出版時(shí)間:1970-1 出版社:天地出版社 作者:付晶晶,?!W·卜勞恩 著 頁(yè)數(shù):190
前言
每一個(gè)孩子出生的時(shí)候都是一樣的,光著身子來(lái)到這個(gè)世界,只會(huì)哇哇大哭,不會(huì)說(shuō)話、寫(xiě)字,不會(huì)在法庭與人辯論,也不會(huì)拿著手術(shù)刀做手術(shù)??僧?dāng)孩子長(zhǎng)大了,他們有的人會(huì)成為律師、醫(yī)生、商人,有的人卻會(huì)成為流浪漢、乞丐、流氓?! 〔皇且?yàn)檫@些孩子聰明或笨,也不是因?yàn)樗麄兊募揖掣辉;蜇毟F,而是后天的教育環(huán)境因素在很大程度上決定了孩子們以后的人生境遇。沒(méi)有教育不好的孩子,只有不會(huì)教育的父母。有些父母以為是理所當(dāng)然的做法,其實(shí)已經(jīng)讓孩子偏離了正常的人生航道。 教育正面臨著一些問(wèn)題,我們可能對(duì)教育意義產(chǎn)生了很多誤解,是不是一定要孩子出人頭地才叫成功?如果不是,要培養(yǎng)一個(gè)怎樣的孩子才叫做成功呢?我們之前的教育到底做錯(cuò)了多少呢? 這些問(wèn)題到現(xiàn)在仍然沒(méi)有誰(shuí)能給出準(zhǔn)確的答案,不過(guò),這本書(shū)通過(guò)大量的實(shí)例給家長(zhǎng)們提供了一些建議。教育在很多地方是需要一些技巧的,當(dāng)你覺(jué)得孩子錯(cuò)了的時(shí)候?qū)φ找幌聲?shū)本,錯(cuò)的可能是你自己?! ∮?guó)哲學(xué)家、教育家洛克很早就提到過(guò),家庭教育一定要慎之又慎,不可掉以輕心,他說(shuō): “教育上的錯(cuò)誤和配錯(cuò)了藥一樣,第一次弄錯(cuò)了,決不能指望用第二次和第三次去補(bǔ)救,它們的影響是終生清洗不掉的?!边@話有可能說(shuō)得有一點(diǎn)絕對(duì),但是家長(zhǎng)在教育自己的孩子之前確實(shí)有必要知道一些教育常識(shí),至少這樣犯的錯(cuò)誤更少,錯(cuò)誤的影響也會(huì)更小。
內(nèi)容概要
《父母應(yīng)該避免的50種錯(cuò)誤》通過(guò)大量的實(shí)例給家長(zhǎng)們提供了一些建議。教育在很多地方是需要一些技巧的,當(dāng)你覺(jué)得孩子錯(cuò)了的時(shí)候?qū)φ找幌聲?shū)本,錯(cuò)的可能是你自己。英國(guó)哲學(xué)家、教育家洛克很早就提到過(guò),家庭教育一定要慎之又慎,不可掉以輕心,他說(shuō): “教育上的錯(cuò)誤和配錯(cuò)了藥一樣,第一次弄錯(cuò)了,決不能指望用第二次和第三次去補(bǔ)救,它們的影響是終生清洗不掉的。”這話有可能說(shuō)得有一點(diǎn)絕對(duì),但是家長(zhǎng)在教育自己的孩子之前確實(shí)有必要知道一些教育常識(shí),至少這樣犯的錯(cuò)誤更少,錯(cuò)誤的影響也會(huì)更小。
書(shū)籍目錄
1-把孩子當(dāng)成自己的玩具2-期待孩子的感謝3-和孩子沒(méi)有親密接觸4-不理會(huì)孩子的哭鬧5-習(xí)慣責(zé)備孩子淘氣6-對(duì)孩子缺少耐心7-喜歡將自己的孩子和別人的孩子作比較8-忽略孩子的自尊9-限制孩子做他喜歡的事情10-總是作壞的示范11-不給孩子做夢(mèng)的機(jī)會(huì)12-孩子的心事無(wú)處訴說(shuō)13-把拳頭作為唯一的手段14-對(duì)孩子缺少金錢觀的教育15-不原諒孩子的錯(cuò)誤16-家不是孩子情感的歸宿17-以為成長(zhǎng)是孩子-個(gè)人的事情18-不懂得如何懲罰孩子19-忽視道德教育20-習(xí)慣堅(jiān)持自己的錯(cuò)誤21-給孩子錯(cuò)誤的飲食21-不肯贊美孩子23-缺少有效的溝通24-家庭教育思想不-致25-輕視對(duì)孩子的心理教育26-希望孩子循規(guī)蹈矩27-忽視孩子的恐懼感28-不讓孩子享受游戲29-限制孩子的想象力30-在孩子面前爭(zhēng)吵31-忽略愛(ài)與性的教育32-把自己的意愿強(qiáng)加給孩子33-不讓孩子參與家庭事務(wù)34-把孩子的消極理解為懶惰35-把成績(jī)看得太重要36-不讓孩子體驗(yàn)挫折37-不給孩子獨(dú)立的機(jī)會(huì)38-挑剔孩子的朋友39-不做獨(dú)立的家長(zhǎng)40-讓孩子只關(guān)注自己41-不與孩子分享42-給孩子制造焦慮43-把孩子當(dāng)做炫耀的資本44-使用語(yǔ)言暴力45-不給孩子放松的機(jī)會(huì)46-窺探孩子的秘密47-缺乏個(gè)性化的教育48-讓孩子失去學(xué)習(xí)的樂(lè)趣49-總是急于下結(jié)論50-不和孩子做朋友
章節(jié)摘錄
孩子隨著年齡不斷增長(zhǎng),各種能力不斷提高,但家長(zhǎng)所能提供的活動(dòng)環(huán)境有限,家長(zhǎng)也常常為了讓孩子安靜一點(diǎn)而限制他們的行動(dòng),使得孩子旺盛的生命力和過(guò)剩的精力難以宣泄。其實(shí)孩子一般是閑不住的,家長(zhǎng)不能總要求孩子安靜地待在一個(gè)地方,這樣的孩子會(huì)因?yàn)閴阂侄詺?。 怎樣?duì)待孩子的淘氣 孩子對(duì)不了解的事情感到好奇,這是一件好事,表明他正在開(kāi)始慢慢地探索和研究這個(gè)世界。如果成人只是斥責(zé)或打擊,他的求知欲望就會(huì)被泯滅,萌發(fā)的自信心也會(huì)遭到扼殺。大人應(yīng)該珍惜孩子的這種求知心理,給孩子講解新接觸事物的簡(jiǎn)單矢口識(shí),滿足孩子的好奇心和求知欲;同時(shí)也要耐心講道理,讓孩子放棄“淘氣”的行為,用更理性的方式去研究,要求孩子不影響大人工作或損壞東西。這樣,既能滿足孩子的好奇心,又能使他獲得新知識(shí),養(yǎng)成好品行。 如果孩子只是為了希望你注意他,那你就立刻注意他,關(guān)心孩子是否孤獨(dú),是否有一些要求或心事需要傾訴。在了解孩子的需要之后再告訴孩子想獲得大人的注意不應(yīng)該用這種淘氣的做法,大人是關(guān)心他的,他不需要用這種方式來(lái)獲得關(guān)心。讓孩子達(dá)到心理上的平衡和安慰,并保持正確的行為。更為重要的是,對(duì)這類孩子,父母平時(shí)要多注意觀察其行動(dòng),盡量做到防患于未然?! ?duì)于精力過(guò)剩的孩子,讓孩子去運(yùn)動(dòng),或是讓孩子去學(xué)習(xí)一些有趣的技能。當(dāng)孩子感覺(jué)到隨時(shí)都有有趣的事情可做時(shí),他就沒(méi)有多余的精力來(lái)淘氣了。
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