創(chuàng)作與設(shè)計(jì)/清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院高分沖刺訓(xùn)練

前言

為佚名畫室出書寫序我由衷地喜歡，喜歡的主要原因當(dāng)然是為了朋友，我不但和佚名畫室的黃明、戈弋兩位老師有著大學(xué)同窗之誼，而且我也曾在佚名畫室里任課，所以與兩位老師還有和這個(gè)規(guī)模不小的畫室私交甚密，自是熟悉、喜歡的很。佚名畫室名字表面上不起眼兒，外人瞧見(jiàn)了好像是畫室負(fù)責(zé)人故弄玄虛，不肯起或俗或雅的名字，在我看來(lái)這個(gè)名字與畫室與人還是有些分量的。“佚名”兩字中就嵌有黃明與戈弋兩位老師名字的諧音，從名字的字面上來(lái)看，為畫室起名字的老師樸實(shí)而自然，絕非矯情之輩，在這樣的一種氣質(zhì)信息透露下，畫室性質(zhì)與老師素質(zhì)可見(jiàn)不同，怪不得北大有一年招生題目就是為某某人或物起名字，名字里的學(xué)問(wèn)大著呢。現(xiàn)今體制下，學(xué)美術(shù)的人越來(lái)越多，辦畫室的人也越來(lái)越多，在諸多畫室競(jìng)爭(zhēng)的情況下，必然有比較優(yōu)秀的畫室衍生，畫室的好壞將直接或間接地影響學(xué)生的素質(zhì)與升學(xué)率?，F(xiàn)在好多美院學(xué)生都是從這些畫室里走出來(lái)的，在畫室里生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴將會(huì)是美院學(xué)生重要且寶貴的記憶。佚名畫室有能力、有目標(biāo)且有信心為準(zhǔn)備進(jìn)入美院繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的學(xué)子們制造這一段重要且寶貴的記憶。不管是老師還是學(xué)生，只要親身在佚名畫室待過(guò)些日子的，都會(huì)有一種這樣的感覺(jué)，那就是老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生拼命繪畫，而且戈老師與黃老師在多年的教學(xué)實(shí)踐中已經(jīng)摸索出了一套完整且有特色的教學(xué)方法，對(duì)各所專業(yè)美術(shù)院系的考試動(dòng)向、出題風(fēng)格都有許多研究體會(huì)與心得，這些對(duì)于學(xué)子們來(lái)說(shuō)是福音，對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)是肯定更是責(zé)任。戈老師經(jīng)常感慨地跟我說(shuō)：畫室里有些孩子悟性高肯努力，我們應(yīng)當(dāng)為他們提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與平臺(tái)。就這么一種信念鑄就了畫室的藝術(shù)特色：如暑假開辦尖子班，學(xué)生經(jīng)過(guò)嚴(yán)格地考試錄取后，老師有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)能力，為寒假來(lái)臨的許多同學(xué)提供一個(gè)信息，培養(yǎng)一名專業(yè)尖子任班長(zhǎng)，班上有畫得好的，大家有拼勁，學(xué)習(xí)有氛圍；如畫室除開設(shè)關(guān)于高考的課程還開設(shè)人體寫生課，清華教授講座聆聽(tīng)課、美術(shù)館作品欣賞課、美術(shù)史論課、創(chuàng)意設(shè)計(jì)課等，畫室老師的一個(gè)教學(xué)原則就是學(xué)生要畫好畫，需全面提高人文藝術(shù)修養(yǎng)，佚名畫室要全面為學(xué)生打好藝術(shù)基礎(chǔ)，便于他們到了美院繼續(xù)深造，而不是把他們培養(yǎng)成考試機(jī)器，喪失了學(xué)習(xí)興趣。作為一名教育者，我真的看見(jiàn)了佚名畫室的老師們那種責(zé)任感與使命感，在佚名畫室身上我望見(jiàn)了老師們的母校校訓(xùn)——老師厚德載物，學(xué)生自強(qiáng)不息，在序的尾聲少不了祝福，祝福佚名畫室越辦越好，其培養(yǎng)的學(xué)生越來(lái)越優(yōu)秀，同樣祝福國(guó)內(nèi)藝術(shù)常青。就此擱筆，以為序。

內(nèi)容概要

　　現(xiàn)今體制下，學(xué)美術(shù)的人越來(lái)越多，辦畫室的人越來(lái)越多，在諸多畫室競(jìng)爭(zhēng)的情況下，必然有比較優(yōu)秀的畫室衍生，畫室的好壞將直接或間接地影響學(xué)生的素質(zhì)與升學(xué)率?，F(xiàn)在好多美院學(xué)生都是從畫室里走出來(lái)的，在畫室里生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴將會(huì)是美院學(xué)生重要且寶貴的記憶?！　≡O(shè)計(jì)是一門龐大而復(fù)雜的學(xué)科，每個(gè)方面都要作全方位的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，那是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。針對(duì)不同的學(xué)校的不同要求，對(duì)癥下藥，才能得到事半功倍的效果?！　?gòu)圖是一幅創(chuàng)作最基本的環(huán)節(jié)，構(gòu)圖是否恰當(dāng)，直接影響到畫面的視覺(jué)效果，要讓閱卷老師容易注意到你的畫，必需要掌握基本構(gòu)圖方法，對(duì)同一個(gè)題材，要從多個(gè)角度去訓(xùn)練?！　　肚迦A大學(xué)美術(shù)學(xué)院高分沖刺訓(xùn)練：創(chuàng)作與設(shè)計(jì)》是“清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院高分沖刺訓(xùn)練”系列之一，由專業(yè)畫家精心打造，書中收集了大量藝術(shù)設(shè)計(jì)作品，對(duì)于正準(zhǔn)備美術(shù)考試的讀者和美術(shù)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是一本不錯(cuò)的臨摹范本。

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《創(chuàng)作與設(shè)計(jì)》由吉林美術(shù)出版社出版。

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