學校的改進

內容概要

本書主要內容包括：按學生“最佳發(fā)展期”設課——一個重大的教育課題；創(chuàng)“最近發(fā)展區(qū)”施教；德育課程實施應該有更高的校本化程度；關于中、小、幼教育科研若干問題的思辨等。

圖書封面

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