小王子

前言

　　今日世界已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新媒體文化——互聯(lián)網(wǎng)、電子郵件、電視、電影、博客、播客、手機(jī)、音像、網(wǎng)絡(luò)游戲、數(shù)碼照片等，雖然為人們獲取知識(shí)提供了更多的選擇和方便，但閱讀卻依然顯得重要。時(shí)光雕刻經(jīng)典，閱讀塑造A生．閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓寬人生的寬度，尤其是經(jīng)典文學(xué)的閱讀。　　人們需要文學(xué)，如同在生存中需要新鮮的空氣和清澈的甘泉。我們相信文學(xué)的力量與美麗，如同我們相信頭頂?shù)男强张c心申的道德。德國當(dāng)代哲學(xué)家海德格爾這樣描述文學(xué)的芙麗：文學(xué)是這樣一種景觀，它在大地與天空之間創(chuàng)造了嶄新的詩意的世界，創(chuàng)造了詩意生存的生命。中國文學(xué)家魯迅對(duì)文學(xué)的理解更為透徹，他用了一個(gè)形象的比喻：文學(xué)是國民精神前進(jìn)的燈火。是的，文學(xué)正是給我們生命以力量和芙麗的瑰寶，是永遠(yuǎn)照耀我們精神領(lǐng)空的燈火。我們?yōu)槭裁葱枰膶W(xué)？根本原因就在于我們需要力量、美麗與燈火，在于人類的本真生存方式總是要尋求詩意的棲居?！　　度騼和膶W(xué)典藏書系》(以下簡稱《典藏書系》)正是守望我們精神生命詩意棲居的綠洲與燈火。《典藏書系》邀請(qǐng)了國際兒童文學(xué)界頂級(jí)專家學(xué)者，以及國際兒童讀物聯(lián)盟(IBBY)等組織的負(fù)責(zé)人，共同來選擇、推薦、鑒別世界各地的一流兒童文學(xué)精品；同時(shí)又由國內(nèi)資深翻譯專家，共同來翻譯、鑒賞、導(dǎo)讀世界各地的一流兒童文學(xué)力作。我們試圖以有別于其他外國兒童文學(xué)譯介叢書的新格局、新品質(zhì)、新體例，為廣大少年兒童和讀者朋友提供一個(gè)走進(jìn)世界兒童文學(xué)經(jīng)典的全新視野?！　「鶕?jù)新世紀(jì)全球兒童文學(xué)的發(fā)展走向與閱讀趨勢，《典藏書系》首先關(guān)注那些獲得過國際性兒童文學(xué)大獎(jiǎng)的作品，這包括國際安徒生獎(jiǎng)、紐伯瑞獎(jiǎng)、卡耐基獎(jiǎng)等。國際大獎(jiǎng)是一個(gè)重要的評(píng)價(jià)尺度，是界定作品質(zhì)量的一種跨文化國際認(rèn)同。同時(shí)，《典藏書系》也將目光對(duì)準(zhǔn)時(shí)代性、先鋒性、可讀性很強(qiáng)的“現(xiàn)代經(jīng)典”。當(dāng)然，《典藏書系》自然也將收入那些歷久彌新的傳統(tǒng)經(jīng)典。我們希望，通過國際大獎(jiǎng)、現(xiàn)代經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典的有機(jī)整合，真正呈現(xiàn)出一個(gè)具有經(jīng)典性、豐富性、包容性、時(shí)代性的全球兒童文學(xué)人格局、大視野，在充分享受包括小說、童話、詩歌、散文、幻想文學(xué)等不同體裁，博愛、成長、自然、幻想等不同藝術(shù)母題，古典主義、浪漫主義、自然主義、現(xiàn)實(shí)主義、現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義等不同流派，英語、法語、德語、俄語、日語等不同語種譯本的深度閱讀體驗(yàn)中，尋找到契合本心的詩意棲居，實(shí)現(xiàn)與世界兒童文學(xué)大師們跨越時(shí)空的心靈際會(huì)，鼓舞精神生命昂立向上。在這個(gè)意義上，提供經(jīng)典，解析經(jīng)典，建立自己的經(jīng)典體系是我們最大的愿景?！　⊥目偸窍嗤ǖ?，兒童文學(xué)是真正意義上的世界性文學(xué)。兒童文學(xué)的終極目標(biāo)在于為人類打下良好的人性基基礎(chǔ)。文學(xué)的力量與美麗是滋潤億萬少年兒童精神生命的甘露，是導(dǎo)引人性向善、生命向上的燈火。愿這套集中了全球兒童文學(xué)大師們的智慧和心血，集中了把最美的東西奉獻(xiàn)給下一代的人類美好愿景的書系，帶給億萬少年兒童和讀者朋友閱讀的樂趣、情趣與理趣，愿你們的青春和生命更加美麗，更有力量?！　　度騼和膶W(xué)典藏書系》顧問委員會(huì)　　2007年9月18日

內(nèi)容概要

小王子，是一個(gè)憂郁的小人兒，他來自一個(gè)很小很小的星球，在那兒什么都好小好小，小王子很容易憂傷，他小小的生命柔情善感……這樣令人心疼的小王子，在撒哈拉沙漠中與作者相遇，他們一點(diǎn)一滴地交心，于是我們跟著小王子哭，跟著小王子笑，跟作者一起，尋獲我們久違的天真與感動(dòng)……

作者簡介

圣?？颂K佩里（1900--1944），法國傳奇作家。他一生喜歡冒險(xiǎn)和自由，是利用飛機(jī)將郵件傳遞到高山和沙漠的先鋒。二次大戰(zhàn)期間，他入伍參加了對(duì)納粹的抵抗。1944年他在一次飛行任務(wù)中失蹤，成為法國文學(xué)史上最神秘的一則傳奇。除了飛行，用寫作探索靈魂深處的寂寞是他的另一終

書籍目錄

第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章第9章第10章第11章第12章第13章第14章第15章第16章第17章第18章第19章第20章?21章第22章第23章第24章第25章第26章第27章

章節(jié)摘錄

　　第一章　　我六歲的時(shí)候，有一次在一本描寫原始森林，名為《百獸生猛史》的書里，看見過一幅令人驚嘆的插圖。圖上畫的是一條蟒蛇在吞噬一頭野獸，下圖是我對(duì)那幅插圖的臨摹?！　锸沁@樣講的：“蟒蛇吃掉其獵物時(shí)，總是囫圇吞入，無須咬嚼。吞下之后，它們就動(dòng)彈不了，然后一睡就是六個(gè)月，躺在那里靜靜地消化食物?！薄　】催^后，我對(duì)原始森林里百獸爭斗的情景思索了好久，接著，就用一支彩色筆，畫出我生平的第一張圖畫，即我的“繪畫作品第一號(hào)”。下圖便是：我把自己這幅得意之作拿給成年人看，還問他們看了害不害怕?！　∷麄兓卮鹞艺f：“為什么要怕一頂帽子呢？”　　我畫的當(dāng)然不是一頂帽子，而是一條剛吞下一頭大象的蟒蛇。為了使那些成年人明白，我又畫出蟒蛇一側(cè)的剖面圖。成年人總需要?jiǎng)e人對(duì)他們多加解釋。以下就是我的“繪畫作品第二號(hào)”?！　〉筋^來，大人們都勸告我，不要再去畫蟒蛇整體圖、蟒蛇剖面圖了，還是好好去學(xué)地理、歷史、算術(shù)和語法吧。就這樣，在六歲的時(shí)候，我就不得不放棄了當(dāng)畫家的遠(yuǎn)大理想。我的第一號(hào)與第二號(hào)繪畫作品的失敗，特別使我灰心喪氣。大人們從來都是自己沒有把事情弄明白，而老要我們小孩解釋個(gè)沒完沒了，這真是特別累人的事?！　∮谑?，我選擇了另一種職業(yè)，學(xué)會(huì)了駕飛機(jī)。世界各地我都飛過。的確，地理知識(shí)對(duì)我有很大的幫助，它使我一眼就能識(shí)別中國與美國亞利桑那州的不同。萬一夜間迷航，這可大有用處?！　≡趯?shí)際生活中，我與很多嚴(yán)肅認(rèn)真的人，有過很多很多的接觸。我在成年人之中，生活了很多年，對(duì)他們有近距離的觀察。對(duì)他們的了解，并沒有怎么改變我對(duì)他們的上述看法?！　∶慨?dāng)我遇上一個(gè)我覺得還算聰明的成年人的時(shí)候，我就拿出我一直保存著的那幅繪畫作品第一號(hào)，做個(gè)測試，看對(duì)方是否理解那幅畫。但是，我每次都得到同樣的回答：“這是一頂帽子?！庇谑?，我跟他就不談蟒蛇了，也不談原始森林，更不談星星月亮。我就把自己降到他那個(gè)水平，跟他談橋牌，談高爾夫球，談?wù)郑勵(lì)I(lǐng)帶。在這種情況下，對(duì)方總感到很高興能結(jié)識(shí)我這么一個(gè)通情達(dá)理的朋友。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　如果說有一本書能惹人憐愛的話，那么一定就是法國作家圣?？颂K佩里的《小王子》。它猶如陽光和水，汩汩流動(dòng)間證明著種種應(yīng)被證明的存在；換而言之，在輾轉(zhuǎn)溯洄中，作者在本書中道出來的，卻是非童話所不能抵達(dá)的幽深情境。　　——石潤（書評(píng)員）　　如同西藏的藍(lán)天能夠讓人熱淚盈眶、使人渴盼回到大自然的原初一樣，〈小王子》能讓我們猛醒和震驚，帶我們回到人性的原初?！葱⊥踝印肪褪沁@么美好?！　　锵模ㄇ嗄曜骷遥　∫槐緯?，一片陽光，一段靜靜的遐思?！葱⊥踝印?，它讓我們靈魂永遠(yuǎn)單純。　　——亞馬遜網(wǎng)友

編輯推薦

　　一部獻(xiàn)給所有人看的童話，一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言，一個(gè)世界上最傷心的故事，一本全球銷量僅次于《圣經(jīng)》的經(jīng)典書籍。 這就像花一樣，如果你愛上了一朵在一顆星星上的花，那么夜間，你看著星空就會(huì)感到甜蜜愉快，所有星星上都好像開著花。 所有的大人都曾是小孩子，雖然，只有少數(shù)人記得…… 一部獻(xiàn)給所有人看的童話；一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言；一個(gè)世界上最傷心的故事；一本全球銷量僅次于《圣經(jīng)》經(jīng)典書籍！

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