九年級(jí)下冊(cè)/歷史/北師實(shí)驗(yàn)版/優(yōu)化學(xué)習(xí)方案隨堂作業(yè)本/2011.11印刷

內(nèi)容概要

叢書特點(diǎn)    1.體例設(shè)計(jì)新穎，充分體現(xiàn)“課程標(biāo)準(zhǔn)”“考試說明”對(duì)學(xué)生的素質(zhì)要求，順應(yīng)教學(xué)和改革的趨勢(shì)，重視基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)自主探究，適度拓展和提高。    2.精心選編了一些典型性、趣味性、探究性、開放性的題目，題量少而.精，旨在提高學(xué)生綜合能力、創(chuàng)新意識(shí)和應(yīng)試能力，使學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，而且愈學(xué)愈有趣。    3.題目難易程度安排合理，可以滿足不同層次學(xué)生的需求，布題除注意基礎(chǔ)題外，重點(diǎn)注意能力題和拓展題，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的完整性和實(shí)用性。，    4.叢書緊密結(jié)合各單元的教學(xué)目標(biāo)和重、難點(diǎn)，完全與課本同步，并考慮到教學(xué)課時(shí)的設(shè)置，充分反映各年級(jí)段和各學(xué)科的特點(diǎn)，可以在課堂教學(xué)中使用，也可供學(xué)生在課后復(fù)習(xí)中以及家長輔導(dǎo)時(shí)使用，旨在培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決社會(huì)和生活問題的能力。    5.叢書增加了用于階段性鞏固的單元測(cè)試卷和期中、期末測(cè)試卷。在本書的最后，提供書中主要習(xí)題和測(cè)試題的參考答案，以方便學(xué)生自查，也是對(duì)每一教學(xué)階段教與學(xué)的質(zhì)量的綜合評(píng)估。    體例設(shè)計(jì)    叢書體例設(shè)置了以下四大板塊：    【自主導(dǎo)學(xué)】目的是讓學(xué)生明確目標(biāo)，提供學(xué)法指導(dǎo)，剖析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生有目的、有準(zhǔn)備地學(xué)習(xí)。    【課堂練習(xí)】引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在練習(xí)中進(jìn)一步理解、掌握和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提高解題能力。    【能力培養(yǎng)】以問題形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究教材的概念和規(guī)律并進(jìn)行梳理與歸納，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合能力，發(fā)展學(xué)生的探究能力。    【課外延伸】引導(dǎo)學(xué)生積累、運(yùn)用和實(shí)踐，讓學(xué)生拓展視野、開發(fā)潛能、遷移發(fā)展，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

書籍目錄

第一單元  蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索　第1課　俄國十月革命　第2課　對(duì)社會(huì)主義道路的探索　第一單元測(cè)試一　第一單元測(cè)試二第二單元  凡爾賽一華盛頓體系下的世界　第3課　凡爾賽一華盛頓體系　第4課　經(jīng)濟(jì)大危機(jī)　第5課　法西斯勢(shì)力的猖獗　第二單元測(cè)試一　第二單元測(cè)試二第三單元  第二次世界大戰(zhàn)　第6課　第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)　第7課　世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利　第三單元測(cè)試一　第三單元測(cè)試二　第四單元  戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化　第8課　美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展　第9課　西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展　第四單元測(cè)試一　第四單元測(cè)試二期中測(cè)試一期中測(cè)試二第五單元　社會(huì)主義國家的改革與演變第六單元　亞非拉國家的獨(dú)立和振興第七單元　戰(zhàn)后世界格局的演變第八單元　現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化期末測(cè)試一期末測(cè)試二附：參考答案（單獨(dú)成冊(cè)）

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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