出版時(shí)間:2013-1 出版社:天津教育出版社 作者:安德魯·克萊門斯 頁(yè)數(shù):183 譯者:黃少甫
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內(nèi)容概要
對(duì)五年級(jí)的卡拉來說,去丹頓小學(xué)上學(xué)已經(jīng)夠糟了,更糟的是她的班主任拉爾森老師只會(huì)看報(bào)紙、喝咖啡,不給學(xué)生上課! 卡拉自制了一份校園報(bào),大家都很喜歡。這份報(bào)紙使拉爾森老師對(duì)教學(xué)重新投入了熱情,教給卡拉和同學(xué)們很多重要的知識(shí)。沒多久,拉爾森老師的班級(jí),忽然成了丹頓小學(xué)創(chuàng)校以來最出色的班級(jí)。 卡拉沒想到,校園報(bào)上的一篇文章卻惹怒了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)準(zhǔn)備解聘拉爾森老師。在卡拉和同學(xué)們的幫助下,拉爾森老師究竟有沒有賠上工作呢?
作者簡(jiǎn)介
安德魯·克萊門斯
美國(guó)備受歡迎與敬重的青少年暢銷小說作家,著作超過50本,全美銷售數(shù)百萬冊(cè)。他曾當(dāng)過中學(xué)教師,為歌手創(chuàng)作歌曲,也曾在出版社擔(dān)任主編。目前是專職作家,住在美國(guó)馬薩諸塞州。
書籍目錄
當(dāng)“新”生遇上“老”師引爆一四五號(hào)?室獎(jiǎng)牌上的名字只是想要一個(gè)老師毒舌與真相超級(jí)壓力對(duì)決時(shí)刻志愿者大冒險(xiǎn)雪納瑞偵察犬嶄新團(tuán)隊(duì)紅色警訊只有擴(kuò)大,沒有傷害強(qiáng)風(fēng)預(yù)報(bào)憲法與自由失而復(fù)得困境或契機(jī)?誰的麻煩大?不一樣就是不一樣溫暖的十二月絕地大反攻
章節(jié)摘錄
“卡拉,我在跟你講話耶!”卡拉.蘭德里沒有搭理她媽媽,因?yàn)樗F(xiàn)在很忙。她坐在廚房的灰色折疊桌前,桌上散著一堆碎紙片??ɡ囍靡痪硗该髂z帶把紙片重新拼回來。小紙片一片一片地被粘到一張大約四十五公分寬的白紙上。最上方已經(jīng)看得出一些樣子了,那是一排黑體字,是仔細(xì)模仿報(bào)紙標(biāo)題所寫出來的。 “卡拉寶貝,你保證過不會(huì)再這樣的。上次難道沒讓你學(xué)到半點(diǎn)教訓(xùn)嗎?”卡拉的媽媽說的是卡拉四年級(jí)時(shí)發(fā)生在學(xué)校的那些事,就發(fā)生在她爸爸離開之后,而且那些問題持續(xù)了好一陣子?!皨?,別擔(dān)心啦!”卡拉心不在焉地說,她很專心地在工作??ɡ?蘭德里到卡爾頓才六個(gè)月。她在四年級(jí)那年的四月搬來這個(gè)鎮(zhèn)上,打從第一天起,就沒有一個(gè)人注意到她。其他孩子覺得卡拉就是那種腦筋好、不愛講話、按時(shí)交作業(yè)、考試拿高分的女生罷了,而這種女生很難引人注意。她每天都穿褐色格子裙,搭配干凈的白色襯衫,就像教室地磚的花色一樣一成不變。她身高中等、手腳纖細(xì),穿白襪黑鞋,淺褐色的頭發(fā)總是梳在腦后,綁成細(xì)細(xì)的馬尾。淡藍(lán)色的眼珠幾乎不和任何人有目光接觸。就其他的孩子而言,他們知道卡拉的存在,但對(duì)她的認(rèn)識(shí)也僅只于此。但在卡拉升上五年級(jí)不久,整個(gè)情況在某天下午完全改觀了。那一天就和在丹頓小學(xué)的每個(gè)星期五一樣。早上先上數(shù)學(xué)課,然后是自然課和體育課,午餐后是健康教育課,最后是在拉爾森老師的教室上閱讀課、語文課和社會(huì)課。有些老師總是會(huì)惹得家長(zhǎng)必須寫信給校長(zhǎng),而拉爾森老師正是那樣的老師。信的內(nèi)容大概是這樣:巴恩斯校長(zhǎng),您好:雖然我們的小孩今年才二年級(jí),不過請(qǐng)您務(wù)必讓他五年級(jí)時(shí)不會(huì)被分到拉爾森老師那班。我們的律師說,我們有權(quán)讓校長(zhǎng)知道我們的教育選擇,而且,依法您不能告訴別人我們寫過這封信給您。因此,最后我們要再次敦請(qǐng)您采取行動(dòng)。
媒體關(guān)注與評(píng)論
《蘭德理校園報(bào)》是一個(gè)非常精彩的故事。 ——美國(guó)《圖書館期刊》 克萊門斯把學(xué)校的生活描寫得活靈活現(xiàn),當(dāng)代作家無人能出其右。 ——《紐約時(shí)報(bào)書評(píng)》 克萊門斯創(chuàng)造出許多很棒的少年主角,他們?nèi)呛脤W(xué)生,卻都帶了一點(diǎn)反叛的性格?! 绹?guó)《學(xué)校圖書館期刊》
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