會(huì)員,曾擔(dān)任法國(guó)著名童書刊物《阿斯塔比》的美編總監(jiān),并與眾多美國(guó)知名報(bào)刊如華盛頓郵報(bào)、華爾街日?qǐng)?bào)、紐約時(shí)報(bào)、波士頓環(huán)球報(bào)和洛杉磯時(shí)報(bào)有著緊密的合作。
  他創(chuàng)造了眾多炙手可熱的形象,其中“馬克西和莉莉”已經(jīng)成為近百種圖書的主人公;而最初為法國(guó)兒童雜志《小蘋果》創(chuàng)造的卡通形象“桑桑”則登上了電視熒屏,風(fēng)靡全球多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
  塞爾日·布洛克2005年榮獲美國(guó)插畫家協(xié)會(huì)第47屆年展金獎(jiǎng),2006年榮獲法國(guó)巴歐巴童書獎(jiǎng),2007年榮獲意大利博洛尼亞書展青少年圖書獎(jiǎng)。
  《我愛幼兒園》中,他用簡(jiǎn)單的線條和兒童的視角表達(dá)出一個(gè)幼兒園孩子真實(shí)細(xì)膩的感情,受到無(wú)數(shù)法國(guó)兒童和家長(zhǎng)的青睞,常年穩(wěn)居法國(guó)圖書暢銷榜前列。
  我畫故我在。
  我的畫筆來(lái)思考,而我負(fù)責(zé)記錄,然后審視。
  如果它畫得有趣,畫得傳情,畫得有思想,那么我就保留下來(lái);反之,我會(huì)棄而不用。
  沒(méi)有思想不成圖畫。
  所以,我是一個(gè)畫家——而不只是插畫家!

編輯推薦

  幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備第一書,暢銷法國(guó)十余年的大師經(jīng)典繪本。獻(xiàn)給所有即將走進(jìn)幼兒園的孩子,以及所有愛幼兒園和不愛幼兒園的孩子! 《我愛幼兒園》中,塞爾日·布洛克用簡(jiǎn)單的線條和兒童的視角表達(dá)出一個(gè)幼兒園孩子真實(shí)細(xì)膩的感情,受到無(wú)數(shù)法國(guó)兒童和家長(zhǎng)的青睞,常年穩(wěn)居法國(guó)圖書暢銷榜前列。 “以前,我上的是托兒所。但現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我甚至有了一位老師,她像公主一樣有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。 我上學(xué)啦。我上的是幼——兒——園!”

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用戶評(píng)論 (總計(jì)148條)

 
 

  •   ★ 法國(guó)著名童書畫家、多項(xiàng)國(guó)際童書獎(jiǎng)得主塞爾日?布洛克經(jīng)典作品
      ★ 幼兒園入學(xué)心理準(zhǔn)備必讀繪本,常年穩(wěn)居法國(guó)圖書暢銷榜前列
      看著稚嫩的小生命從呱呱墜地、蹣跚學(xué)步,再到走向幼兒園的門口,每一對(duì)父母的心中,是怎樣的欣慰與不舍!
      為了迎接孩子人生中第一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折時(shí)刻,幾乎所有爸爸媽媽都為他/她拍下了無(wú)數(shù)的照片、準(zhǔn)備好神氣的小書包、添置了漂亮的新衣服……
      但是親愛的爸爸媽媽們,也許我們忽略了最重要的事情?
      可曾想過(guò)孩子要在一天之內(nèi),從家中眾星捧月的掌上明珠變成幼兒園幾十個(gè)小朋友中最普通的一員?可曾想過(guò)他/她不能再隨時(shí)要求最親密的目光和懷抱?可曾想過(guò)他/她要全靠自己吃飯、睡覺(jué)、如廁、穿衣?可曾想過(guò)孩子因此會(huì)多么不適、焦慮、抗拒和哭泣……
      如何才能鼓勵(lì)和幫助孩子擺脫分離的焦慮,適應(yīng)全新的環(huán)境?
      不不,千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單地對(duì)孩子說(shuō):幼兒園就像自己的家一樣,幼兒園阿姨就像媽媽一樣。這樣的敷衍之辭甚至?xí)m得其反。
      《我愛幼兒園》中,萊昂小朋友也遇到了這樣的困擾:入園開學(xué)那天,他起不來(lái)床、覺(jué)得幼兒園“真是恐怖”,認(rèn)為自己就要被賣掉,上完第一天就再也不想去了……但最后,他愛上了幼兒園,因?yàn)槟抢镉兴睦蠋熀团笥?,雖然他一開始不懂“開學(xué)”和“上學(xué)”的區(qū)別,后來(lái)也沒(méi)理解什么是老師說(shuō)的“社交生活”,但是他學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)、分享、照顧自己和許許多多的事情……
      書中用簡(jiǎn)單的線條,以小萊昂自述的角度淋漓盡致地勾勒出孩子對(duì)幼兒園最真實(shí)細(xì)膩的情感,小萊昂公天真的口吻和古怪的念頭讓大人和孩子們都忍俊不禁。作者就是用這樣一個(gè)鄰家小孩子般的故事,來(lái)喚起同齡孩子們的心理共鳴,撫慰他們焦慮的內(nèi)心,釋放他們對(duì)幼
  •   ★ 幼兒園入學(xué)心理準(zhǔn)備必讀繪本,常年穩(wěn)居法國(guó)圖書暢銷榜前列  看著稚嫩的小生命從呱呱墜地、蹣跚學(xué)步,再到走向幼兒園的門口,每一對(duì)父母的心中,是怎樣的欣慰與不舍!  為了迎接孩子人生中第一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折時(shí)刻,幾乎所有爸爸媽媽都為他/她拍下了無(wú)數(shù)的照片、準(zhǔn)備好神氣的小書包、添置了漂亮的新衣服……  但是親愛的爸爸媽媽們,也許我們忽略了最重要的事情?  可曾想過(guò)孩子要在一天之內(nèi),從家中眾星捧月的掌上明珠變成幼兒園幾十個(gè)小朋友中最普通的一員?可曾想過(guò)他/她不能再隨時(shí)要求最親密的目光和懷抱?可曾想過(guò)他/她要全靠自己吃飯、睡覺(jué)、如廁、穿衣?可曾想過(guò)孩子因此會(huì)多么不適、焦慮、抗拒和哭泣……  如何才能鼓勵(lì)和幫助孩子擺脫分離的焦慮,適應(yīng)全新的環(huán)境? 這本書可以給你想要的解答
  •   希望對(duì)孩子入園有幫助。
    看著稚嫩的小生命從呱呱墜地、蹣跚學(xué)步,再到走向幼兒園的門口,每一對(duì)父母的心中,是怎樣的欣慰與不舍!
      為了迎接孩子人生中第一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折時(shí)刻,幾乎所有爸爸媽媽都為他/她拍下了無(wú)數(shù)的照片、準(zhǔn)備好神氣的小書包、添置了漂亮的新衣服……
      但是親愛的爸爸媽媽們,也許我們忽略了最重要的事情?
      可曾想過(guò)孩子要在一天之內(nèi),從家中眾星捧月的掌上明珠變成幼兒園幾十個(gè)小朋友中最普通的一員?可曾想過(guò)他/她不能再隨時(shí)要求最親密的目光和懷抱?可曾想過(guò)他/她要全靠自己吃飯、睡覺(jué)、如廁、穿衣?可曾想過(guò)孩子因此會(huì)多么不適、焦慮、抗拒和哭泣……
      如何才能鼓勵(lì)和幫助孩子擺脫分離的焦慮,適應(yīng)全新的環(huán)境?
  •     ★ 法國(guó)著名童書畫家、多項(xiàng)國(guó)際童書獎(jiǎng)得主塞爾日?布洛克經(jīng)典作品
      ★ 幼兒園入學(xué)心理準(zhǔn)備必讀繪本,常年穩(wěn)居法國(guó)圖書暢銷榜前列
      看著稚嫩的小生命從呱呱墜地、蹣跚學(xué)步,再到走向幼兒園的門口,每一對(duì)父母的心中,是怎樣的欣慰與不舍!
  •   很幸運(yùn)在兒子上幼兒園開學(xué)之前發(fā)現(xiàn)這樣一本好書。翻開扉頁(yè)就很驚訝:什么叫“我愛幼兒玩”啊?上面還畫個(gè)紅叉叉,旁邊寫個(gè)“園”,讀下去才知道原來(lái)是小朋友念錯(cuò)了。往后看下去,感覺(jué)圖案的風(fēng)格比較樸實(shí),不像以前買的繪本那么花花綠綠,但是驚喜卻層出不窮:小萊昂懵懵懂懂的,時(shí)不時(shí)耍點(diǎn)賴皮,犯?jìng)€(gè)小錯(cuò),但他努力地適應(yīng)幼兒園的生活,認(rèn)真地學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大,讓我仿佛看見了兩個(gè)月后兒子去上學(xué)的情景,讀完后很受感動(dòng)。想到他從此以后也要自己吃飯、穿衣、運(yùn)動(dòng)、跟別的孩子分享玩具,認(rèn)識(shí)更多的朋友,雖然不舍得,但是也很欣慰。我想,需要克服“分離焦慮”的,也許不止是孩子,還有媽媽。兩個(gè)人都要開始新的生活階段,也許都會(huì)因?yàn)槲粗箲]。這樣的繪本,感覺(jué)像是一扇窗,讓媽媽和孩子看到并且預(yù)演幼兒園的生活,難能可貴。向所有三歲左右的孩子?jì)寢屚扑]!
  •   《我愛幼兒園》中,萊昂小朋友也遇到了這樣的困擾:入園開學(xué)那天,他起不來(lái)床、覺(jué)得幼兒園“真是恐怖”,認(rèn)為自己就要被賣掉,上完第一天就再也不想去了……但最后,他愛上了幼兒園,因?yàn)槟抢镉兴睦蠋熀团笥?,雖然他一開始不懂“開學(xué)”和“上學(xué)”的區(qū)別,后來(lái)也沒(méi)理解什么是老師說(shuō)的“社交生活”,但是他學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)、分享、照顧自己和許許多多的事情……
  •   兒子今年入園了,為了讓他適應(yīng),從7月分起讓他上托班了,第2,3天他哭的很厲害,于是我就給他買了這本書,我也不知道他是適應(yīng)力不錯(cuò)還是因?yàn)樽x了這本書,他從入托第5天起就不哭了,第6天,主動(dòng)給奶奶說(shuō)byebye,我給他講故事的時(shí)候,他說(shuō)他也愛他的幼兒園。昨天是第7天,老師說(shuō)他已經(jīng)完全融入了托班的生活,我感到很欣慰也很高興。這本書我和寶寶讀的時(shí)候,他是有體會(huì)的,吃點(diǎn)心,玩,畫畫,橡皮泥,睡覺(jué),穿鞋子。。。。仿佛書中的萊昂就是我們家阿寶,里面的老師也仿佛是他的老師,同學(xué)也是他的同學(xué),小孩子讀的時(shí)候不會(huì)覺(jué)得空,因?yàn)樗袑?shí)實(shí)在在的體驗(yàn)。沒(méi)有上過(guò)的,也可以先讀,讓他有個(gè)預(yù)知,不至于以后會(huì)怕,會(huì)想媽媽而哭。給即將入園的家長(zhǎng)們推薦這本書,希望對(duì)你們家的寶寶有幫助。
  •   內(nèi)容太出乎意料!完全是用孩子的眼睛在看上幼兒園這件事 和女兒多多一起讀過(guò)這本書 她對(duì)幼兒園可以玩橡皮泥的情節(jié)記憶深刻 并告訴我她去幼兒園也會(huì)哭 呵呵!我想我的女兒會(huì)應(yīng)付初次入園的惶恐了!而她的媽媽——我 又一次在反思我是否拘泥于自己的固有認(rèn)識(shí)而對(duì)女兒的成長(zhǎng)自以為是 以至這本繪本帶給我這么大的思想碰撞!繪本的圖畫我喜歡 特別是萊昂牽爸爸媽媽手第一次去幼兒園那張 好可愛 呵呵 母愛泛濫了
  •   我愛幼兒園(幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備第一書,暢銷法國(guó)十余年的大師經(jīng)典繪本。獻(xiàn)給所有即將走進(jìn)幼兒園的孩子,以及所有愛幼兒園和不愛幼... 我愛幼兒園(幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備第一書,暢銷法國(guó)十余年的大師經(jīng)典繪本。獻(xiàn)給所有即將走進(jìn)幼兒園的孩子,以及所有愛幼兒園和不愛幼...
  •   昨天買的,今天就收到了,很速度哦!我愛幼兒園(幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備第一書,暢銷法國(guó)十余年的大師經(jīng)典繪本。獻(xiàn)給所有即將走進(jìn)幼兒園的孩子,以及所有愛幼兒園和不愛幼...
  •   幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備第一書,暢銷法國(guó)十余年的大師經(jīng)典繪本。獻(xiàn)給所有即將走進(jìn)幼兒園的孩子,以及所有愛幼兒園和不愛幼兒園的孩子。)
  •   因?yàn)橐陀變簣@,所以買的這本書,以為是兩本的,到貨才發(fā)現(xiàn)是1本,封面是硬殼紙,開面算是比較大的。讀了幾遍,內(nèi)容很貼切,可以讓孩子提前了解幼兒園的生活,應(yīng)該會(huì)對(duì)孩子入園后的情緒有所緩解。寶1歲11個(gè)月的時(shí)候讀這本書,會(huì)特別關(guān)心里面的小朋友,會(huì)指著小朋友說(shuō):他哭了..她笑了,看到畫面里的小朋友圍坐在老師周圍,他也會(huì)跟我一起拍手?,F(xiàn)在走到幼兒園門口,會(huì)自己說(shuō):我愛幼兒園。因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有送幼兒園,還不知道真實(shí)的效果,但從我這個(gè)媽媽來(lái)看,應(yīng)該還是本值得推薦的書:適合未入園打算入園的孩子,已經(jīng)入園的孩子估計(jì)用處就不大了。
  •   這書對(duì)入院前的孩子很有幫助,孩子將知道幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容,遇到哪些人,和萊昂一樣有掙扎,會(huì)哭泣,會(huì)想念,害怕,會(huì)不想去,對(duì)緩解入園壓力有幫助。我家的這本書借給了好幾個(gè)小朋友看,但要提出一點(diǎn),包裝一般,有點(diǎn)要脫線的感覺(jué)了已經(jīng)。
  •   我家的孩子一上幼兒園就哭,現(xiàn)在已經(jīng)蹲家里了,大點(diǎn)再上。這本書令他很糾結(jié)呢。因?yàn)樗麗劭磿?,可是不愛幼兒園。盡管這樣,他還是要求看的。看到萊昂睡不著那頁(yè),他自己說(shuō),是因?yàn)槊魈煲嫌變簣@了。小人心里在思想斗爭(zhēng)了。希望能給他一個(gè)有益的疏導(dǎo)。
  •   我是買來(lái)給外孫女的,她開學(xué)該上幼兒園了。起初覺(jué)得外國(guó)人的圖書,不一定適用中國(guó)的孩子,但看了以后覺(jué)得全世界的孩子都是一樣的。上幼兒園對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是人生的第一關(guān),從此開始接觸社會(huì),在幼兒園會(huì)遇到很多問(wèn)題,例如起初離開家長(zhǎng)全體孩子大哭,驚心動(dòng)魄,連媽媽也不禁流眼淚的情節(jié),讓人會(huì)心一笑。還有很多小細(xì)節(jié),例如吃飯,尿噓噓,洗手,等等,都跟自己一個(gè)人在家時(shí)不一樣了??傊?,推薦馬上要上幼兒園的孩子都看一看,對(duì)即將開始的生活有個(gè)初步的了解。
  •   很喜歡很喜歡,講上幼兒園的書好多好多,我家孩子只喜歡3本,《拉瑪想媽媽》、《啪嗒貓第一天上學(xué)》、《我愛幼兒園》,而這本《我愛幼兒園》個(gè)人覺(jué)得是介紹幼兒園活動(dòng)最全面的,也是最能表達(dá)小朋友的心聲的哦
  •   很好,雖然紙張少了點(diǎn),這是第一本兒子能從頭聽我講到最后的書,讓他入園做個(gè)心理準(zhǔn)備吧,孩子很喜歡,晚上講了一遍,早晨起來(lái)還繼續(xù)說(shuō)著爸爸媽媽送他到幼兒園就走了,還自己抱著玩具睡覺(jué),讓給他買同款的玩具呢,貴點(diǎn),值了。17.5元。
  •   寶寶明年就要上幼兒園了,買來(lái)讓她提前了解一下幼兒園。不太喜歡一些家長(zhǎng)把孩子扔下就走的方式,孩子突然換到個(gè)陌生環(huán)境,周圍的人也都是陌生的,難免會(huì)害怕,成人換個(gè)陌生環(huán)境還要適應(yīng)一下呢,何況是那么小的孩子。所以我覺(jué)得家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子上幼兒園之前,讓他了解幼兒園是個(gè)什么地方,在那里會(huì)做什么,先讓他有個(gè)心理準(zhǔn)備,并不是送去幼兒園就是爸爸媽媽不要她了,不喜歡她了,這樣我想送幼兒園的哭鬧狀況會(huì)好很多吧
  •   這本書是孩子上幼兒園第二天,我買來(lái)的。我讀給不愿意上幼兒園,正在痛苦過(guò)度的寶寶。她在書里找到了知音,知道上幼兒園是所有萊昂(書里的小主人公)也在經(jīng)歷的故事,而且是不得不接受的事實(shí)。對(duì)寶寶進(jìn)入幼兒園、認(rèn)識(shí)幼兒園很有幫助。很高興適時(shí)地給孩子選擇了這本書。
  •   這本書挺逗的,孩子邊看圖邊嘎嘎樂(lè),但其實(shí)它是用比較輕松的方式來(lái)幫助小朋友適應(yīng)幼兒園的??上业暮⒆邮谴杭救雸@的,當(dāng)時(shí)就適應(yīng)了很久。不過(guò)現(xiàn)在她也經(jīng)常對(duì)比著書跟我說(shuō)她的小伙伴是誰(shuí),她的老師是誰(shuí),幼兒園的活動(dòng)是什么樣的,跟書上畫的有什么一樣和不一樣。當(dāng)時(shí)如果有這本書就好了,應(yīng)該會(huì)消除一些抵觸的情緒。
  •   很貼切幼兒園生活的一本書,孩子很喜歡看。尤其是萊昂的爸爸媽媽牽著她的手去幼兒園,他很緊張,眼睛留露出的表情,讓人很是心疼。希望快上幼兒園的孩子們爸爸媽媽們都看看這本書。
  •   買之前看了許多評(píng)價(jià),有人說(shuō)好,有人說(shuō)不適合中國(guó)的幼兒教育情況,可是為了引導(dǎo)孩子愛上幼兒園,還是購(gòu)買了。買來(lái)后,我先看了一遍,感覺(jué)大致還是和我家孩子的早教經(jīng)歷、幼兒園情況一致的。個(gè)別有出入的地方,我按著實(shí)際的情況稍做改動(dòng)。孩子很喜歡這本書,而且是在入園一周前收到的,每天給他講一遍,真正上幼兒園時(shí),孩子對(duì)幼兒園已經(jīng)不太陌生了。個(gè)人覺(jué)得還是很好的一本入園準(zhǔn)備繪本的。
  •   我愛幼兒園,小主人公真可愛。值得入,值得讀。可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)了解幼兒園是怎么一回事,在幼兒園可以干什么,幼兒園里有哪些人;大人看了,會(huì)心一笑,可以了解小朋友可愛獨(dú)特的想法哦。這一本信息量很大,里面還有兒歌哪,還有小朋友不許做的事情,這些內(nèi)容,如果孩子事先了解,對(duì)幼兒園的未知感會(huì)減少、熟悉感會(huì)增多。很喜歡?。?!
  •   本來(lái)以為這本書的“說(shuō)教”意味有點(diǎn)點(diǎn)明顯 ,但是沒(méi)想到孩子非常喜歡,讀了一遍,再讀一遍,還讀,還讀…… 于是,我總結(jié):對(duì)于即將入園的孩子,這本書,是非常值得一看的,幫助孩子在心理上“提前入園”,改善孩子的“親自分離焦慮癥”?!獣械娜雸@第一天,多么像中國(guó)孩子的入園第一天,呵呵,原來(lái)國(guó)外的幼兒園也是這么管理的,哈哈……
  •   非常真實(shí)感動(dòng)的繪本,法國(guó)人的繪本真的很爛漫,很有意思,有一本同類的繪本了,不過(guò)孩子還是一樣的喜歡,九月準(zhǔn)備入園了,孩子看著也對(duì)幼兒園很期待…………希望所有準(zhǔn)備入園的小盆友都可以看看。
  •   買了之后準(zhǔn)備給要上幼兒園的女兒對(duì)幼兒園生活有所了解,雖然是法國(guó)的,但是和現(xiàn)在國(guó)內(nèi)幼兒園生活也差不多了,非常全面的描述了幼兒園的生活,最后以愛上幼兒園結(jié)尾,給孩子一個(gè)放松接受的態(tài)度,很不錯(cuò),女兒很喜歡
  •   這是為了剛?cè)雸@的寶寶特地買的,希望他能夠?qū)τ變簣@有點(diǎn)認(rèn)識(shí),這樣在入園的時(shí)候就不會(huì)那么無(wú)所適從,思想上提前接受一下。入園后,我會(huì)把里面的人物替換成他們的老師或者同學(xué),每晚都讀的很開心,還和我說(shuō):“媽媽送我上學(xué)的時(shí)候,我想媽媽,我想哭,但是我不愿意讓別人看見眼淚,所以我都在心里哭”。聽了真心酸啊
  •   很系統(tǒng),很真實(shí),把很多上幼兒園會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題都畫出來(lái)了!兒子指著圖畫問(wèn)我小朋友為什么哭了,他們?yōu)槭裁创蚣馨。坷蠋熢诮趟麄兂鑶??感覺(jué)是有用的,好的方面,不好的方面都讓孩子知道,及早告訴他怎么處理不好的情況,希望那一天,他還記得我怎么教他的。
  •   昨天收到就看完了,好大一本,感覺(jué)小朋友很容易會(huì)把紙撕壞,但內(nèi)容和圖畫都很棒,最近在學(xué)編故事,所以要多買些故事書補(bǔ)充自己的庫(kù)存,小朋友才3歲,對(duì)圖畫的要求會(huì)比較高,里面講的是主人公第一天上幼兒園所發(fā)生的事情。提前講給孩子聽,孩子會(huì)比較有心理準(zhǔn)備。
  •   硬皮本,質(zhì)量很好。萊昂就是個(gè)普通的小孩,我們跟著他一起經(jīng)歷幼兒園上學(xué)第一天的經(jīng)歷,早上起不了床,幼兒園里到處都是哭聲,幼兒園里頭遇到的人,遇到和人搶玩具,回家接送的人等等。今年9月寶寶要上幼兒園了,買來(lái)給她看。她晚上都要讓我讀,似乎很感興趣。我也覺(jué)得里頭的內(nèi)容能讓她減少一些恐懼感。是一本值得3歲上幼兒園前讀的書。
  •   書中描寫了小萊昂準(zhǔn)備上幼兒園和上了幼兒園后的各種瑣事,比較貼近現(xiàn)實(shí),給入園前的小朋友看可以提前讓他(她)對(duì)入園后的生活有所了解。值得一看!
  •   本來(lái)是想第一時(shí)間和孩子看這邊書的,但是正好晚上有點(diǎn)事情,只好爸爸還孩子讀了,孩子還是很喜歡的,只是對(duì)幼兒園的認(rèn)同度還是很低的,估計(jì)過(guò)幾天就會(huì)好的!
  •   家里的寶寶,快要到上幼兒園的年紀(jì)了, 可是嘴上一直說(shuō)\'我不要去幼兒園\', 買這本的目的,也就是想給他吹吹耳旁風(fēng), 希望他能慢慢愛上幼兒園. 拿到書的第一天, 晚上回到家, 小家伙一拿到書就迫不及待的翻看著, 然后讓外婆給念, 我吃飯飯后我又給他念, 洗完澡接著念, 睡覺(jué)上床了也還是要念, 嘴里還說(shuō)\'我就要上這樣的幼兒園\',后來(lái)我不得不和他約定,\'這是最后一遍了, 念完了這次就要睡覺(jué)了\', 小家伙才不情不愿的蓋好了被子呼呼睡去.
  •   這本書對(duì)于上了幼兒園之后一直有點(diǎn)郁悶傷心的小家伙來(lái)說(shuō)真不錯(cuò)啊,很是安慰了他那顆敏感的小心靈,原來(lái)這本書里面這個(gè)法國(guó)的小男孩也是覺(jué)得上幼兒園挺恐怖的,真的不是每個(gè)小朋友都會(huì)立刻就愛上幼兒園呢,頓時(shí)很感欣慰啊。
  •   看了評(píng)價(jià)里其他家長(zhǎng)寫的“和自己幼兒園很象”才決定買的。結(jié)果真讓我家小娃愛上了,巧的是她也有個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的漂亮老師,她的幼兒園也離家近,也在坡上(我們家在坡下),她自己也是個(gè)早上起不來(lái)的主兒……總之,共鳴太多了,這讓熱愛幼兒園的小朋友怎能不愛呢?這本書的缺陷是裝訂得太不牢靠了,這才翻幾天就掉了幾頁(yè)了。
  •   我家寶寶29個(gè)月,現(xiàn)在正處于對(duì)幼兒園的抗拒,反感,真的是給我愁壞了,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這本書,接觸本書后,他能克服入園恐懼心理,現(xiàn)在提幼兒園的反映沒(méi)有以前那么強(qiáng)烈,很好的一本書,對(duì)于需要做好入園心理準(zhǔn)備的家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō),很有幫助
  •   這套書對(duì)于即將入園或剛?cè)雸@的寶寶和媽媽們來(lái)講是良藥,全面講解了幼兒園的各方面事宜,大小孩子的恐懼、依賴心理,讓孩子自然而然的愿意上學(xué)。
  •   嗯,還行吧,可能是我家寶貝還太小的緣故,給她念都不注意聽,只是喜歡看里邊的畫。估計(jì)這本書對(duì)稍微大一點(diǎn)的孩子上幼兒園會(huì)有幫助。這幾天都讓她帶著去幼兒園,沒(méi)事的時(shí)候可以翻翻看看,或許老師也會(huì)給她念念,呵呵。
  •   這本書是兒子最喜歡的一本書,一次要讀兩遍,真實(shí)地反映了剛上幼兒園的小朋友的各種困擾,孩子感同身受,連姥姥聽我給孩子讀時(shí)都說(shuō)這本書畫好真實(shí)啊!
  •   看到是新書上架,順手買了一本,給孩子看后感覺(jué)很好,完全是從孩子的角度去解釋幼兒園這個(gè)全新的環(huán)境,細(xì)致且周到,易于理解和感受,不是說(shuō)教的路子,讀起來(lái)很溫暖。孩子很愛看,家長(zhǎng)看看也不錯(cuò)哦,圖畫和文字透著家有幼童才能體會(huì)的幽默。
  •   孩子今年要上幼兒園了,早就對(duì)“幼兒園”好奇不已,所以書一買回來(lái),馬上就讓我講。文字的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,而且是用小孩子的口吻表達(dá)的,讀起來(lái)很容易懂,所以她很快就喜歡上了,自己已經(jīng)會(huì)講了。希望能對(duì)她順利地入園有幫助。
  •   真實(shí)地反映了小朋友的內(nèi)心,不能說(shuō)讓孩子完全消除對(duì)幼兒園的緊張心理,但是可以讓孩子了解幼兒園的生活,有思想準(zhǔn)備。
  •   剛上幼兒園的孩子有點(diǎn)小緊張,幫孩子度過(guò)入園焦慮買的書時(shí),提前了解幼兒園什么的比較不錯(cuò)。
  •   寶貝9月份就要入園了,很擔(dān)心他能不能很快的適應(yīng),所以買本書讓他了解一下幼兒園的生活,給他一個(gè)心理上的開導(dǎo)和準(zhǔn)備。書是婆婆收的,希望孩子會(huì)喜歡,能給孩子一點(diǎn)點(diǎn)幫助。
  •   我讀過(guò)了,還沒(méi)有給孩子看。但是我覺(jué)得很好。作為父母通常用一種很批判的眼光看待幼兒園,但是作為孩子應(yīng)該告訴她上幼兒園后真實(shí)的情況。有一句評(píng)語(yǔ)我覺(jué)得很好,孩子還是不喜歡離開媽媽,但是她已經(jīng)有了心理預(yù)期。這不也是成年人接受新事物的過(guò)程嘛。
  •   孩子剛?cè)雸@的時(shí)候老愛哭,買一本來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),想讓孩子喜歡上幼兒園
  •   法國(guó)的畫風(fēng),還是很可愛的,主要是書里對(duì)于幼兒園生活的各個(gè)方面的刻畫,各種情況都寫到了,哈哈,可以提前給孩子講,提前預(yù)防各種問(wèn)題,很好的一本關(guān)于幼兒園的書
  •   寶寶一開始很抗拒,后來(lái)主動(dòng)要我講,聽了一遍又一遍。故事圍繞上幼兒園的一天,有趣的語(yǔ)言淡化了孩子的恐園心理,希望寶寶也能愛上他的幼兒園!
  •   孩子9月份要上幼兒園了 為了讓他能早點(diǎn)融入那個(gè)大集體我給他買了這本書。這本書把孩子 第一天去幼兒園來(lái)到到一個(gè)新環(huán)境時(shí)的好奇 緊張的心里活動(dòng)以及后來(lái)愛上幼兒園的過(guò)程 寫得栩栩如生。
  •   很有趣的一本書,算是讓孩子有個(gè)入園的心理準(zhǔn)備吧。非常適合用來(lái)給入園前的孩子打個(gè)預(yù)防針,不過(guò)也能幫助孩子了解一些幼兒園的有趣的東西,這樣也許就不怎么害怕了吧。
  •   兒子上了兩年幼兒園了,從開始的一進(jìn)幼兒園就哭,到現(xiàn)在在幼兒園里長(zhǎng)大,情景真的很像這本書里描寫的那樣,孩子踏入幼兒園,其實(shí)也是孩子踏入社會(huì)的第一步,這一步也要陪著孩子一起度過(guò),所以這本書就對(duì)孩子起到了安慰的幫助。推薦!
  •   為寶寶入園購(gòu)置的,確實(shí)有用,雖然法國(guó)的幼兒園和我們有所區(qū)別,但是能給寶寶一個(gè)心理準(zhǔn)備,效果也不錯(cuò)
  •   很適合給準(zhǔn)備上幼兒園的小朋友做預(yù)演,把孩子上幼兒園會(huì)遇到的情緒問(wèn)題和會(huì)做的事情都說(shuō)到了。
  •   故事貼近真實(shí)生活!讀給29個(gè)月的女兒聽,她很感興趣,對(duì)幼兒園也有初步的認(rèn)知!琳娜老師,萊昂小哥哥,...學(xué)齡前必備!
  •   幼兒園的內(nèi)容寫的很真實(shí),雖然是外國(guó)作者,在內(nèi)容還是符合一個(gè)要去幼兒園的孩子的心理的,而且在幼兒園里發(fā)生的事情也比較真實(shí)。孩子愛看,講過(guò)以后自己就能看
  •   這本說(shuō)真的好好說(shuō)一下,正版不用說(shuō),內(nèi)容太符合我家寶寶了,他剛剛上半天班的幼兒園,里面的內(nèi)容和他現(xiàn)在在幼兒園做的事情幾乎都一樣,他聽得很認(rèn)真,感覺(jué)實(shí)在說(shuō)自己,剛拿到手,就讓我給他讀了2變,讀的我嗓子都啞了~~真心的好,適合剛剛?cè)雸@的小朋友
  •   書中以孩子角度敘述幼兒園第一天入學(xué)的情況,書中沒(méi)什么亮點(diǎn),畫面能比內(nèi)容好一些吧
  •   很好的入園前畫本,告訴孩子上幼兒園會(huì)碰到的情況,哭、早起、打架等等,讓孩子有心理準(zhǔn)備,知道自己會(huì)哭,也可能會(huì)吵架,生氣不高興之類的。但更多的是被一起玩耍的快樂(lè)所吸引,孩子很期望上幼兒園了。
  •   把幼兒園的事敘述的很全面。寶寶看書里的故事就像是自己在幼兒園里一樣,很有親切感,現(xiàn)在每當(dāng)我提到開學(xué)到幼兒園寶寶不但不反感而且還愿意去了,不知是看書的原因還是想他的小朋友了!總之很好,對(duì)上幼兒園的小朋友很有幫助,至少對(duì)我家寶寶是這樣!
  •   買來(lái)還沒(méi)讀,聽說(shuō)朋友的寶寶去幼兒園后就一直哭,每天都哭,就直接送給朋友了。結(jié)果奇跡發(fā)生了,周末看完書,朋友說(shuō)孩子很喜歡,周一進(jìn)園沒(méi)有哭。也許是巧合,
  •   雖然是國(guó)外的書,但是書中所描述的幼兒園發(fā)生的故事卻和中國(guó)幼兒園差不多,畢竟都是孩子,都會(huì)經(jīng)歷這么一個(gè)過(guò)程。現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,每個(gè)孩子都以為自己就是全世界,只有自己這么委屈,可是看了書發(fā)現(xiàn)別的小朋友原來(lái)和自己一樣,在看書的時(shí)候從旁觀者的角度或許孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒園可愛的一面。書本質(zhì)量很好,適合將要上幼兒園或者剛上幼兒園還不適應(yīng)的孩子閱讀。
  •   剛拿到就給女兒讀了,這兩天剛上幼兒園,正哭鬧著不想去呢,讀的時(shí)候把她幼兒園的事也說(shuō)進(jìn)去對(duì)比了一下,孩子還是很喜歡的,昨晚讀的,今早去幼兒園沒(méi)哭,呵呵,原因是多方面的,這本書肯定也起了一定的作用!
  •   寶寶很喜歡這本繪本,能讓她了解幼兒園的概況,從而不抵觸幼兒園,而且書的色彩也很貼合小朋友的喜好,圖片很大,孩子每次看的都目不轉(zhuǎn)睛,好像深入其境了。
  •   對(duì)于準(zhǔn)備上幼兒園的小朋友很有用,里面生動(dòng)的講述了小朋友第一天上幼兒園時(shí)所遇到的困惑,對(duì)孩子很有幫助!
  •   女兒今年入院!開學(xué)前給她讀這本書,開始沒(méi)感覺(jué),后來(lái)入園后再讀此書非常喜歡 ,有時(shí)候還拿著自己翻看,讓媽媽欣慰的是,寶貝一邊看書一邊嘴上念念有詞:&;ldquo;這是我的幼兒園&;rdquo;
  •   小朋友看完之后吵吵嚷嚷要去幼兒園 他以為幼兒園里有爸爸媽媽陪伴~
  •   女兒很喜歡,我愛幼兒園一天到晚纏著我給她看。內(nèi)容也很適合入園小朋友,跟學(xué)校還是有許多相似之處的。情緒手冊(cè)還不錯(cuò),適合我這個(gè)脾氣爆燥的媽媽看。不過(guò)包裝真的不好,兩本書送到中間感覺(jué)都快被對(duì)折斷了一樣,很深很深的壓痕。
  •   從一開始沒(méi)去過(guò)幼兒園時(shí)的心情到去了一天育兒園以后再到后來(lái)喜歡上了育兒園小主人公心里和心里的變化,描寫的很細(xì)致,介紹了幼兒園里的老師和小朋友的名字和性格,這是一本去幼兒園之前必買的一本書,推薦!
  •   書本很精致,里面的內(nèi)容完全表達(dá)了一個(gè)小朋友出入幼兒園那種既興奮又忐忑的心理拿到書之后我自己大聲從頭到尾的朗讀了一遍,雖然都快成為小孩子的媽媽,但是仍舊能夠體會(huì)寶寶入學(xué)時(shí)的那種手感,書很好,非常喜歡
  •   封面上的小孩子很可愛,一下就被吸引了。這是一個(gè)小朋友入園之前的繪本,用圖畫的形式講解幼兒園的一切。提前買來(lái)做準(zhǔn)備。
  •   孩子還沒(méi)上幼兒園,可能不太理解人物的心理,現(xiàn)在當(dāng)故事講,準(zhǔn)備開了的那幾天又給她講可能又是另一種效果
  •   給孩子買的入園前的準(zhǔn)備書,孩子很喜歡看,天天說(shuō)要去上幼兒園。
  •   小孩9月剛上幼兒園,這本書來(lái)得及時(shí),可以幫助孩子多角度了解幼兒園的情況,也了解其他小朋友的情況,可以讓她逐漸減少在幼兒園的焦慮,較快適應(yīng)幼兒園的生活,能及時(shí)找到這本書,我很慶幸。
  •   一口氣和兒子一起完整的看完了這本書,部分內(nèi)容還是兒子講的:她哭了,原來(lái)媽媽也不喜歡我上幼兒園啊~兒子理解了~確實(shí)幫助孩子在心理上接受每天上上幼兒園這件事。
  •   孩子現(xiàn)在上中班了,去幼兒園還是天天的哭,昨天收到后,晚上給講了,今天早晨到了幼兒園,也不哭了,還說(shuō)媽媽再見,好開心呢
  •   值得閱讀和珍藏。恰逢孩子最近抵觸上幼兒園,天天問(wèn)“媽媽,為什么要上幼兒園???”這本書看過(guò),孩子會(huì)心地笑了,和她現(xiàn)在經(jīng)歷的一模一樣。推薦閱讀!
  •   孩子還未適應(yīng)幼兒園,正在敏感期,陪孩子一起讀了此書后,孩子和小主人公產(chǎn)生了共鳴,非常棒,贊一個(gè)。
  •   非常喜歡——這本書非常好看,非常滿意.獻(xiàn)給所有即將走進(jìn)幼兒園的孩子,以及所有愛幼兒園和不愛幼兒園的孩子
  •   準(zhǔn)備上幼兒園或者剛?cè)ビ變簣@都推薦,里面的故事讓孩子能對(duì)新的環(huán)境有所了解。不過(guò)只有一本,相對(duì)來(lái)說(shuō)《小恐龍幼兒園》內(nèi)容更多。
  •   我的孩子不愛上幼兒園,很為難。在書店看到這本書,覺(jué)得很有啟發(fā)性。隨即到當(dāng)當(dāng)看看,果然有。收到后給寶寶看,寶寶很喜歡里面老師給小孩們講的兒歌,他現(xiàn)在也漸漸開始喜歡上幼兒園了。很讓我高興!
  •   兒子要上幼兒園了,說(shuō)實(shí)話我比他還擔(dān)心,所以只有努力的做好準(zhǔn)備,爭(zhēng)取少給老師添麻煩,孩子具備了相應(yīng)的能力,多了對(duì)事情的掌控能力,也會(huì)增加他的安全感,這本書讓孩子提前了解了幼兒園生活,非常不錯(cuò)。
  •   當(dāng)我給兒子剛講第一頁(yè)的“不是幼兒玩,而是幼兒園”時(shí),兒子就哈哈大笑起來(lái),講了第二頁(yè),兒子更喜歡了,因?yàn)閮鹤拥挠變簣@也在“我家那條街的最高處”,我真慶幸給兒子選了這本書,相信兒子在即將到來(lái)的入園問(wèn)題上不會(huì)讓我太焦慮。
  •   如果孩子準(zhǔn)備上幼兒園,建議買來(lái)給孩子看,先讓孩子對(duì)幼兒園充滿期待,了解幼兒園都是干什么的,在幼兒園里都做什么事情啊,初上幼兒園的孩子也可以看,從書中找到共鳴
  •   孩子喜歡。拿著書追著我們講。特別喜歡學(xué)書中的我愛看幼兒玩的發(fā)音。自己呵呵的笑。對(duì)于這種對(duì)幼兒園有恐懼心理的孩子來(lái)說(shuō),這本書真不錯(cuò)。
  •   很好、推薦即將準(zhǔn)備上幼兒園和剛剛上幼兒園的小朋友閱讀,幫助孩子更快適應(yīng)幼兒園的生活!
  •   書里描寫了進(jìn)幼兒園前后的心理,讀給即將入托的孩子,我想,他會(huì)有共嗚。
  •   兒子很喜歡,不過(guò)有一點(diǎn)麻煩,書里面說(shuō)幼兒園有小車玩具,兒子上的蒙氏幼兒園,沒(méi)有這個(gè),兒子有點(diǎn)疑惑,哈哈,不過(guò)對(duì)孩子入園有一定的幫助!
  •   書里講的是外國(guó)幼兒園的故事,畫的話我覺(jué)得可能三歲的孩子接受不了吧。
  •   孩子剛上幼兒園,有點(diǎn)不太愛去,所以買了幾本這方面的書,這本是最滿意的,孩子看了很喜歡,還跟她自己上幼兒園的情況比較
  •   給孩子講述幼兒園的一天,消除恐懼心理,寫的不錯(cuò),圖畫也不錯(cuò)。
  •   趕著我家小朋友入園前的二天書收到了,很認(rèn)真的聽了很多遍,知道了傍晚媽媽就會(huì)來(lái)接我,幼兒園里有很多好玩的,知道了上完學(xué)就能回家,不是一直呆在那兒,于是,學(xué)會(huì)了短暫的分離。
  •   表達(dá)出一個(gè)幼兒園孩子真實(shí)細(xì)膩的感情
  •   對(duì)于即將步入幼兒園的兒子來(lái)說(shuō),讓他提前知道了他將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題無(wú)疑是非常有益的事情。只有直面恐懼才能無(wú)所畏懼。他去幼兒園的時(shí)候也必然會(huì)哭,可是他現(xiàn)在知道了自己會(huì)哭,更知道了他哭的時(shí)候媽媽就算看起來(lái)沒(méi)哭心里也在哭,與其哭著過(guò)一天不如快樂(lè)的去做游戲吃點(diǎn)心。雖然還不知道面對(duì)的到底是怎樣一種情況,但我相信他在心里會(huì)記得這些書中提到的,并且把它當(dāng)做是一件極為平常的事情非常棒的度過(guò)去!
  •   真后悔沒(méi)有早點(diǎn)買,等到孩子入園后才買,孩子開始不太喜歡幼兒園,后來(lái)慢慢適應(yīng)了。這本書引起孩子的共鳴,喜歡!
  •   還不錯(cuò),不過(guò)適合一部分幼兒園的情形,現(xiàn)在幼兒園大多入園前都有親子班了。很遺憾還有幼兒園不夠人性化,像書中描寫那樣一下子就把孩子推到學(xué)校了。
  •   為了入園買的,現(xiàn)在他已經(jīng)能接受將要去幼兒園的事情,說(shuō),媽媽,你會(huì)來(lái)接我的。
  •   這本書正好適合我家寶寶,九月份剛?cè)雸@,看完書就愛上了幼兒園,入園就不會(huì)那么焦慮
  •   書很好,自己剛買完,再買一次送人,完全反應(yīng)出剛上幼兒園孩子的真實(shí)心理
  •   不是枯燥的簡(jiǎn)述,建議有將要進(jìn)入幼兒園的家長(zhǎng)和孩子一起閱讀,讓孩子對(duì)將要面臨的生活有一個(gè)了解和思想上的準(zhǔn)備。
  •   由于剛搬家的緣故,孩子換了幼兒園,分離焦慮有點(diǎn)嚴(yán)重,這本書對(duì)于她有所幫助
 

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