三個(gè)強(qiáng)盜

出版時(shí)間:2009年05月  出版社:明天出版社  作者:(法)溫格爾  頁數(shù):26  譯者:張劍鳴  
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內(nèi)容概要

  這是怎樣的三個(gè)強(qiáng)盜呢?  他們很兇地?fù)寗e人的東西,但是卻那么溫柔、善良地對(duì)待一個(gè)女孩。你看看他們抱著芬妮時(shí)的神情,那樣的小心翼翼和愛惜!他們還讓很多很多的孩子都戴上紅帽子、穿土紅斗篷,過上幸福的生活?! ∷?,這是三個(gè)怎樣的強(qiáng)盜?  他們總是在那里惡狠狠地?fù)?,不辭辛勞地把財(cái)寶扛到很高的山上藏起來,可是當(dāng)芬妮看見這些財(cái)寶,問他們,這是做什么用的?他們竟然張口結(jié)舌說不出是做什么用的。他們的確沒有認(rèn)認(rèn)真真地想過。他們搶啊搶啊,金手表更多了,金戒子更多了,寶石更多了,可是這“更多更多”用來做什么呢?  這莫非是只有這三個(gè)強(qiáng)盜才有的稀里糊涂和莫名其妙嗎?我們不少看上去不是強(qiáng)盜的人,雖然不穿黑斗篷,不戴黑帽子,手里也不拿喇叭槍、紅斧頭和胡椒噴壺,可是他們不是也說不清楚為什么要那樣窮兇極惡地“得到”“得到”“得到”,攫取、攫取、攫取嗎?  這莫非是說,那三個(gè)強(qiáng)盜的“黑影子”在我們這些不是強(qiáng)盜的人身上也是可以看見的?我們弄得不好正在當(dāng)著這樣的強(qiáng)盜呢!  這個(gè)故事實(shí)在不是只在那兒責(zé)罵強(qiáng)盜的。它既是在說一個(gè)奇怪的故事,幾個(gè)奇怪的人,也是在指出著很多人身上都有的“黑影子”,提醒很多的人,要清楚自己“努力’’是為了什么,“得到”又是為了什么。我們何必要把那“財(cái)富”都搬到高高山上的洞里藏起來,暗無天日,即使是黃金,暗無天日也沒意思!  三個(gè)強(qiáng)盜終于知道要用財(cái)富來做一些有意思的事情了。他們知道要這樣做,是因?yàn)榕⒆臃夷莸囊蓡柡吞嵝选! ∈且粋€(gè)孩子改變了三個(gè)強(qiáng)盜的行徑和思維?! ≡瓉硪粋€(gè)孩子的力量是那么大的!  所以,在三個(gè)強(qiáng)盜攔路打劫的無數(shù)次收獲里,他們得到的真正的寶貝就是這個(gè)天真可愛的芬妮?! ∷?,你再看看強(qiáng)盜打開車門時(shí)的神情,那不是看見了真正的寶貝才有的意外和喜悅嗎?那就是看見了真正的寶貝才有的神情??!  這是一個(gè)被黑暗的顏色籠罩住的故事。可是后來黑暗消失了。孩子們?yōu)槿齻€(gè)強(qiáng)盜建起的高塔不再是黑暗的了。這個(gè)世界也不再是黑暗的了。畫面的明朗,是因?yàn)槭澜绲拿骼?;世界的明朗是因?yàn)楹⒆拥牧α?;而其?shí)孩子的力量正是最深刻的哲學(xué)的力量,正是人性里面最簡單最智慧的部分?! 〕赡耆说氖澜缡菓?yīng)該聽一下孩子們的聲音的。只是成年人的世界常常不聽。所以,在這點(diǎn)上,三個(gè)強(qiáng)盜比很多成年人好,他們聽,結(jié)果就不稀里糊涂、莫名其妙了,干出了一件一件聰明的事,浩浩蕩蕩的孩子都到他們那兒去,他們成了偉大的父親?! ∈堑?,我說的這一些,一個(gè)孩子也許是不會(huì)也同樣說出的。成年人閱讀和孩子的閱讀有很大的區(qū)別。成年人太成熟和深入了,而孩子還在簡單的樂趣里。雖然簡單,可是他們有自己的細(xì)致和踏走,他們的欣賞和思維里會(huì)有自己的秘密花園。他們?nèi)绻f出來,我們會(huì)天真地笑的,我們甚至還會(huì)吃驚。所以,閱讀,無論是他們獨(dú)自進(jìn)行,還是有我們陪同,我們都不要只說我們讀到的是什么,而是一定要興致勃勃地聽他們讀到了什么。他們興致勃勃地說他們讀到的,我們也興致勃勃說我們讀到的,這就是用不同的聲音在分別唱歌了,彼此聆聽,彼此欣賞,彼此發(fā)現(xiàn)了?!  度齻€(gè)強(qiáng)盜》這樣的書,實(shí)在是有趣地寫給孩子的,也深刻地寫給成年人。這樣的書,就是我們說的兒童文學(xué)里最理想的書!是在很高的境界里的。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)149條)

 
 

  •   這是怎樣的三個(gè)強(qiáng)盜呢?
      他們很兇地?fù)寗e人的東西,但是卻那么溫柔、善良地對(duì)待一個(gè)女孩。你看看他們抱著芬妮時(shí)的神情,那樣的小心翼翼和愛惜!他們還讓很多很多的孩子都戴上紅帽子、穿土紅斗篷,過上幸福的生活。
  •   起初只是被另類的封面吸引,想著調(diào)皮搗蛋的兒子一定會(huì)被這樣的題目吸引,于是就買了!后來自己在讀(一般買回來的童書都是我先了解書的內(nèi)容,然后再和孩子一起讀)的過程中發(fā)現(xiàn),這個(gè)小小的故事其實(shí)蘊(yùn)含著許多的道理呢!比如,書后附錄的梅教授的一篇文章,確實(shí)我們的大人們整天忙忙碌碌的掙錢掙錢,卻不知道掙那么多錢到底是要做什么;卻不明白生活中真正最重要的東西應(yīng)該是什么。。。雖然他們都不是蒙著臉的強(qiáng)盜,但實(shí)質(zhì)上和三個(gè)強(qiáng)盜的最初是一樣的!

    孩子看完這本書,問了幾個(gè)有趣的問題:
    1、這三個(gè)強(qiáng)盜到底是好人還是壞人呢?
    于是我們又談到人性的問題,什么是好人、什么是壞人,人沒有絕對(duì)的好壞,好人會(huì)做壞事,壞人也會(huì)做好事。。。所以不能簡單的去評(píng)價(jià)一個(gè)人!當(dāng)然這種問題對(duì)于一個(gè)三歲多的孩子來講還太深?yuàn)W,但是起碼他通過故事明白了,強(qiáng)盜之前做的都是壞是,后來他們變好了,而且做了一件非常有意義的大好事。

    2、這三個(gè)強(qiáng)盜誰最厲害呢?
    這個(gè)問題要源于書中精美的插圖,當(dāng)然還有孩子的觀察力!看到封面的時(shí)候,孩子問為什么他們?nèi)齻€(gè)人的眼珠不是朝一個(gè)方向?于是我們根據(jù)強(qiáng)盜眼珠的方向分析了他們是站在什么方位看東西,然后又激發(fā)孩子想象他們大概是在看什么東西。。。這個(gè)過程很有趣!書中有一頁也很有意思,強(qiáng)盜一露出兩只眼睛,強(qiáng)盜二露出一只眼睛,強(qiáng)盜三連眼睛都沒露出來。當(dāng)然這個(gè)小小的細(xì)節(jié)可能是繪圖者故意設(shè)置的小趣味,但是也被細(xì)心的兒子發(fā)現(xiàn)了,他就問了這個(gè)問題,為什么他們露出眼睛的數(shù)量是不一樣的,于是我們又分析了人的性格影響人的行為、故而從一些行為可以揣測人的個(gè)性,講完之后兒子又問,那他們誰更厲害呢?是不是那個(gè)不露眼睛的人呀!哈哈,看來小家伙從觀察到思維這個(gè)訓(xùn)練做得不錯(cuò)喲!

    當(dāng)然,還有很多很多的樂趣!和孩子一起讀書真的很有意思!他們對(duì)大人的世界好奇,又用他們童真的語言描繪這一個(gè)絢爛的未知世界!
  •   起初只是被另類的封面吸引,想著調(diào)皮搗蛋的兒子一定會(huì)被這樣的題目吸引,于是就買了!后來自己在讀(一般買回來的童書都是我先了解書的內(nèi)容,然后再和孩子一起讀)的過程中發(fā)現(xiàn),這個(gè)小小的故事其實(shí)蘊(yùn)含著許多的道理呢!比如,書后附錄的梅教授的一篇文章,確實(shí)我們的大人們整天忙忙碌碌的掙錢掙錢,卻不知道掙那么多錢到底是要做什么;卻不明白生活中真正最重要的東西應(yīng)該是什么。。。雖然他們都不是蒙著臉的強(qiáng)盜,但實(shí)質(zhì)上和三個(gè)強(qiáng)盜的最初是一樣的!
    孩子看完這本書,問了幾個(gè)有趣的問題:
    1、這三個(gè)強(qiáng)盜到底是好人還是壞人呢?
    于是我們又談到人性的問題,什么是好人、什么是壞人,人沒有絕對(duì)的好壞,好人會(huì)做壞事,壞人也會(huì)做好事。。。所以不能簡單的去評(píng)價(jià)一個(gè)人!當(dāng)然這種問題對(duì)于一個(gè)三歲多的孩子來講還太深?yuàn)W,但是起碼他通過故事明白了,強(qiáng)盜之前做的都是壞是,后來他們變好了,而且做了一件非常有意義的大好事。
    2、這三個(gè)強(qiáng)盜誰最厲害呢?
    這個(gè)問題要源于書中精美的插圖,當(dāng)然還有孩子的觀察力!看到封面的時(shí)候,孩子問為什么他們?nèi)齻€(gè)人的眼珠不是朝一個(gè)方向?于是我們根據(jù)強(qiáng)盜眼珠的方向分析了他們是站在什么方位看東西,然后又激發(fā)孩子想象他們大概是在看什么東西。。。這個(gè)過程很有趣!書中有一頁也很有意思,強(qiáng)盜一露出兩只眼睛,強(qiáng)盜二露出一只眼睛,強(qiáng)盜三連眼睛都沒露出來。當(dāng)然這個(gè)小小的細(xì)節(jié)可能是繪圖者故意設(shè)置的小趣味,但是也被細(xì)心的兒子發(fā)現(xiàn)了,他就問了這個(gè)問題,為什么他們露出眼睛的數(shù)量是不一樣的,于是我們又分析了人的性格影響人的行為、故而從一些行為可以揣測人的個(gè)性,講完之后兒子又問,那他們誰更厲害呢?是不是那個(gè)不露眼睛的人呀!哈哈,看來小家伙從觀察到思維這個(gè)訓(xùn)練做得不錯(cuò)喲!
    當(dāng)然,還有很多很多的樂趣!和孩子一起讀書真的很有意思!他們對(duì)大人的世界好奇,又用他們童真的語言描繪這一個(gè)絢爛的未知世界!
  •   第一次接觸到這本書,是帶著女兒去市少兒圖書館。女兒拿到這本書后,就吵著要我給她將故事。我還跟她解釋什么叫做強(qiáng)盜,女兒聽后就說:“媽媽嗎,強(qiáng)盜就是壞人”。可以當(dāng)你細(xì)細(xì)品味這本書時(shí),你可以感受到人性中的美。三個(gè)強(qiáng)盜用自己溫暖的斗篷把芬妮包起來,還給她鋪了一張柔軟的床······現(xiàn)在女兒每天都會(huì)晚上都會(huì)讀一讀這本書,她還說:“媽媽,我覺得這三個(gè)強(qiáng)盜是好人”。我問她:“為什么呢?”三個(gè)強(qiáng)盜后來幫助很多孩子,讓他們有地方住,所以她們是好人?!边@真是的一本不錯(cuò)的書,很多的道理可以讓孩子在故事情節(jié)中,慢慢品味。
  •   三個(gè)強(qiáng)盜總是搶富人的財(cái)寶,他們有三個(gè)武器,有著可怕的面孔,有一次他們收留了一個(gè)孩子,孩子長大了看到這么的財(cái)寶,孩子問強(qiáng)盜“這些財(cái)寶有什么用?”,強(qiáng)盜回答不出來,他們只知道搶東西,從沒考慮過這個(gè)問題。強(qiáng)盜想給孩子一個(gè)好的成長環(huán)境,就用財(cái)寶換了一座城堡,附近的居民知道后都把自己養(yǎng)不起的孩子送到強(qiáng)盜的住處,強(qiáng)盜都收留了。。。。。。讀完后,問6歲的兒子,強(qiáng)盜是壞人嗎?兒子點(diǎn)點(diǎn)頭又搖頭,兒子說:“他們?cè)瓉韺寲|西,是壞人,后來專做好事成了好人”。是啊,好壞有什么標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)人心中都給善良留了位置,只是自己不知道。
  •   三個(gè)古怪的強(qiáng)盜,他們不停的搶啊搶,卻不知道自己搶來財(cái)寶做什么,從收養(yǎng)第一個(gè)孤兒芬妮開始,強(qiáng)盜們找到自己“得到”的目的……



    大家都喜歡柔軟的故事
  •   我太太給孩子讀這本書后告訴我,不喜歡這本書!
    我為了和她討論一下這本書,就認(rèn)真的看了看這本書。
    我恰恰覺得非常不錯(cuò)!因?yàn)椋?br /> 其實(shí),每個(gè)人都是自己內(nèi)心里面貪欲的強(qiáng)盜,忙著得到財(cái)富。
    很少有智慧的人去想如何發(fā)揮財(cái)富的價(jià)值,大部分人想的都是享受!
    而從遇到孤兒后,強(qiáng)盜們做了很多有錢人都做不到的事情,就是正確的使用財(cái)富。
    幫助孩子們有快樂的童年,健康的成長。
    您敢說,您做的比三個(gè)強(qiáng)盜做的好嗎?
  •   這書收了好久沒讀,也怕兒子讀得不仔細(xì)浪費(fèi)了

    年后才仔細(xì)讀了,非常喜歡.這本書就跟一部小電影一樣.

    畫面很有意思,小細(xì)節(jié)很多,可以讓孩子慢慢的觀察,強(qiáng)盜的眼珠子.....

    強(qiáng)盜只是強(qiáng)盜,只知道搶奪,至于搶來的財(cái)寶用來干什么,都不知道,所以搶到一輛沒有財(cái)寶的馬車,強(qiáng)盜也不意外,車上只有小女孩也給抱走了,女孩子改變了強(qiáng)盜的路.
  •   按中國人的思維這個(gè)故事本應(yīng)顯得厚重才是,可在這本書我們成人讀來都覺得幽默有趣,沒有說教,沒有煽情,但是該說的道理一點(diǎn)不少,甚至可以用豐富來形容,強(qiáng)盜因?yàn)橐粋€(gè)孩子改變了生活,孩子們也因有了強(qiáng)盜的捐助得以快樂生活,強(qiáng)盜們善行得到孩子們認(rèn)同從而感恩,有因有果,有善有惡,卻沒有界限,跟女兒一起讀了很多很多遍,我們都感到快樂幽默,這個(gè)世界如果都如此寬容,強(qiáng)盜們一定都會(huì)有所醒悟吧!
  •   故事講述的是三個(gè)強(qiáng)盜的故事,剛開始講強(qiáng)盜搶劫財(cái)物,當(dāng)強(qiáng)盜遇到了一個(gè)孤兒并收養(yǎng)她后,他們就將搶來的財(cái)物救助那些無家可歸的孩子,做善事。故事突破了傳統(tǒng)人們看待強(qiáng)盜的視角,發(fā)現(xiàn)人具有多面性,在孩子純潔的心靈播撒愛的種子,讓孩子從多角度來認(rèn)識(shí)和理解善良。這本圖畫書的好處還在于,給孩子充分想象的空間,而不是單純的講述一個(gè)強(qiáng)盜搶劫的故事。
  •   強(qiáng)盜強(qiáng)了財(cái)物確不知道怎么利用,有天撿到一個(gè)小女孩帶回去養(yǎng)了起來。最后強(qiáng)盜的家變成了像收養(yǎng)孩子的地方。雖然是給小孩子看的故事,但是對(duì)成年人來說也要明白,再壞的人內(nèi)心也有柔軟的一面,這個(gè)世界不是非黑即白的。很有哲理的一個(gè)故事,值得我們好好思考。
  •   一開始,我沒打算給女兒選這本書,因?yàn)槲乙詾檫@是男孩子才喜歡的故事,而且畫面太過黑暗
    沒想到,后來這本書居然成了女兒的最愛之一
    原來,好的故事是不分男女的.
    聽完后女兒問我,這三個(gè)強(qiáng)盜到底是好的還是壞的,我說你自己說說看
    她想了想,說,一開始是壞的,后來變成好的了
    女兒還不到三歲,能有這樣的見解,我很滿意.
    我認(rèn)為,人都是有兩面性,沒有絕對(duì)的好壞,這個(gè)道理,可能等她大點(diǎn)才會(huì)明白吧
  •   每天晚上的必修課,寶貝說“媽媽,你也給我鋪溫妮一樣,軟軟的床?!辈粏渭兪且槐緢D畫書,溫妮改變了三個(gè)強(qiáng)盜,孩子的力量不可低估,值得一看。
  •   寶寶的喜歡是出乎我的意料的,第一次買這種有暴力色彩的圖畫書,可是,寶寶的接受方法讓我切實(shí)地感受到小孩和我們是不一樣的。在那么多圖畫書中,寶寶對(duì)強(qiáng)盜的喜歡是名列前茅的。寶寶說:強(qiáng)盜穿寬寬黑斗篷,戴高高黑帽子??吹綇?qiáng)盜拿斧頭砍碎車輪,說:爸爸修好!看到山洞里一箱一箱的黃金,寶寶說:把強(qiáng)盜趕跑,媽媽抓! 熱了有一兩個(gè)星期,每次吃飯都要講。
  •   孩子看了覺得很有意思,為什么大家都把孩子送到三個(gè)強(qiáng)盜家里呢,他們?yōu)槭裁床恢罁寔淼哪切╁X財(cái)不知道干什么,她發(fā)出了很疑問,這點(diǎn)我很高興,能讓孩子發(fā)現(xiàn)問題,從而明白人性的善惡。我家寶寶4歲,推薦給同齡的孩子啊。
  •   正本書充滿了黑色調(diào),我以為孩子會(huì)不喜歡,可是同時(shí)買的基本繪本中,孩子最喜歡的就是這本,反復(fù)閱讀了很多次,我問她為什么喜歡,她說三個(gè)強(qiáng)盜很善良。她把這本說拿到學(xué)校,她的同學(xué)也都很喜歡看。孩子喜歡的就是最好的。
  •   看到書名,還想這樣的書是不是不適合孩子看呀。才知道這些“強(qiáng)盜”還真是讓人喜歡呢。看到后面,他們居然把那么多不開心的小孩都吸引過去了,還穿著紅袍子!為了紀(jì)念他們而造的城堡也很有意思呢,就和他們的帽子一樣的。是不是在孩子的腦海里,也一直會(huì)記著有這樣的一座城堡呢?
  •   強(qiáng)盜給人感覺應(yīng)該是冷血的。但這三個(gè)強(qiáng)盜挺可愛。雖然故事不太符合實(shí)際,但卻很合孩子口味。但愿世界上的小偷全都不是冷血
  •   三個(gè)強(qiáng)盜遇到了一個(gè)純真的小女孩,改變了自己的世界。當(dāng)初他們搶了很多的錢,但都堆在山洞里。小女孩問了一句:你們要那么多錢干什么。他們不知所錯(cuò)。他們變了,變得有愛心了。
  •   這是個(gè)關(guān)于愛的故事。三個(gè)強(qiáng)盜所表現(xiàn)出的溫情與關(guān)愛。。。
    孩子們都很喜歡,聽了一遍又一遍,后來我無意發(fā)現(xiàn),女兒其實(shí)自己都可以背誦得一字不錯(cuò),但她還是喜歡聽我讀。。。。
  •   開始,看著是強(qiáng)盜還不是很想給孩子講,看著看著才發(fā)現(xiàn),是三個(gè)好心腸的強(qiáng)盜,在一個(gè)小女孩的啟發(fā)下,變成了世界上最有愛心的強(qiáng)盜了!
  •   去年第一次和遠(yuǎn)遠(yuǎn)讀這本,就非常喜歡,不斷的在重復(fù)。后來因?yàn)榕笥岩蚕胍@本,想想就把自己的轉(zhuǎn)給她了,反正這么多書放著也是放著。可沒想到后來孩子幾次想看,卻找不到了,就一直問我,《三個(gè)強(qiáng)盜》怎么沒有了。所以趁這次在當(dāng)當(dāng)上大采購的機(jī)會(huì)又來補(bǔ)了本,滿足下孩子的渴望,也值得拿來收藏,這回肯定不會(huì)再轉(zhuǎn)掉了,呵呵。
  •   很不錯(cuò)的一本繪本,三個(gè)強(qiáng)盜看似兇惡,卻有著善良的一面,故事文字和內(nèi)容都很簡潔,但卻以圖畫成功的營造氣氛,以強(qiáng)烈的顏色來表現(xiàn)神秘、恐怖、冷漠或正義與熱情等,讓孩子體會(huì)一個(gè)有點(diǎn)兒嚇人,又沒有嚴(yán)肅教條的幽默故事。
  •   孩子非常喜歡這本書,基本是最愛的一本了,看了很多次。三個(gè)強(qiáng)盜太可愛了。孩子還披上我的圍巾,圍上我的絲巾,帶上帽子出去扮演強(qiáng)盜。搞的路邊的人一個(gè)勁的看他。
  •   一個(gè)好聽的故事,在我的心目中強(qiáng)盜再怎么用他搶來的錢做好事,他還是強(qiáng)盜。不知在孩子的心目中強(qiáng)盜是怎樣的強(qiáng)盜。
  •   三個(gè)強(qiáng)盜貌似兇惡,實(shí)則善良。我家孩子四歲,很喜歡強(qiáng)盜拿的那柄大斧頭,總是問我:那斧頭干什么用的?
  •   誰說強(qiáng)盜就一定是壞蛋,這本書里的三個(gè)強(qiáng)盜就讓我感動(dòng)。兒子雖然還小不能理解強(qiáng)盜怎么就變成了一個(gè)大善人,不過他還是很喜歡這個(gè)故事,這個(gè)故事可以讓他好好品味很長一段時(shí)間了!
  •   兒子點(diǎn)名要買的,說同學(xué)講故事的。后來一讀還真的不錯(cuò),看上去三個(gè)強(qiáng)盜是壞人,其實(shí)他們都有一顆善良的心。。。這個(gè)是要打開讀了才知道的!
  •   兒子在嘉懿的圖畫書中發(fā)現(xiàn)了這本書,要求買。買回來后,喜歡的不得了。每天都看,還說,這些強(qiáng)盜并不壞呀。他把東西都分給了別人,還收養(yǎng)了這么多孤兒。
    我想對(duì)孩子的心靈成長有一定的幫助。
  •   女兒28個(gè)月了,很喜歡看書,當(dāng)我把這本繪本剛拿回家的時(shí)候,就迫不及待的問我:“這是什么?”我告訴她《三個(gè)強(qiáng)盜》。哈哈,她總是習(xí)慣坐在我的懷里,和我一起拿著書,我講故事內(nèi)容,她看圖畫,別提她那個(gè)投入了,小眼睛盯著圖畫,一頁一頁進(jìn)行著,看完后,很快樂的樣子,嘴里還說著“三個(gè)強(qiáng)盜”,一天就看了五遍,這是新書,看來,最近一段時(shí)間,這本書會(huì)是女兒的最愛啊
  •   孩子之所以喜歡閱讀它是因?yàn)槔锩娴膹?qiáng)盜一點(diǎn)都不兇不可怕,孩子們甚至喜歡他們
  •   文字很少,意義很深,畫面簡單,溫格爾的作品似乎都是這樣,3歲半的孩子還不能判斷強(qiáng)盜到底是好是壞,大一點(diǎn)會(huì)知道吧,不是最滿意的繪本,但也不錯(cuò)。
  •   故事本身很吸引人,特別是以強(qiáng)盜為主題能夠吸引男孩子的注意力,主要是寓意很深刻,雖然孩子現(xiàn)在還不能理解其中的深意,但是隨著他年齡的增長,希望對(duì)他的人生觀、價(jià)值觀有所啟示??梢宰x很久的故事,喜歡精裝的厚皮,容易保存。
  •   買這本書之前,孩子已經(jīng)看過動(dòng)畫片,孩子很喜歡,知道三個(gè)強(qiáng)盜不是壞人
  •   這是不尋常的三個(gè)強(qiáng)盜,讓許多需要幫助的孩子感到溫暖,覺得幸福,真好。
  •   兒子看后說的最多的就是他們是好強(qiáng)盜不是壞強(qiáng)盜,他們讓沒家的孩子有家了。
  •   因?yàn)橘I過《克里克塔》,覺得很有意思,圖畫也很清新,寶寶特別喜歡,所以買了這本同作者的書,果然,寶寶很喜歡,一直要纏著我給他講《三個(gè)強(qiáng)盜》,很有深意,善與惡就在一念間。還能認(rèn)知一些東西,挺不錯(cuò),畫面不復(fù)雜,很適合寶寶閱讀。
  •   三個(gè)強(qiáng)盜這一輩子搶到的最珍貴的禮物,是這個(gè)叫安妮的女孩。
  •   女兒三歲,個(gè)人覺得這本書很適合她這種年紀(jì)。相信看個(gè)幾遍,女兒就能跟著說出整個(gè)故事。其中強(qiáng)盜雖會(huì)搶劫但他們富有愛心的那一面也很令人感動(dòng),讓女兒能潛移默化地體會(huì)到人的兩面性,看到三個(gè)強(qiáng)盜也有他們好的、值得尊敬的那一面。
  •   三個(gè)強(qiáng)盜,遇到孩子,變成三個(gè)養(yǎng)父
  •   這是老師要求看的一本繪本,三個(gè)強(qiáng)盜引發(fā)的內(nèi)容不少,孩子可能還領(lǐng)悟不到那么多,但是孩子很喜歡看
  •   好書,孩子很喜歡,尤其是三個(gè)強(qiáng)盜刻畫得惟妙惟肖!
  •   強(qiáng)盜變成了好人,孩子說超級(jí)好看!
  •   三個(gè)強(qiáng)盜,乍聽來好像是一個(gè)挺恐怖的故事,可作者的匠心讓故事充滿的愛和溫情。
  •   很有愛的故事,三個(gè)強(qiáng)盜因?yàn)橐粋€(gè)小女孩改變了,值得一讀。
  •   原來世界是這樣的,孩子告訴我"強(qiáng)盜也有好的"
  •   兒子四周半,比較喜歡這三個(gè)強(qiáng)盜,只是對(duì)于三個(gè)強(qiáng)盜的引申義無法理解。但是對(duì)于三個(gè)強(qiáng)盜的三件寶貝卻十分喜愛!很愿意看那幅圖!
  •   這本書是兒子在幼兒園時(shí)讀過,他回來給我講三個(gè)強(qiáng)盜里面的情節(jié),我還不知道是怎么回事,為了跟兒子有共同語言于是買回來看,看到最后被三個(gè)強(qiáng)盜給感動(dòng)了,真的是很好的一本書
  •   三個(gè) 沒目標(biāo)的強(qiáng)盜,搶劫就是他們的生活,很多的錢卻不知道如何使用,小女孩改變了他們。他們改變了很多人命運(yùn)。這就是生活吧。
  •   看了三個(gè)強(qiáng)盜的VCR,一下就喜歡上了這個(gè)故事,買回來和兒子一起讀,他很有興趣。
  •   這是三個(gè)有愛心的強(qiáng)盜。書的質(zhì)量很好。寶寶現(xiàn)在只是看跟聽我講,還沒有發(fā)表什么意見。
  •   兒子很喜歡這本書,給他讀過后他很喜歡自己描述書中的三個(gè)強(qiáng)盜,而且兒子也模仿三個(gè)強(qiáng)盜的樣子,很有意思!
  •   看似很兇悍的強(qiáng)盜也有柔情善良的一面哦!被收養(yǎng)的孤兒們也有著感恩的心。里面還有孩子們組喜歡的強(qiáng)盜武器喲%好看
  •   三個(gè)黑黑的強(qiáng)盜 其實(shí)都有一個(gè)善良柔軟的心 很好玩的故事
  •   孩子還不認(rèn)識(shí)數(shù),只知道強(qiáng)盜,有點(diǎn)意思
  •   三個(gè)強(qiáng)盜和一個(gè)小女孩的溫馨故事。是誰改變了誰?
  •   每次看到這本書,兒子都會(huì)讓我給他講,講的多了自己也翻著看,“強(qiáng)盜也有善惡之分”兒子看了這本書感悟到的。好書能帶給孩子好的,積極向上的東西,我看了都很感動(dòng)。希望能有更多更好的書給到孩子。
  •   故事內(nèi)容很有吸引力,三個(gè)善良又可愛的強(qiáng)盜。
  •   故事很有意思,不光小孩子大人看了都很喜歡,三個(gè)強(qiáng)盜很可愛。連我都想去當(dāng)強(qiáng)盜。
  •   強(qiáng)盜一般都是干壞事的,這本書里的強(qiáng)盜似乎可愛了一點(diǎn),有趣了一點(diǎn),到底發(fā)生了什么事情?還是讓小朋友們自己來讀一讀吧。
  •   可愛的強(qiáng)盜 顛覆了強(qiáng)盜在孩子心里的印象
  •   還不錯(cuò)吧,小家伙認(rèn)識(shí)了三個(gè)強(qiáng)盜的工具,并且對(duì)他們的作案工作非常感興趣,其它似乎沒啥興趣。但他愿意聽就是好事。
  •   畫面很有趣,強(qiáng)盜一直是個(gè)黑色的頭像,后來被接到城堡的小孩卻是色彩靚麗,我們都好喜歡他們的紅色斗篷!女兒和我看了都很開心,推薦一下!
  •   三歲男寶喜歡這樣的故事,前半部分強(qiáng)盜的搶劫方式十分有意思,后半部分是溫馨的感覺,圓滿的結(jié)局。建議收藏。
  •   強(qiáng)盜在大人的心目中是面目猙獰的,孩子心中的卻是如此的可愛!
  •   好有愛的強(qiáng)盜,是教育孩子的一本好書
  •   寶寶2歲多 很喜歡這本書 一段時(shí)間自詡為“三個(gè)強(qiáng)盜”(他對(duì)數(shù)字還沒有概念) 還經(jīng)常帶著據(jù)說是胡椒粉噴壺的玩具
  •   孩子可以感化強(qiáng)盜!
  •   很有趣的故事 三個(gè)強(qiáng)盜 其實(shí)很可愛哦
  •   這本繪本看似畫的很簡單,但很傳神。尤其是三個(gè)強(qiáng)盜的眼睛。
  •   三個(gè)強(qiáng)盜與一個(gè)小孩,一個(gè)出人意料的結(jié)局
  •   內(nèi)容充實(shí)、精彩,畫面細(xì)致,整體體現(xiàn)了三個(gè)強(qiáng)盜的內(nèi)心感受,最后幡然悔悟!
  •   三個(gè)強(qiáng)盜很有愛心,畫面畫的很有趣,別具一格。
  •   不錯(cuò)的書,兒子很喜歡。三個(gè)強(qiáng)盜的模樣,三個(gè)強(qiáng)盜的武器,很有想象力?。?/li>
  •   三個(gè)強(qiáng)盜是女兒在幼兒園圖書室看到的書,她非常喜歡,于是買一本回家慢慢看
  •   強(qiáng)盜的形象一般是可惡可怕的,但書中這三個(gè)強(qiáng)盜卻是那么的可愛!我和女兒都很喜歡!
  •   故事很溫馨,強(qiáng)盜也并非兇神扼殺的強(qiáng)盜,最終被一個(gè)小女孩征服,還是比較感人的
  •   很有愛的一本書,三個(gè)有童心的強(qiáng)盜
  •   小孩還不懂的不同角度看問題,但是他喜歡三個(gè)強(qiáng)盜。
  •   看著書名《三個(gè)強(qiáng)盜》好像挺恐怖的,實(shí)際上小朋友挺喜歡的,而且也不會(huì)覺得害怕。
  •   兒子很喜歡,還在紙上描畫三個(gè)強(qiáng)盜的圖。
  •   很是喜歡這本書,每次小朋友來館里我都極力推薦,讓我高興是小朋友們也都非常喜歡,都說這是一群有愛心的強(qiáng)盜,呵呵,開心!
  •   一本黑色的好書
    女兒很喜歡這本書,一直說,強(qiáng)盜叔叔
  •   強(qiáng)盜的表情表達(dá)得好到位啊
    簡單的故事,蘊(yùn)涵大道理
  •   粗魯?shù)膹?qiáng)盜溫暖的心,一個(gè)尋找迷失的自己的故事
  •   不知怎么搞的,女兒最喜歡什么強(qiáng)盜、怪獸之類的故事,這本書正和她的胃口。
  •   這本書本人相當(dāng)喜歡,當(dāng)然我的4Y女兒更是喜歡得不得了,里面的強(qiáng)盜竟然由惡改善值得深思與學(xué)習(xí),尤其圖畫首尾相互呼應(yīng),令人噓唏.
  •   強(qiáng)盜兇悍的外表下有一顆善良的新,很感人的故事,圖畫很精美
  •   此書構(gòu)圖相當(dāng)特別,故事也不錯(cuò),雖是強(qiáng)盜,但卻有俠義心腸。書本的味道較大,需要放置一段時(shí)間,才能給小朋友看。
  •   她不喜歡看那么兇的強(qiáng)盜樣子。
  •   關(guān)于強(qiáng)盜的故事可以這樣溫情,非常喜歡!
  •   故事突破了傳統(tǒng)人們看待強(qiáng)盜的視角
  •   把強(qiáng)盜的故事講述得毫無血腥氣,反而充滿著溫情,很不錯(cuò)
  •   一開始講強(qiáng)盜什么的,還畫的挺兇悍,到后來故事就變得很溫情了,挺不錯(cuò)的,喜歡這個(gè)故事~
  •   不錯(cuò),但女孩不怎么喜歡強(qiáng)盜
  •   強(qiáng)盜們真是好強(qiáng)盜啊,一本特別的書
  •   兒子看過書對(duì)強(qiáng)盜的武器挺感興趣。
  •   強(qiáng)盜在人們心中就是壞人了,可是這本書中的強(qiáng)盜是“俠盜”,很有趣!
  •   有愛心的強(qiáng)盜
  •   女兒超喜歡,現(xiàn)在常稱自己是強(qiáng)盜,哈哈 。。。
 

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