出版時間:2009-11 出版社:湖北美術(shù) 作者:林瀾 頁數(shù):197
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考試得高分,真是太爽了! 你是不是很羨慕那些考高分的同學(xué)? 羨慕?jīng)]有用,我們自己也可以去挑戰(zhàn)高分。 在平時的學(xué)習中,每一種題型,都有特別的技巧,每一門功課,都有各自的特點,讓我們嘗試著去了解它們吧!掌握了其中的技巧后,考高分還會是個問題嗎?就是考100分,也不再是夢里才會出現(xiàn)的事情。 如果你還不知道挑戰(zhàn)高分的各種技巧,那就趕快打開這本書吧!里面的58種技巧足以讓你應(yīng)付各科考試,輕松取得好成績。
書籍目錄
第一章 培養(yǎng)多種能力,做到高效學(xué)習 發(fā)現(xiàn)學(xué)習的樂趣 集中學(xué)習注意力 提高記憶效率 提高閱讀能力 發(fā)展思維能力 提高觀察力 培養(yǎng)創(chuàng)造力 挖掘大腦潛能第二章 語文、數(shù)學(xué)、英語,全都學(xué)好 學(xué)好生字 把字寫端正 勤做練習 體裁不同,重點不同 做一個“閱讀大王” 學(xué)會做讀書筆記 積累素材,寫好作文 養(yǎng)成寫日記的習慣 學(xué)好課本,打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ) 牢牢記住數(shù)學(xué)公式 做好數(shù)學(xué)筆記 多做合黽的數(shù)學(xué)習題 養(yǎng)成良好的解題習慣 加快解題速度 學(xué)英語需要恒心和信心 利用好英語教材 小小單詞要記牢 輕松學(xué)好英語句式 英語,要大聲說出來第三章 備考得法是成功的一半 備考要注意 復(fù)習字詞有竅門 英語復(fù)習,單詞先行 復(fù)習也有好方法 復(fù)習筆記顯神通 了解“時間精靈” 科學(xué)100%復(fù)習時間表 找個家教來幫忙 消除考前緊張 管好你的“時間餅” 考前背誦新秘訣 從相對薄弱的科目開始 短時間提高成績有辦法 巧妙安排考前一晚 復(fù)習期間不忘運動 一定要吃好早餐第四章 考試,考知識也考技巧 考場不緊張的絕招 考題難易各不同 利用好考間休息的10分鐘 閱讀得高分的妙招 考場作文并不難 巧做數(shù)學(xué)選擇題 審題要注意 找出線索是關(guān)鍵 如何減少失誤 檢查不可少 答卷前該做的事第五章 考試結(jié)束了,可事情還沒完呢 考完后該做什么 考不好的幾種原因 跌倒了再爬起來 進行一次心靈對話
章節(jié)摘錄
第一章 培養(yǎng)多種能力,做到高效學(xué)習 01 發(fā)現(xiàn)學(xué)習的樂趣 王小帥是一名四年級的學(xué)生。對于他來說,學(xué)習是一件無趣且煩人透頂?shù)氖隆!霸趯W(xué)校里學(xué),回到家里還要學(xué),每天都是學(xué)、學(xué)、學(xué),真沒意思!這學(xué)習到底有什么用?”他忍不住發(fā)起了牢騷。 和王小帥的看法相反,晉代文學(xué)家陶淵明認為讀書是一件快樂的事情?! √諟Y明從小就很愛讀書,而且常常讀到忘記吃飯。母親心疼他,就埋怨說:“你不能光顧讀書不吃飯呀,難道書可當飯吃嗎?”陶淵明說:“母親,你不知道,書的味道比飯的味道香多了!” 當然,書是不能當飯吃的,但是通過學(xué)習我們可以從書中獲取知識,而知識就是我們的精神糧食?! ?yōu)秀教師魏書生說:“學(xué)習不是受罪,它是為了充滿希望的明天,憑著這一點認識,我們就能樂觀地面對學(xué)習上的困難。當你達到了這一境界,你就能從學(xué)習中找到樂趣,你也就能夠?qū)W得更好?!薄 W(xué)習就像是要走一段很長很長的路,行走的時候,一會兒要上坡,一會兒要下坡,而且還可能會走彎路。但只要你認準了方向,就算你比別人走得慢,也總會走到終點的!只要你投入其中,就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習其實是一件非??鞓返氖?! 是的,學(xué)習本身就是快樂的。只要你不把學(xué)習看成是爸爸、媽媽、老師逼你做的事,而切實地將它作為自身的需要,你就會覺得每一天的學(xué)習都是那么有趣,那么快樂?! ‘斈阃ㄟ^學(xué)習獲得了新知識時,當你經(jīng)過思考想出新的解題方法時,當你通過回答問題顯示出自己的聰明才智時,難道你沒有感受到快樂嗎? 所以,請記住學(xué)習是快樂的,讓我們一起愛學(xué)習吧! 02 集中學(xué)習注意力 小妮和司可是同桌,小妮聽課很專心,還認真做筆記;可可上課愛開小差,搞小動作,老師講什么她根本聽不進去。所以每次考試,小妮的成績很好,可可的成績卻很差?! 嶒炞C明,學(xué)習成績好的學(xué)生與學(xué)習成績差的學(xué)生最明顯的差別之一,在于注意力的集中與否。 學(xué)習成績好的學(xué)生,能集中注意力聽講、閱讀,獨立思考問題,認真做作業(yè)。而成績差的學(xué)生恰恰相反,他們注意力渙散,不能全神貫注地聽講,有時與同學(xué)交頭接耳、玩鬧一下;有時貌似聽講,實則開了小差,心思早已離開課堂;有時甚至打起了瞌睡?! 槭裁从械耐瑢W(xué)注意力不能集中呢?很大程度上是因為他們沒有明確的學(xué)習目標,對學(xué)習沒興趣和缺乏自信,此外還包括他們不善于排除自己內(nèi)心干擾等因素。比如,老師在講課,有些同學(xué)心里頭常常卻會有各種各樣浮光掠影的東西:昨晚看的球賽、放學(xué)去哪玩等?! ∫坏┏霈F(xiàn)思想開小差的情況,同學(xué)們就要立即端正自己的坐姿,放松身體,將整個面部表情也放松下來。也就是讓內(nèi)心各種情緒的干擾隨同身體的放松都甩到一邊去。這樣反復(fù)練習,注意力就會慢慢轉(zhuǎn)移到課堂上來了?! 》▏飳W(xué)家喬治·居維葉曾說:“天才,首先是注意力?!薄 ∥覀儾灰欢ㄊ翘觳?,也不一定能成為科學(xué)家,但為了提高學(xué)習的效率和成績,我們一定要訓(xùn)練自己的注意力。從現(xiàn)在開始,每天空出半個小時專門集中精力,比如背誦10個英語單詞,并規(guī)定一定要把它們一己下來。這樣有意識地訓(xùn)練一段時間,你就會發(fā)現(xiàn)原來你的記憶力也很強哦!
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