中國傳統(tǒng)文化藝術及其演變

內(nèi)容概要

　　《中國傳統(tǒng)文化藝術及其演變》兼有專著和教材性質(zhì)，以歷史為綱，以方面為目，把朝代的更替、文化發(fā)展的階段性、文化的具體內(nèi)容三者有機結(jié)合起來，上起于原始文化藝術，下迄1911年封建社會結(jié)束而略有延伸，內(nèi)容涉及中國傳統(tǒng)文化中的思想、宗教、文學、史學、藝術、科技、制度等。分為文化與環(huán)境、上古三代、春秋戰(zhàn)國、秦漢、魏晉南北朝、隋唐、五代宋元、明清等八章，既展現(xiàn)了中國文化的主要內(nèi)容，又照應了朝代的更替，也展示了中國文化發(fā)展的階段性、整體性、邏輯性和規(guī)律性，克服了按方面或按朝代敘述、忽視中國文化發(fā)展歷史的階段性、整體性和規(guī)律性的弊病。

作者簡介

　　肖宏發(fā)，1965年11月生，瑤族，廣西資源縣人。廣西民族大學民族學與社會學學院歷史學專業(yè)教授，碩士研究生導師。中國唐史學會和廣西歷史學會會員。1986年畢業(yè)于中山大學歷史系，后曾隨陜西師范大學趙吉惠教授學習史學理論和中國傳統(tǒng)文化。主要從事史學理論、中國文化史和史學史的教學與研究工作。科研上，曾獲得過省部級科研項目立項2項，出版《歷史學的反思》專著1部、《兩唐書辭典》等合著3部，發(fā)表《評史學無用論》等論文23篇。共獲得廣西壯族自治區(qū)和廣西高校優(yōu)秀社科成果獎各1次、廣西民族學院優(yōu)秀社科成果獎2次。教學上，有兩門課程獲校級精品課程，《中國文化史》獲廣西高校自治區(qū)級精品課程；共獲得全國多媒體課件大賽二等獎3次、廣西高等教育教學軟件大賽二等獎和三等獎各1次、廣西民族大學優(yōu)秀教學成果二等獎1次。

書籍目錄

第一章 中國文化生息繁衍的地理環(huán)境第一節(jié) 中國文化產(chǎn)生的自然和歷史地理環(huán)境一、中國的歷史地理環(huán)境二、中國的自然地理環(huán)境三、自然和歷史地理環(huán)境對中國文化的總體影響第二節(jié)　 中國文化產(chǎn)生的經(jīng)濟地理環(huán)境一、中國經(jīng)濟地理環(huán)境種類二、中國農(nóng)業(yè)自然經(jīng)濟環(huán)境三、農(nóng)業(yè)自然經(jīng)濟環(huán)境對中國文化的影響第三節(jié)　 中國文化運行的社會政治環(huán)境一、宗法制的基本內(nèi)容二、宗法制長期延續(xù)的原因三、“君父一體、家國同構(gòu)”社會政治環(huán)境的優(yōu)劣第二章 上古三代，由神到人——中國文化的孕育與產(chǎn)生第一節(jié) 原始上古，中國文化的孕育一、中國文化的起源二、原始物質(zhì)文化三、原始精神文化第二節(jié)　 夏商西周，由神到人——中國制度文化的產(chǎn)生一、甲骨、青銅文化藝術二、巫、史、祝、卜——中國第一批文化人三、由神本文化走向人本文化第三節(jié)　 《周易》和陰陽五行學說與中國觀念（思想）文化的產(chǎn)生一、《周易》和中國文化的基本精神二、陰陽五行學說及其對中國文化的影響第三章 春秋戰(zhàn)國，多元私學——亡p國文化自由的少年時代第一節(jié) 道家學說一、自然無為的老子學說二、逍遙無羈的莊子學說三、無為而治的黃老之學和稷下學派第二節(jié) 儒家學說一、以“仁”為核心的孔子學說二、“民貴君輕”的孟子學說三、兼納百家的荀子學說第三節(jié) 百家爭鳴，和而不同一、“兼愛”、“尚同”的墨家學說二、“變法”與“專制”的法家學說和韓非三、其他私學簡介四、百家爭鳴，和而不同第四節(jié) 科學技術和文史藝成就一、文化域分二、春秋戰(zhàn)國的科學技術三、春秋戰(zhàn)國時期的文史藝成就第四章 一秦兩漢，實踐整合——中國文化主流的確立第一節(jié) 思想文化的實踐整合一、東周人四海一家的愿望二、秦始皇一統(tǒng)天下與“焚書坑儒”三、從黃老無為到“獨尊儒術”四、經(jīng)學興起與經(jīng)今古文之爭五、讖緯盛行與王充反神第二節(jié) 秦漢的科技與教育一、《周髀算經(jīng)》與《九章算術》二、天文地理三、中醫(yī)藥學四、司南與造紙術五、秦漢建筑六、農(nóng)學：　《汜勝之書》與《四民月令》七、漢代教育第三節(jié) 壯闊的文史藝成就一、歌功頌德的漢賦二、樸實生動的漢樂府三、觀照古今的史學四、豪邁雄健的藝術第五章 魏晉六朝，多元激蕩——中國文化的多元走向第一節(jié) 名教危機與玄學崛起一、社會動蕩中的名教危機二、玄學崛起——儒學危機中的道學復興三、玄學影響下的文學理論與自然科學第二節(jié) 佛教東來與華化一、東漢佛教東來二、魏晉南北朝佛教華化三、佛教華化中的寺院建筑和石窟藝術第三節(jié) 道教創(chuàng)立與發(fā)展一、東漢道教創(chuàng)立二、魏晉南北朝道教發(fā)展三、道教的基本信仰和思想四、道教與中國文化藝術第四節(jié) 魏晉南北朝文史藝的自由發(fā)展一、詩歌自由成熟二、樂府民歌繁盛三、散文多有佳篇四、小說混世而出五、私家修史風行六、書法日臻完善七、繪畫又上一層第六章 楊隋李唐，有容乃大——中國傳統(tǒng)文化的鼎盛時期第一節(jié) 恢弘雄勁的建筑一、氣象恢弘的兩都營造二、壯觀雄勁的帝陵修筑三、規(guī)模盛大的運河開鑿四、千枝競秀的其他科學技術第二節(jié) 儒、釋、道三教共弘一、道教風靡二、佛教鼎盛三、儒學昌隆四、三教共弘第三節(jié) 科舉教育與史學成就一、盛唐?？平逃⑹⑻瓶婆e制度三、隋唐史學成就第四節(jié) 極情盡致的詩歌一、極情盡致的詩歌二、初露尖角的唱詞三、日臻完善的小說第五節(jié) 妙筆化境的書畫一、盡善盡美的書法二、盡態(tài)極妍的繪畫第七章 五代宋元，精雅細膩——中國文化的多彩升華與農(nóng)牧融合第一節(jié) 理學建構(gòu)與道教昌盛一、儒學復興二、理學建構(gòu)三、理學對中國文化的影響四、永康學派和永嘉學派五、宋元道教昌盛第二節(jié) 教育發(fā)達與史學鼎盛一、發(fā)達的宋代教育二、元代社區(qū)教育三、兩宋史學鼎盛第三節(jié) 文學新風與市井野俗一、平易暢達的宋文二、婉約極致的宋詞三、別具一格的宋詩四、野俗生動的市民文化第四節(jié) 清淡秀雅的書畫藝術一、五代兩宋繪畫的全面發(fā)展二、宋代書法三、元代書畫第五節(jié) 朔方?jīng)_擊與農(nóng)牧融合一、朔方?jīng)_擊與農(nóng)牧融合二、元代盛大的中外文化交流三、輝映千古的元曲第六節(jié) 宋元科技華章一、宋代三大發(fā)明——指南針、活字印刷和火藥武器二、沈括與《夢溪筆談》三、絢爛多彩的天文學四、成就斐然的數(shù)學五、大有發(fā)展的醫(yī)藥學六、總結(jié)經(jīng)驗的農(nóng)學七、元代地理學第八章 大明帝清，垂暮新變——中國文化的反省與總結(jié)第一節(jié) 文化專制與八股取士一、文化專制與理學至尊二、清除異己與文字獄三、科舉制度與八股取士第二節(jié) 陽明心學與啟蒙思想一、心外無物的陽明心學二、人性自然的泰州學派三、經(jīng)世致用的啟蒙思想第三節(jié) 史學繁榮與考據(jù)極盛一、明代史學成就二、清代史學成就三、清代考據(jù)極盛第四節(jié) 文化集成與科技總結(jié)一、明清文化大集成二、明清科技大總結(jié)第五節(jié) 小說豐收與戲曲繁茂一、豐收成熟的明清小說二、流派紛呈的明清詩文三、繁茂新變的明清戲曲第六節(jié) 繪畫翻新與碑帖并行一、流派紛呈的明代繪畫二、輝煌落幕的清代繪畫三、碑帖并行的明清書法第七節(jié) 西學東漸與文化新變一、西學東漸二、中學西傳三、文化新變附錄：中國的世界遺產(chǎn)名錄參考文獻

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