小學(xué)生數(shù)學(xué)大贏家

出版時間:2008-7  出版社:湖北教育出版社  作者:徐任宏  

內(nèi)容概要

  《小學(xué)生數(shù)學(xué)大贏家》從當(dāng)初的設(shè)計、寫作,到印刷出版,都有著與其他數(shù)學(xué)練習(xí)書相當(dāng)不同的特點(diǎn):    (一)精心設(shè)計的生活情境,在親切無壓力的氛圍里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)    在《小學(xué)生數(shù)學(xué)大贏家》中設(shè)計了四個人物——爸爸、媽媽、姐姐琳琳和弟弟安安。從這家人的日常生活,如烹飪、購物、下棋、看球賽、登山旅游等相當(dāng)平常的情境出發(fā),在爸媽的引導(dǎo)下,進(jìn)行數(shù)學(xué)問題的提問、研究與解題。因?yàn)檎麄€過程是家人之間的一般性對話,所以感覺起來相當(dāng)?shù)挠H切活潑,氣氛活躍,相信能引起孩子們在閱讀上的高度興致,同時也很容易進(jìn)入到我們所設(shè)計的情境當(dāng)中,和故事里的琳琳、安安產(chǎn)生同樣的心情,毫無壓力地進(jìn)入數(shù)學(xué)的世界。    (二)邏輯分明、解說詳盡的解題過程,訓(xùn)練孩子們清晰的思考能力    書中的父母扮演了老師的角色,從情境中提出問題,而孩子則對于爸媽所提出的問題、講解的步驟等,說出自己的看法或質(zhì)疑,然后爸媽再針對這些問題作深入而詳細(xì)的解說,最后得到一個完滿的答案。這一來一往,看似閑談的對話,其實(shí)就是一場教學(xué)活動的縮影,不同的是,這一切都是在輕松幽默的日常對話下進(jìn)行,孩子在學(xué)習(xí)上絲毫沒有壓力與困擾。在這樣的學(xué)習(xí)過程中,孩子潛移默化的學(xué)習(xí)到了正確思考的方法,這對將來各階段的學(xué)習(xí),有莫大的幫助。想和孩子共同學(xué)習(xí)的家長,也能從中找到引導(dǎo)孩子的關(guān)鍵,而達(dá)到良好的效果。    (三)引導(dǎo)重要解題技巧和方法,幫助孩子們精準(zhǔn)掌握解題的要領(lǐng)   本書依不同的題目類型,引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)不同的解題方法,比如:圖解法、比例法、推理法等等,甚至有的題目會有兩種解法,目的是希望孩子了解“條條道路通羅馬”,方法不是唯一的道理,并養(yǎng)成隨機(jī)應(yīng)變,能依不同的題目狀況找出最佳的解題策略。    (四)廣納各類常見的應(yīng)用問題題型,增廣孩子們的視野    在《小學(xué)生數(shù)學(xué)大贏家》這套書里,納入了許多奧林匹克數(shù)學(xué)的問題,諸如:雞兔同籠、時鐘問題、工程問題、年齡問題、過與不足問題、牛頓問題等,并相當(dāng)詳盡地解說了這些問題的解法與關(guān)鍵。除此之外,書中也廣泛帶到了類似集合、統(tǒng)計、規(guī)律、平均、數(shù)列、速度等重要概念,相信對孩子小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大的幫助,即使到了中學(xué)階段,這些內(nèi)容都還有極高的參考價值。尤其本書中有一些中學(xué)基測的題目,特別用小學(xué)的方法解題,反而更顯得簡單明了。所以不要以為上了中學(xué)這套書就要束諸高閣了,事實(shí)上,這套書除了可為中學(xué)數(shù)學(xué)奠基,更能讓學(xué)數(shù)學(xué)變得更加輕松愜意。

書籍目錄

七折八扣大拍賣(百分率)  購物數(shù)學(xué)哪家最便宜(折扣問題)  購物數(shù)學(xué)強(qiáng)棒出擊(概率)  棒球數(shù)學(xué)防御高手(單位量)  棒球數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)一籮筐(規(guī)律)  閱讀數(shù)學(xué)讀書計劃表(等差數(shù)列)  閱讀數(shù)學(xué)收費(fèi)知多少(平均數(shù))  旅游數(shù)學(xué)票價藏玄機(jī)(雞兔問題)  旅游數(shù)學(xué)團(tuán)結(jié)力量大(工程問題)  合作數(shù)學(xué)合作問題再進(jìn)階(工程問題)  合作數(shù)學(xué)原來有多少(差集問題)  分配數(shù)學(xué)人糖算分明(過與不足問題)  分配數(shù)學(xué)

圖書封面

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   對一般成績的小學(xué)四年級學(xué)生來說是偏難了,很多知識都超前的,奧數(shù)般的。若肯學(xué)習(xí)的話,有大人帶的話還是挺新穎的一本書,內(nèi)容編寫非常用心,也富有趣味,能啟發(fā)孩子思考。
 

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