專業(yè)護(hù)士核心能力建設(shè)指南

內(nèi)容概要

　　本書的價(jià)值和適用范圍超出6個?？?，所有其他?？频淖o(hù)士都可以從這6個專科的核心能力建設(shè)項(xiàng)目中，吸取有用的知識和技能，更吸取到所有?？频膶I(yè)護(hù)士培養(yǎng)的思維，從中也可以看到護(hù)士成長的臨床路徑。本書還可以為臨床護(hù)士分層級管理的實(shí)施提供專業(yè)指引，為護(hù)士晉升高級責(zé)任護(hù)士或主管護(hù)師提供依據(jù)。　　《專業(yè)護(hù)士核心能力建設(shè)指南》是廣東省護(hù)理工作者繼《護(hù)理工作管理規(guī)范》、《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范(基礎(chǔ)篇)》之后又一部創(chuàng)新力作。我們期望本書構(gòu)建的核心能力建設(shè)框架。將帶動后續(xù)各類?？谱o(hù)理指引和規(guī)范的完善和實(shí)施，將推進(jìn)以?？谱o(hù)理質(zhì)量為核心的臨床護(hù)理質(zhì)量評價(jià)體系的建立，將促進(jìn)臨床護(hù)士分層級管理工作的深化，將推動各?？埔院诵哪芰ㄔO(shè)為主題的科學(xué)研究和臨床實(shí)踐。

書籍目錄

第一章 專業(yè)護(hù)士核心能力概述第一節(jié) 專業(yè)護(hù)士的角色定位和職責(zé)權(quán)限一、專科護(hù)理的概念及其意義二、專業(yè)護(hù)士的概念及其意義三、專業(yè)護(hù)士的職責(zé)和權(quán)限第二節(jié) 專業(yè)護(hù)士核心能力建設(shè)的總體設(shè)計(jì)一、專業(yè)護(hù)士核心能力的框架結(jié)構(gòu)和含義二、專業(yè)護(hù)士核心能力訓(xùn)練的路徑和方法三、建立專業(yè)護(hù)士臨床教育訓(xùn)練的新思維四、建立專業(yè)護(hù)士核心能力訓(xùn)練的長效機(jī)制第三節(jié) 專業(yè)護(hù)士核心能力訓(xùn)練的組織管理一、組織管理二、培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃三、專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)師資的基本條件第二章 急診專業(yè)護(hù)士核心能力訓(xùn)練實(shí)施方案第一節(jié) 急診專業(yè)護(hù)士核心能力訓(xùn)練指導(dǎo)原則第二節(jié) 廣東省急診專業(yè)護(hù)士核心能力模塊急診專業(yè)護(hù)士核心能力模塊第三節(jié) 急診專業(yè)護(hù)士核心能力訓(xùn)練模塊一、N1級第一階段核心能力訓(xùn)練二、N1級第二階段核心能力訓(xùn)練三、N1級第三階段核心能力訓(xùn)練四、N2級第一階段核心能力訓(xùn)練五、N2級第二階段核心能力訓(xùn)練六、N3級核心能力訓(xùn)練七、組長級核心能力訓(xùn)練附 個案累計(jì)要求第四節(jié) 急診專業(yè)護(hù)士核心能力評價(jià)模塊一、初級責(zé)任護(hù)士核心能力評價(jià)二、高級責(zé)任護(hù)士核心能力評價(jià)第三章 ICU專業(yè)護(hù)士核心能力訓(xùn)練實(shí)施方案第一節(jié) ICU專業(yè)護(hù)士核心能力訓(xùn)練指導(dǎo)原則第二節(jié) ICU專業(yè)護(hù)士核心能力模塊第三節(jié) ICU專業(yè)護(hù)士核心能力訓(xùn)練模塊一、N1級初級責(zé)任護(hù)士核心能力訓(xùn)練(第一階段)二、N1級初級責(zé)任護(hù)士核心能力訓(xùn)練(第二階段)三、N1級初級責(zé)任護(hù)士核心能力訓(xùn)練(第三階段)四、N2級高級責(zé)任護(hù)士核心能力訓(xùn)練五、N3級組長核心能力訓(xùn)練第四節(jié) ICU專業(yè)護(hù)士核心能力評價(jià)模塊一、各職級培訓(xùn)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)二、臨床實(shí)踐積累三、核心能力評估的考核賦值標(biāo)準(zhǔn)第四章 手術(shù)室專業(yè)護(hù)士核心能力模塊及培訓(xùn)實(shí)施方案第一節(jié) 手術(shù)室專業(yè)護(hù)士核心能力模塊第二節(jié) 手術(shù)室專業(yè)護(hù)士核心能力訓(xùn)練模塊及臨床實(shí)踐要求……第五章 產(chǎn)科專業(yè)護(hù)士核心能力訓(xùn)練實(shí)施方案第六章 助產(chǎn)士核心能力訓(xùn)練方案第七章 血液凈化專業(yè)護(hù)士核心能力訓(xùn)練實(shí)施方案

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