出版時間:2010-4 出版社:廣東省出版集團(tuán),廣東教育出版社 作者:黃樹森 編 頁數(shù):119
前言
人說:進(jìn)了哈佛的門,人就變得聰明。 哈佛大學(xué)有座威德納圖書館,是哈佛一百多個圖書館中的一個,在館的兩側(cè)銘刻著以下碑文: 威德納是哈佛大學(xué)畢業(yè)生,在“泰坦尼克號”沉沒時去世。 他生于1885年6月3日,死于1912年4月12日。 這座圖書館是“泰坦尼克號”的幸存者,也就是威德納的母親捐贈的,僅圖書就有三百四十多萬冊,是哈佛最大的社科人文圖書館?! ⊥录{在“泰坦尼克號”下沉?xí)r,眾人紛紛逃離甲板奔向小船之際,他卻反其道而行,奮勇返回船艙,為的是;要去搶救二本弗蘭西斯.培根的散文集?! ≡诠鸬牟蛷d,寂靜如荒野。很少有人談話,即使說話也是輕聲細(xì)語的,沒見過邊吃飯邊聊天的。邊吃飯邊讀書,倒是哈佛一大肅穆景觀?! 」鹗亲x出來的,熬出來的,用“倒貼”的時間換取來的。哈佛的一位教授對他的學(xué)生說,要學(xué)我這門課,那么你一天就只能睡兩個小時了,學(xué)生心想,如果學(xué)多四門課,那豈不是不用睡覺,要“倒貼”時間了?
內(nèi)容概要
在哈佛的餐廳,寂靜如荒野。很少有人談話,即使說話也是輕聲細(xì)語的,沒見過邊吃飯邊聊天的。邊吃飯邊讀書,倒是哈佛一大肅穆景觀。哈佛是讀出來的,熬出來的,用“倒貼”的時間換取來的。哈佛的一位教授對他的學(xué)生說,要學(xué)我這門課,那么你一天就只能睡兩個小時了,學(xué)生心想,如果學(xué)多四門課,那豈不是不用睡覺,要“倒貼”時間了?
書籍目錄
根我誦我讀為智慧之根核我樂我悟為歷練之核源我立我奉獻(xiàn)為精神之源本我行我成功為人生之本
章節(jié)摘錄
習(xí):練習(xí),溫習(xí)。說:通“悅”的古字,高興,愉快。時:時常??鬃诱f:對學(xué)得的知識按時去復(fù)習(xí)它,不也是很愉快的嗎?這句格言充分體現(xiàn)了孔子的“快樂學(xué)習(xí)”觀,跟現(xiàn)在最新潮的教育理念不謀而合?! №n國很重視中國古典文學(xué)的教學(xué)。在韓劇《十八歲新娘》中,那新娘其他方面都有些小毛病,終因全文背誦諸葛亮的《前出師表》,而被推選為該村族主。背誦學(xué)習(xí)的威力由此可見一斑?! ×鞴馊菀装讶藪?,紅了櫻桃,綠了芭蕉?! ∫黄撼畲茲?,江上舟搖,樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋,風(fēng)又飄飄,雨又蕭蕭?! 『稳諝w家洗客袍,銀字笙調(diào),心字香燒。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。 ——(宋)蔣捷《一剪梅·舟過吳江》宋詞人蔣捷的這首詞寫了對故園風(fēng)物的懷念,對孤旅生涯的悵惘,對時光易逝的感嘆。 這首詞音韻極美,如清泉自如流轉(zhuǎn)于口齒之間。舟搖、簾招,風(fēng)飄飄、雨蕭蕭,一切都富于動感,仿佛能看見時光從其間穿梭而過,末句“紅了櫻桃,綠了芭蕉”,表現(xiàn)了流光暗換,歲月易老,極鮮麗極淺切,傾倒后世無數(shù)人。但在這一紅一綠間,驚喜之余一年的春色又將悄十肖飄遠(yuǎn)了。時間是什么?是日晷上的投影,是鐘鳴,是沙漏;是日日夜夜,是春夏秋冬,是月,是年,是世紀(jì)——這些都只是時間公斷而可見的標(biāo)志和尺度,不是時間本身。時間是人的生命?! 猍美國]朗費(fèi)羅《海帕里昂》
編輯推薦
溫家寶:讀那些有閃光思想和高貴語言的書,讀那些經(jīng)過時代淘汰而巍然獨(dú)存下來的書。這些書才能撼動你的心靈,激動你的思考。溫家寶:讀那些有閃光思想和高貴語言的書,讀那些經(jīng)過時代淘汰而巍然獨(dú)存下來的書。這些書才能撼動你的心靈,激動你的思考。 廣東省中小學(xué)生“誦中華經(jīng)典,做書香少年”主題讀書活動指定圖書
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