出版時(shí)間:2007年04月 出版社:山東教育 作者:周樸華 頁數(shù):222
內(nèi)容概要
探究學(xué)習(xí)用于學(xué)科教學(xué)是我國(guó)21世紀(jì)最偉大的教育實(shí)踐,如何運(yùn)用探究教學(xué)來改善中小學(xué)教學(xué),引起人們普遍的關(guān)注。該書是一部系統(tǒng)介紹探究學(xué)習(xí)如何有效地用于學(xué)科教學(xué)的專著?!墩n題式·學(xué)科式·拓展式:三式遞進(jìn)探究學(xué)習(xí)》主要介紹課題式、學(xué)科式、探究式三種形式的探究學(xué)習(xí)理論及其在教學(xué)中的運(yùn)用形式和三式遞進(jìn)探究學(xué)習(xí)的形態(tài),并提供大量教學(xué)案例,便于模仿學(xué)習(xí)。由于三式遞進(jìn)探究學(xué)習(xí)依據(jù)人的素質(zhì)形成和發(fā)展的規(guī)律來設(shè)計(jì)教學(xué),因而具有很強(qiáng)的操作性,能夠極大地提高教學(xué)效率?!墩n題式·學(xué)科式·拓展式:三式遞進(jìn)探究學(xué)習(xí)》作為介紹這種教學(xué)的奠基之作,必將受到廣大中小學(xué)教師的普遍歡迎。
書籍目錄
總序前言第一章 總論第一節(jié) 三式遞進(jìn)探究學(xué)習(xí)的概述第二節(jié) 三式遞進(jìn)探究學(xué)習(xí)與學(xué)生的發(fā)展第三節(jié) 三式遞進(jìn)探究學(xué)習(xí)的實(shí)施條件及意義第二章 三式遞進(jìn)探究學(xué)習(xí)課程體系第一節(jié) 三式遞進(jìn)探究學(xué)習(xí)課程的運(yùn)行系統(tǒng)第二節(jié) 三式遞進(jìn)探究學(xué)習(xí)課程的管理系統(tǒng)第三節(jié) 三式遞進(jìn)探究學(xué)習(xí)課程的評(píng)價(jià)系統(tǒng)第四節(jié) 三式遞進(jìn)探究學(xué)習(xí)課程的支持系統(tǒng)第三章 課題式探究學(xué)習(xí)第一節(jié) 課題式探究學(xué)習(xí)的定義第二節(jié) 課題式探究學(xué)習(xí)實(shí)施的組織形式第三節(jié) 課題式探究學(xué)習(xí)過程第四節(jié) 課題式探究學(xué)習(xí)的誤區(qū)課題式案例一:一次性物品的調(diào)查與分析課題式案例二:日本右翼勢(shì)力抬頭之我見課題式案例三:高中生上網(wǎng)調(diào)查第四章 學(xué)科式探究學(xué)習(xí)第一節(jié) 學(xué)科式探究學(xué)習(xí)的涵義第二節(jié) 學(xué)科式探究學(xué)習(xí)的理論依據(jù)和應(yīng)遵循的基本原則第三節(jié) 學(xué)科式探究學(xué)習(xí)的基本環(huán)節(jié)第四節(jié) 學(xué)科式探究學(xué)習(xí)課程的評(píng)價(jià)學(xué)科式案例一:《晉公子重耳之亡》教學(xué)實(shí)例學(xué)科式案例二:海潮與函數(shù)模擬學(xué)科式案例三:《英雄》教學(xué)案例第五章 拓展式探究學(xué)習(xí)第一節(jié) 拓展式探究學(xué)習(xí)的涵義和基本形態(tài)第二節(jié) 拓展式探究學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)第三節(jié) 拓展式探究學(xué)習(xí)的發(fā)展及功能拓展式案例:《原電池原理及其應(yīng)用》的拓展學(xué)習(xí)第六章 文科類學(xué)科式探究學(xué)習(xí)形態(tài)第一節(jié) 政治學(xué)科的探究學(xué)習(xí)課堂教學(xué)第二節(jié) 語文學(xué)科的探究學(xué)習(xí)課堂教學(xué)第三節(jié) 外語學(xué)科的探究學(xué)習(xí)課堂教學(xué)第四節(jié) 地理學(xué)科的探究學(xué)習(xí)課堂教學(xué)第五節(jié) 歷史學(xué)科的探究學(xué)習(xí)課堂教學(xué)第七章 理科類學(xué)科式探究學(xué)習(xí)形態(tài)第一節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)科的探究學(xué)習(xí)課堂教學(xué)第二節(jié) 物理學(xué)科的探究學(xué)習(xí)課堂教學(xué)第三節(jié) 化學(xué)學(xué)科的探究學(xué)習(xí)課堂教學(xué)第四節(jié) 生物學(xué)科的探究學(xué)習(xí)課堂教學(xué)第八章 藝體及勞動(dòng)技術(shù)類學(xué)科式探究學(xué)習(xí)形態(tài)第一節(jié) 音樂課的探究學(xué)習(xí)課堂教學(xué)第二節(jié) 體育學(xué)科的探究學(xué)習(xí)課堂教學(xué)第三節(jié) 信息技術(shù)學(xué)科的探究學(xué)習(xí)課堂教學(xué)參考文獻(xiàn)
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