我的第一本親子教養(yǎng)書

內(nèi)容概要

　　《我的第一本親子教養(yǎng)書》不告訴父母應(yīng)該怎么做，而是讓父母自己去了解，孩子真正需要的是什么。沒有大道理，通過日常生活常見事例，讓父母輕松理解，自己可以給孩子什么。從孩子的性格、思考、能力、品德全方位著手，讓孩子建立完善品格。不論你是哪個(gè)階段的父母，《我的第一本親子教養(yǎng)書》都能成為“你的第一本親子教養(yǎng)書”。 　　《我的第一本親子教養(yǎng)書》是一本幫助所有父母「從生活中落實(shí)全方位教育」的親子教養(yǎng)書！讓沒有育兒經(jīng)驗(yàn)的父母掌握最實(shí)在，最實(shí)用，最人性化的教養(yǎng)方法。給孩子最美好的生命禮物：品德教育潛移默化的自驅(qū)力：性格教育行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的關(guān)鍵：能力教育只為成功尋找方法：思考教育不用別人督促也能做到：獨(dú)立教育一本讓父母了解「孩子真正需要」的親子教養(yǎng)書！《我的第一本親子教養(yǎng)書》是一本不論已有育兒經(jīng)驗(yàn)或是新手父母，「任何階段都適用」的親子教養(yǎng)書！　　用心翻開《我的第1本親子教養(yǎng)書：讓孩子擁有與眾不同的49種能力》，無論你是新手父母，或是已有育兒經(jīng)驗(yàn)的父母?jìng)?，都?qǐng)無須擔(dān)憂或是惶恐不知如何教孩子；暫時(shí)拋棄過去你深信不疑的教養(yǎng)方式或法則，看看《我的第一本親子教養(yǎng)書》告訴你的「教養(yǎng)力」。善用它們，就能讓孩子建立一生受用的能力。

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Chapter 1 給孩子最美好的生命禮物：品德教育B·White博士所著《三歲決定一生》中認(rèn)為，如果家庭給幼兒奠定最初一年正確的教育經(jīng)驗(yàn)，那么，這個(gè)孩子在將來的專業(yè)教育中，一定能大展才華。幼兒時(shí)期不論在生理、心理及社會(huì)等能力，皆處于快速成長(zhǎng)的階段，再加上這時(shí)期的孩子具備可塑性大、模仿力強(qiáng)等學(xué)習(xí)特征，在家庭教育中給予適當(dāng)?shù)牡赖陆逃?，相信定能獲得一定的成效。因此，親愛的父母，在孩子品格尚未定型的可塑時(shí)期，請(qǐng)送給孩子一生最美好的生命禮物──品德教育。01 禮貌是做人的基本美德與人初次謀面，若能友善有禮地寒暄問候，就能予人良好的第一印象，可見禮貌用語的重要性。父母應(yīng)幫助孩子從小自然而然地習(xí)慣使用禮貌語言。而最基本的禮貌，就是笑顏常開，并經(jīng)常把“請(qǐng)”、“謝謝”和“對(duì)不起”掛在嘴邊。02 正確面對(duì)孩子的說謊問題鼓勵(lì)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，切不可厲聲打罵，對(duì)有意說謊的孩子應(yīng)該嚴(yán)肅地告誡他說謊的后果和危害，及早防止形成不良品德。對(duì)無意說謊的孩子，則要幫助他分辨事實(shí)真相，澄清錯(cuò)誤的概念，防止孩子利用說謊來達(dá)到目的。當(dāng)孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，要立即給予充分的肯定。03 學(xué)會(huì)感恩，擁抱大愛當(dāng)父母帶孩子去看電影，或者幫他買了最愛吃的東西時(shí)，就要告訴孩子：“如果能聽到你說一聲‘謝謝’，我會(huì)非常高興?！备改钢g也可以相互配合，當(dāng)媽媽為家人準(zhǔn)備了愛吃的飯菜時(shí)，爸爸就可以對(duì)孩子說：“媽媽做了這么多好吃的飯菜是不是很辛苦？我們都應(yīng)該謝謝媽媽啊！”借著這些日常生活中的互動(dòng)，培養(yǎng)孩子懂得感恩的心。04 真誠(chéng)做人，靈活做事父母希望孩子能夠靈活做事，真誠(chéng)做人，就要從小教育孩子方中有圓，圓中帶方，方圓相濟(jì)。一個(gè)人如果過分方方正正，有棱有角，必將碰得頭破血流；反之，一個(gè)人如果八面玲瓏，圓滑透頂，總是想讓別人吃虧，自己占便宜，必將遭人詬病。因此，做人必須方外有圓，圓中有方。05 學(xué)會(huì)關(guān)心別人、友愛同儕當(dāng)孩子做了關(guān)心他人的好事，父母應(yīng)該及時(shí)肯定并表揚(yáng)，讓孩子理解這樣做就是一種好的行為，喚起孩子產(chǎn)生歡樂情緒和成就感，強(qiáng)化孩子這種關(guān)心他人的心理。反過來，當(dāng)孩子受到別人的關(guān)心時(shí)，也要提醒他們懂得表達(dá)感謝。06 培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取的態(tài)度身為父母，最重要的是，能心平氣和坐下來與孩子建立一種和諧的溝通關(guān)系。父母主要是做好孩子的參謀和后勤，培養(yǎng)孩子的自主性和獨(dú)立性，給孩子一個(gè)自由的發(fā)展空間。只有自由而舒展的成長(zhǎng)空間，才能培養(yǎng)出他們健康獨(dú)立的人格。家庭則是孩子最可信賴的港灣。07 勇于認(rèn)錯(cuò)，絕不護(hù)短認(rèn)錯(cuò)應(yīng)是讓孩子“學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤”，而從認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤到承認(rèn)錯(cuò)誤，中間的鋪陳很重要。父母應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)，才不會(huì)讓孩子的自信心受損，或是有負(fù)面形象介入。而孩子不認(rèn)錯(cuò)，很可能是不敢認(rèn)錯(cuò)。父母應(yīng)該教導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的行為，并告訴他該如何承認(rèn)錯(cuò)誤，以及坦誠(chéng)的好處與不承認(rèn)的后果。08 培養(yǎng)孩子責(zé)任感，學(xué)會(huì)做個(gè)小大人父母是孩子的第一位老師。父母在家庭生活中表現(xiàn)得有無責(zé)任感，是孩子最先獲得的責(zé)任感體驗(yàn)，這種影響不僅深刻，而且是終身的。因此，父母一定要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，做一個(gè)有責(zé)任感的人，才能通過言教和身教幫助孩子健康成長(zhǎng)?！瑿hapter 2 潛移默化的自驅(qū)力:性格教育Chapter 3 行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的關(guān)鍵:能力教育Chapter 4 不用別人督促也能做到:獨(dú)立教育

章節(jié)摘錄

　　禮貌是做人的基本美德禮貌是做人的基本美德?？鬃诱f：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子?！币簿褪钦f，只是品格質(zhì)樸，但不注意禮節(jié)儀表，就會(huì)顯得粗野；光注意禮節(jié)儀表，卻缺乏質(zhì)樸的品格，就會(huì)顯得虛浮?！　∮H愛的父母，你愿意你的孩子是個(gè)粗野或虛浮的人嗎？相信答案絕對(duì)是否定的。我們不愿孩子是無法無天的小霸王，更不愿我們的社會(huì)變得粗魯野蠻。而孩子是國(guó)家未來的主人翁，當(dāng)然應(yīng)教育他們待人以禮，講究禮儀，具備文明禮貌這項(xiàng)美德。　　凡是有人的地方，禮貌都不可免。禮貌是文明行為的基本要求，是一個(gè)人的思想、品德在行為方式上的表現(xiàn)。它要求一個(gè)人嚴(yán)守社會(huì)公德、尊重別人、平等待人、彬彬有禮、落落大方。具體來說，一個(gè)有禮貌的人，態(tài)度要和藹誠(chéng)懇，言語要溫和親切，辦事要顧及后果，行為要合乎公德；對(duì)老人要尊敬，對(duì)幼兒要愛護(hù)。相信上述種種美德，都相當(dāng)符合你對(duì)孩子的期待?！　≡谂囵B(yǎng)孩子的禮貌行為上，家庭教育尤為重要。一個(gè)在家中懂得禮貌的人，到社會(huì)上也不會(huì)顯露粗魯?shù)囊幻?。相反地，在家中都不講禮貌了，到社會(huì)上更不可能以禮待人，更不可能有良好的人際關(guān)系。家庭中的禮貌行為，既包括日常生活的禮貌，又包括孩子學(xué)習(xí)、休息方面的禮貌，還包括衣食住行等方面的禮貌；也就是說，家庭的禮貌涉及生活的各個(gè)層面。若是這些禮貌要求都能掌握并養(yǎng)成習(xí)慣i那么，孩子到社會(huì)上就會(huì)處處表現(xiàn)得彬彬有禮。如果沒有形成這種習(xí)慣，長(zhǎng)大后再糾正，就非常費(fèi)力而事倍功半了?！　∮H愛的父母，作為孩子的第一位老師，究竟應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的禮貌行為呢？家人間要相互打招呼在家中，父母必須以身作則，主動(dòng)與家人打招呼問候，也藉此教育孩子應(yīng)主動(dòng)跟家人，尤其是向長(zhǎng)輩打招呼。孩子每天早上起來、出門上學(xué)、放學(xué)回來，都要主動(dòng)告知，讓家人知道你回來了，不必再為你操心。若家人身體不適時(shí)，也應(yīng)教育孩子主動(dòng)問候、照顧，并及時(shí)提醒按時(shí)吃藥、多休息等?！　〖胰碎g這些簡(jiǎn)單的互動(dòng)，其實(shí)都是孩子從小開始學(xué)習(xí)禮貌的重要來源，因?yàn)榧彝ド钍钦紦?jù)孩子生活中最多的一部分，禮貌也必須由此培養(yǎng)起。唯有家人間和睦相處，孩子才能真正實(shí)際感受到“禮貌”的意義，了解禮貌的重要性，往后無論進(jìn)入校園或是和他人相處時(shí)，才能表現(xiàn)得宜?！　W(xué)會(huì)禮貌用語微笑是共通語言，一枚笑意就能表達(dá)出親切友善，拉進(jìn)彼此的距離。在家庭中，父母要常對(duì)家人孩子微笑，如此耳濡目染，孩子自然愛笑，也就有了好人緣?！　∈?yán)法師推行的“三好運(yùn)動(dòng)”--說好話、做好事、存好心。其中，說好話的基本，就是學(xué)會(huì)禮貌用語。　　與人初次謀面，若能友善有禮地寒暄，就能予人良好的第一印象，可見禮貌用語的重要性。父母應(yīng)幫助孩子從小自然而然地習(xí)慣使用禮貌語言。而最基本的禮貌，就是笑顏常開，并經(jīng)常把“請(qǐng)”、“謝謝”和“對(duì)不起”掛在嘴邊?！　±纾涸绯颗c家人第一次見面時(shí)，要互道“早安”，不能視而不見；分別時(shí)要記得說“再見、拜拜”，不可冷漠以對(duì)。對(duì)長(zhǎng)輩要稱呼稱謂，不能喚聲“喂”，或根本不叫人。請(qǐng)求別人幫助時(shí)，別忘了說聲“請(qǐng)”；得到別人幫助后，要道聲“謝謝”；而當(dāng)別人說“謝謝”時(shí)，請(qǐng)不吝于說聲“不客氣”。當(dāng)妨礙了別人時(shí)，應(yīng)說聲“對(duì)不起”；當(dāng)別人向你道歉時(shí)，也應(yīng)該回答“沒關(guān)系”?！　》耆司椭鲃?dòng)問聲“叔叔好”、“阿姨好”，這樣的孩子，一定討人歡心?！　《媒徽劧Y貌家人間的閑話家常，是家庭生活中不可缺少的，但即使親如家人，也需注重交談禮節(jié)，讓孩子自然而然養(yǎng)成好習(xí)慣。交談時(shí)，坐姿要端正，不挖鼻孔、摳耳朵、剪指甲、搔頭皮、剔牙齒等。當(dāng)有客人在場(chǎng)時(shí)，更應(yīng)起身主動(dòng)問候并讓座。與人談話時(shí)，要眼睛直視對(duì)方，專心傾聽，不能左顧右盼、心不在焉；咬字須清晰，音量要適當(dāng)，表達(dá)明確，不隨意拖延時(shí)問。更不能唾沫四濺或者哈欠連連。　　當(dāng)家人之間或父母正在和客人談話時(shí)，孩子也可能有話想要說。平常就要教育孩子，當(dāng)別人說話時(shí)要安靜傾聽，不可大聲喧嘩，更不可插嘴。若真有急事要說，可先拉拉大人的衣服，或以目光示意，得到允許后再小聲說出自己的想法?！　〈送?，還要學(xué)會(huì)尊重別人。讓孩子明白，別人向你打招呼時(shí)，不能愛理不理；自己心情不佳時(shí)，也不能隨便拿別人出氣。更不能爆粗口或頂嘴。　　……

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