10全能學(xué)練教材精習(xí)*七年級歷史下*人教

內(nèi)容概要

《全能學(xué)練——教材精習(xí)·講練測》叢書針對使用各類新課標(biāo)教材的七至九年級師生編寫，它既是一套專門幫助教師備課、講課、作業(yè)設(shè)計、測試的輔助資料，又是一套專門指導(dǎo)學(xué)生自主、互動和探究性學(xué)習(xí)，全面掌握課本知識，提升綜合素質(zhì)，開發(fā)智能的教輔叢書，同時還是一套幫助家長輔導(dǎo)孩子功課的參考書。　　理念先進，服務(wù)教學(xué)    本叢書以現(xiàn)行九年制義務(wù)教育七至九年級新課標(biāo)精神為指針，以最新使用的各版本教材為依據(jù)，以廣大師生及家長為對象，運用最新的教學(xué)理念和教研成果，探究知識本源，揭示教學(xué)規(guī)律，指導(dǎo)教法與學(xué)法，全面整合知識體系，融知識性、科學(xué)性、趣味性于一體，使講、練、測有機結(jié)合，打造實用性與工具性完美統(tǒng)一的教輔精品。    　　創(chuàng)新思維，優(yōu)化導(dǎo)學(xué)    新：依據(jù)新課標(biāo)，針對新教材，運用教改新理念，體現(xiàn)教研新成果，創(chuàng)造編寫新體例，設(shè)計各類新題型，培養(yǎng)新思維，實現(xiàn)教學(xué)新跨越。精：課文內(nèi)容精講，精心打造練習(xí)題和測試題，精心安排專題講座和專項訓(xùn)練內(nèi)容，達到題題經(jīng)典，有代表性和指導(dǎo)性。實：針對當(dāng)前教改實情，聯(lián)系教學(xué)實際，講究編寫的科學(xué)性、針對性和實用性，力求講練測內(nèi)容實用、實在、真實、扎實，環(huán)環(huán)緊扣，層層夯實，樣樣落到實處。準(zhǔn)：引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容，準(zhǔn)確理解各類知識的內(nèi)涵和體系，準(zhǔn)確厘定講、練、測的深廣度和詳略度，準(zhǔn)確體現(xiàn)教材的科學(xué)性、層次性和示范性，準(zhǔn)確體現(xiàn)各學(xué)科各階段素質(zhì)和能力的培養(yǎng)目標(biāo)。導(dǎo)：能有效地指導(dǎo)教師備課、講課、命題，指導(dǎo)學(xué)生自主、探究、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，以及訓(xùn)練、復(fù)習(xí)和總結(jié)，能指導(dǎo)家長有目的地輔導(dǎo)、檢查學(xué)生的功課，并對師生把握中考趨勢有較好的指導(dǎo)性?！　◇w例科學(xué)，欄目新穎    為打造高效教學(xué)輔助平臺，本叢書分課時（課）編寫，根據(jù)具體教學(xué)內(nèi)容設(shè)置板塊、欄目及小項，突出各科教學(xué)特點。每課時（課）均含教材（課文）精講、達標(biāo)訓(xùn)練、中考熱線三大部分，循序漸進，分層講練，步步深入。各學(xué)科講、練、測一體化，單元、期中、期末綜合達標(biāo)檢測試卷按統(tǒng)考標(biāo)準(zhǔn)命制，活頁裝訂，測試十分方便靈活。各科均設(shè)有專題（項）訓(xùn)練，以利單元（章節(jié)）或全書整合知識，總結(jié)規(guī)律，學(xué)以致用和復(fù)習(xí)鞏固，切實提高教學(xué)質(zhì)量。各科根據(jù)不同版本和內(nèi)容，還靈活設(shè)置實用性欄目。如語文每單元設(shè)有作文指導(dǎo)，結(jié)合讀寫訓(xùn)練，培養(yǎng)寫作能力。數(shù)、理、化等科目每章節(jié)從知識結(jié)構(gòu)和題型兩方面進行歸類講解，并分析中考趨勢，鏈接中考真題，進行全方位、立體化訓(xùn)練，大力提升學(xué)生技能。同時，在教材精講中，還讓學(xué)生進行同步變式訓(xùn)練，使之當(dāng)堂過關(guān)，觸類旁通，舉一反三，收到事半功倍的效果?！　?quán)威編寫，質(zhì)量保證    本叢書特邀教育教學(xué)專家參與策劃及統(tǒng)稿，國家級示范性中學(xué)部分名師聯(lián)袂編寫，作者陣容強大，并總結(jié)、歸納、采用最新新課標(biāo)教研教改成果，使講、練、測內(nèi)容精彩紛呈。本叢書是教育新理念的結(jié)晶，權(quán)威、專家、名師的傾情奉獻。

書籍目錄

第一單元  繁榮與開放的社會  1  繁盛一時的隋朝  2  “貞觀之治”  3  “開元盛世”  4　科舉制的創(chuàng)立  5  “和同為一家”  6　對外友好往來  7  輝煌的隋唐文化(一)  8  輝煌的隋唐文化(二)  第一單元回顧第二單元  經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展　9  民族政權(quán)并立的時代　10  經(jīng)濟重心的南移　11  萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌　12  蒙古的興起和元朝的建立　13  燦爛的宋元文化(一)　14  燦爛的宋元文化(二)　第二單元回顧第三單元  統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機　15  明朝君權(quán)的加強　16  中外的交往與沖突　17  君主集權(quán)的強化　18  收復(fù)臺灣和抗擊沙俄　19  統(tǒng)一多民族國家的鞏固　20  明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”　21  時代特點鮮明的明清文化(一)　22  時代特點鮮明的明清文化(二)　第三單元回顧專題突破記憶攻關(guān)第一單元達標(biāo)檢測試卷第二單元達標(biāo)檢測試卷第三單元達標(biāo)檢測試卷七年級下學(xué)期期中達標(biāo)檢測試卷七年級下學(xué)期期末達標(biāo)檢測試卷(一)七年級下學(xué)期期末達標(biāo)檢測試卷(二)參考答案及點撥

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