逛了一圈

出版時(shí)間:2009-5  出版社:河北教育出版社  作者:(美 )安·喬納斯  頁數(shù):40  譯者:潘人木  
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內(nèi)容概要

由清晨便出發(fā)的旅程引領(lǐng)我們領(lǐng)略一處處不同的風(fēng)光,安靜的田野,忙碌的鄉(xiāng)間公路,城市的繁華,暴雨的迷離。最妙的是當(dāng)你以為看到書的結(jié)尾時(shí),把書轉(zhuǎn)一圈,讀者的視線和心情也隨之轉(zhuǎn)了一圈,繼續(xù)跟隨黑白色的靜謐畫面一同完成一段難忘的旅程。而剛剛已經(jīng)看過一遍的沿途風(fēng)景也產(chǎn)生了神奇的變化。這本書的畫面是圖畫書中不多見黑白圖畫,作者在黑貝兩色之間運(yùn)用了巧妙的矛盾空間的設(shè)計(jì),不但絲毫沒有減弱畫面的欣賞美感,反而更增添了一份靜謐與巧思,展現(xiàn)了如同中國(guó)傳統(tǒng)水墨一般清新儒雅的氣質(zhì)。孩子在閱讀中也能感受更多想象的樂趣。

章節(jié)摘錄

  ◎曹君彥 童書評(píng)論人  你很容易發(fā)現(xiàn)這是一本很特別的圖畫書,它不像大部分的圖畫書,有很多色彩,而只是在白紙上,以黑色印上圖畫和文字。翻開來看一看,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)畫中有一半的文字,是倒過來的?! ≈挥泻诤桶椎膱D畫,有時(shí)候以白襯黑,有時(shí)候以黑托白。沒有中間調(diào)子,形成如剪影或像鏤空的剪紙畫的趣味,以及強(qiáng)調(diào)光影效果的高反差圖像。  由于色彩單純化到只有純黑和純白,而產(chǎn)生制約或統(tǒng)調(diào)之美。同時(shí)也讓讀者的目光,聚焦到物像的輪廓,以及它所帶來的造型趣味和光與影的變化。怪不得《逛了一圈》這本奇書,在日本的譯文會(huì)用“光之旅,影之旅”這樣的書名。  書中那一半倒過來的文字,引導(dǎo)讀者將書倒過來閱讀,這時(shí)候,讀者會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的圖畫,在倒轉(zhuǎn)過來后,會(huì)變成另外一幅畫。這么巧妙的設(shè)計(jì),最好讓孩子自己去發(fā)現(xiàn),原來許多事情是可能另有玄機(jī)的。讓孩子養(yǎng)成自己用心閱讀圖畫(包括文字),細(xì)心觀察事物的習(xí)慣。在悠游于圖像中,啟迪孩子探索各種繪畫表現(xiàn)的可能性,產(chǎn)生圖像制作的企圖,并保持對(duì)事物旺盛的好奇心。  從文字?jǐn)⑹龅谋砻婵?,《逛了一圈》的情?jié)確實(shí)只是早上出門,從鄉(xiāng)下到都市去逛了一圈,晚上回到家,這么簡(jiǎn)單。但是當(dāng)你閱讀文字的同時(shí),也閱讀圖畫。我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這一趟簡(jiǎn)單的旅程中,作者讓我們看到太陽的光,從清晨,經(jīng)過水池、街道、農(nóng)田、樹林,透過山脈線、高壓線鐵塔和海浪與水波,千變?nèi)f化。旅程進(jìn)入城市后,陽光轉(zhuǎn)換成人工照明,在室內(nèi)演出燈光照明的變化與以光和影演出的藝術(shù)色彩。太陽完全下山后,天黑了,大地出現(xiàn)更多人工照明。本來上半部亮,下半部暗的圖畫翻轉(zhuǎn)過來,正好變成天暗地亮的城市夜景。不過黑暗的天空仍然有許多光的演出,如星光、閃電、月光和焰火。所以這本書不只是陳述,從自然的陽光到人工的燈火,然后又回到自然的星光,這樣的一圈?! ∠旅嬖囍呀裹c(diǎn)放在圖畫上,敘述這整本書的演出,可以更清楚地發(fā)現(xiàn)這真是一本“觀光”的圖畫書?! 。?)天剛亮,我們從家里出發(fā),清晨是寧?kù)o而神秘的,天際淡淡的光,襯托出房子和樹,像剪影一般的輪廓?! 。?)太陽出來了,早起的鳥兒成群飛過,打破了清晨的寧?kù)o,晨光從房子和樹葉間流瀉過來,水池映照著太陽晃動(dòng)的身影?! 。?)投射在清晨街道上的陽光,使平面化的剪影畫面,轉(zhuǎn)換成光與影、明與暗建構(gòu)成的立體畫面?! 。?)由于陽光的側(cè)面照射,突顯了麥田經(jīng)過耕耘留下的充滿律動(dòng)感的曲線。正好與農(nóng)舍方形的屋影對(duì)比呼應(yīng)?! 。?)列車還保持剪影的樣態(tài),沿著地平線奔馳著,陽光滲入草地,營(yíng)造出整面密集的垂直短線,好像是沙沙的音響和車輪的節(jié)奏應(yīng)和共舞著。 ?。?)進(jìn)入山區(qū)了,這兒過度受到陽光的直接照射,山的輪廓,還如剪影畫一般,山脈線上的樹影使山看來像鋸子一般。山腰的小徑映出天光,在黑暗中,彎彎曲曲的,像是一條條發(fā)光的巨蟒?! 。?)亮亮的天空,將高聳的鐵架和電線,襯托出如鏤空的剪紙圖畫。 ?。?)洶涌的海浪,有時(shí)候把陽光攪成細(xì)碎的光點(diǎn),再一起跳搖擺舞。有時(shí)候,將自己高高地舉起,化成白色的浪花,想要和陽光融成一體。 ?。?)海邊度假小屋以白墻的映照,贊嘆陽光的美麗。沙灘上的植物,以快樂的姿態(tài),歡唱陽光賜予的生命力?! 。?0)在快車道上,陽光畫出果決地直線,遠(yuǎn)方的城市以直線和方塊,塑造高樓大廈的城市符號(hào)?! 。?1)看看橋下的陰影里,許多陽光化成的小精靈,如小星星般的閃著、躲著,是在捉迷藏嗎? ?。?2)走進(jìn)城市,陽光似乎被大樓擋住了?! 。?3)其實(shí),陽光已通過人工轉(zhuǎn)化成另外一種能源,用來提供室內(nèi)和地下的照明?! 。?4)這些人工的光和影還演出精彩的有聲有色的電影戲劇?! 。?5)到高樓頂上,往下望,我們還可以看到陽光在大樓上制造的影子,讓建筑成為好看的現(xiàn)代雕塑?! 。?6)太陽漸漸地西沉,建筑物的高層還珍惜地反射著夕陽的余暉。而下層較早變暗的部分,則漸漸地被人工照明取代?! 。?7)天色暗下來了,都市里的夜晚,正好和白天相反,是天上黑而地上亮,我們將這本圖畫書翻轉(zhuǎn)過來,正好是這樣的畫面?! 。?8)抬頭看看,建筑物是亮的,天空是暗的?! 。?9)為了節(jié)省能源,餐廳使用壁燈,將光線投射在餐桌上,同時(shí)也營(yíng)造出良好的用餐氛圍?! 。?0)地下停車場(chǎng)有足夠的照明,讓我們找到自己的車子?! 。?1)看看都市的遠(yuǎn)方,好多人家的燈光在夜里像星星似的閃著?! 。?2)在路上,我們抬頭看到天上的星星也熱鬧地閃爍著。 ?。?3)大樓上強(qiáng)力的探照燈在夜空掃來掃去,星星害羞地躲起來?! 。?4)有人在放焰火,焰火很好看。星星沒有出來欣賞?! 。?5)天上有鳥群飛過,是要?dú)w巢的吧?它們也被地上的光照亮了,成為一群空中飛過的光?! 。?6)回到郊區(qū)。天上的云露出薄薄的光,??!是月亮出來了?! 。?7)夜空不時(shí)有雷電閃過,在天空畫出光的曲線?! 。?8)下雨了,雨滴在落近地面時(shí),被路燈、車燈照著,變出許多亮亮的垂直線。 ?。?9)工廠冒出來的煙,被地面的燈照映出恐怖的模樣?! 。?0)河底隧道,燈火通明,交通標(biāo)志也都閃亮清晰。 ?。?1)走出隧道,外面的道路被月光照亮了?! 。?2)到家了,我們回頭看,天邊的星光和遠(yuǎn)處人家的燈光,交織在一起閃著,?。∥覀兺瓿闪艘惶斯馀c影的旅行?! 啄昵埃?dāng)我第一次讀罷《逛了一圈》,就不禁驚詫于它的神奇了。如今,隨著在圖畫書世界暢游的閱歷越來越豐富,這本純黑純白的圖畫書愈發(fā)令我驚嘆。因?yàn)樗纳衿婵梢哉f是無法重復(fù)的,甚至連創(chuàng)作者本人也無法重復(fù)!  故事從天剛蒙蒙亮的清晨開始,畫家開著車帶著讀者從平靜的鄉(xiāng)間出發(fā),穿過山間的樹林,經(jīng)過海濱高速公路,來到一座大城市,停車游玩,直到太陽落山時(shí)爬上最高的高樓俯瞰——讀到這里,我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)翻到了書的末頁。難道故事就這樣戛然而止?——神奇的事  情才剛剛開始。當(dāng)我們把這一頁翻轉(zhuǎn)180°,仍然身處在這城市里,卻從余暉將盡的傍晚轉(zhuǎn)到燈火閃爍的晚間,再往回翻一頁,竟然從樓頂走到了街上仰視,再翻下去,正是一路往回走,終于在月色深沉?xí)r回到出發(fā)時(shí)的那個(gè)家?! ∫环?,正過來看是這般,倒過去看卻是那般,這本身并不太稀奇,不少設(shè)計(jì)師也會(huì)玩這樣的視覺游戲,可是正過來倒過去居然都能串成故事,而且恰好連在一起非常完整,將36頁故事原地變成了72頁故事,這就太稀罕了!我實(shí)在想不出有第二人這么做過,畫家安·喬納斯也只畫過這么一本?! ∵@本書出版后,也有人認(rèn)為它的故事線索太單薄、太隨意,這種評(píng)價(jià)從文學(xué)性的角度看自然是有道理的,但對(duì)于這種作品卻有點(diǎn)兒不稱,并非所有圖畫書都要擔(dān)負(fù)“文學(xué)使命”的。安·喬納斯坦言,她創(chuàng)作圖畫書就是要“嘗試用各種各樣的方法拓展孩子們的想象力”,于是身兼畫家和平面設(shè)計(jì)師的她便越來越熱衷于將視覺游戲融入到圖畫書的創(chuàng)作中?! ∽x這樣的書,讀者最大的收獲是視覺享受:正看是燈光點(diǎn)點(diǎn)的大廈,倒看卻是城市上空的點(diǎn)點(diǎn)星光;正看是電影院,倒看卻是車廂座餐廳;正看是沼澤地的水草,倒看卻變成天空中的焰火……最妙的恐怕就是那座橋了,倒過來看正好是一排襯在星空下的電話線桿!當(dāng)然,也不是每幅圖都那么容易看清,空蕩的小鎮(zhèn)變河底隧道那幅圖我就看了很久才分辨出來。要訣大體就是:先將視線焦點(diǎn)集中在某個(gè)最相似的點(diǎn)上,漸漸習(xí)慣后便自然產(chǎn)生了錯(cuò)覺。當(dāng)  你真的看出來后,那種感覺真是奇妙。  從某種程度上說,繪畫與設(shè)計(jì)藝術(shù)就是在利用人們?cè)谝曈X上的錯(cuò)覺,從而產(chǎn)生相應(yīng)的心理反應(yīng)。但這種錯(cuò)覺的運(yùn)用并非純?nèi)坏谋灸?。藝術(shù)家的創(chuàng)作固然需要文化積淀、技巧和想象力,讀者的欣賞能力也同樣少不了這樣的要素。就說書中的房屋和大廈的正反像效果:當(dāng)背景是白色而房屋是黑色時(shí),感覺是在白天;倒過來把原來黑色的房屋看作背景,把白色部分看成房屋,感覺就到了晚上。這是為什么呢?這種錯(cuò)覺其實(shí)是從日常生活經(jīng)驗(yàn)中得來的,只是平時(shí)我們沒有特別留意。不信你留意觀察白天強(qiáng)光下的房屋和黑夜點(diǎn)亮燈光的大樓,對(duì)比度強(qiáng)烈時(shí)正如這剪影一般。我想,這也是為什么畫家只采用黑白兩色的重要原因,她使得黑色與白色互為圖像與空白。這樣的設(shè)計(jì)思路竟與太極陰陽圖暗合。我們大膽地假設(shè)一下,如果在黑白之外又采用了更多的顏色,是否還能實(shí)現(xiàn)如此完美的視覺效果呢?  曾經(jīng)讀到美國(guó)人的一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì),借用《逛了一圈》的思路帶孩子們玩數(shù)學(xué)游戲:給每個(gè)孩子半張黑紙和半張白紙,不用筆只用剪刀剪出黑色的形狀拼在白紙上,或者剪出白色的形狀拼在黑紙上,比較不同的效果。這個(gè)主題就叫“空間關(guān)系”。這與上面提到的設(shè)計(jì)思  路如出一轍?!  豆淞艘蝗Α肥钱嫾议L(zhǎng)期積累和精心設(shè)計(jì)的結(jié)果,也是一個(gè)靈感十足的恩愛家庭的結(jié)晶。在扉頁上畫家把這本書獻(xiàn)給“唐、尼娜、艾米”,是獻(xiàn)給家中的另外三口:丈夫唐納德,大女兒尼娜和二女兒艾米。唐納德當(dāng)時(shí)已經(jīng)是獲得過兩次凱迪克榮譽(yù)獎(jiǎng)的圖畫書畫家,而尼娜后來也成為了知名的攝影師和圖畫書畫家。安和唐納德是大學(xué)同學(xué),畢業(yè)后一起工作,然后結(jié)婚生女。當(dāng)爸爸的是在女兒4歲時(shí)開始創(chuàng)作圖畫書的,顯然受孩子的影響很大,而尼娜后來也回憶說從小就喜愛爸爸創(chuàng)作的書。倒是這位當(dāng)媽媽的原本只是專心于美術(shù)設(shè)計(jì),直到1982年到知天命之年才開始嘗試創(chuàng)作圖畫書。據(jù)說是因?yàn)槟崮纫x家去上大學(xué),母親所特有的無法割舍的情感牽動(dòng)了對(duì)童年的回憶,令她想為孩子們畫點(diǎn)兒什么。她只是稍稍試了一下就上了癮,從此一發(fā)不可收拾。1983年出版的《逛了一圈》是她的第三本圖畫書,也是最神奇的一本。  翻開第一頁,我們出發(fā)了;翻到最后一頁,沒完,我們轉(zhuǎn)身折返;又翻回到第一頁,我們回家了?! 【瓦@樣,我們逛了一圈……  …… 

編輯推薦

  這個(gè)故事的畫面中雖然沒有太多奇異的景象,然而作者對(duì)于繪畫技巧中矛盾空間的利用讓孩子的想象在視覺轉(zhuǎn)換之間產(chǎn)生了無盡的延展。如同題目一樣,讀者跟隨著故事中的旅程實(shí)實(shí)在在地在書里轉(zhuǎn)了一圈呢。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)133條)

 
 

  •   這本書的畫面是圖畫書中不多見黑白圖畫,作者在黑貝兩色之間運(yùn)用了巧妙的矛盾空間的設(shè)計(jì),不但絲毫沒有減弱畫面的欣賞美感,反而更增添了一份靜謐與巧思,展現(xiàn)了如同中國(guó)傳統(tǒng)水墨一般清新儒雅的氣質(zhì)。孩子在閱讀中也能感受更多想象的樂趣。
  •   幾年前,當(dāng)我第一次讀罷《逛了一圈》,就不禁驚詫于它的神奇了。如今,隨著在圖畫書世界暢游的閱歷越來越豐富,這本純黑純白的圖畫書益發(fā)令我驚嘆。因?yàn)樗纳衿婵梢哉f是無法重復(fù)的,甚至連創(chuàng)作者本人也無法重復(fù)!
    故事從天剛蒙蒙亮的清晨開始,畫家開著車帶著讀者從平靜的鄉(xiāng)間出發(fā),穿過山間的樹林,經(jīng)過海濱高速公路,來到一座大城市,停車游玩,直到太陽落山時(shí)爬上最高的高樓俯瞰——讀到這里,我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)翻到了書的末頁。難道故事就這樣嘎然而止?——神奇的事情才剛剛開始。當(dāng)我們把這一頁翻轉(zhuǎn)180°顛倒過來,仍然身處在這城市里,卻從余暉將盡的傍晚轉(zhuǎn)到燈火通明的晚間,再往回翻一頁,竟然從樓頂走到了街上仰視,再翻下去,正是一路往回走,終于在月色深沉?xí)r回到出發(fā)時(shí)的那個(gè)家。
    一幅畫,正過來看是這般,倒過去看卻是那般,這本身并不太稀奇,不少設(shè)計(jì)師也會(huì)玩這樣的視覺游戲,可是正過來倒過去居然都能串成故事,而且恰好連在一起非常完整,將36頁的故事原地變成了72頁的故事,這就太稀罕了!我實(shí)在想不出有第二人這么做過,畫家安·喬納斯也只畫過這么一本。
    這本書出版后,也有人認(rèn)為它的故事線索太單薄、太隨意,這種評(píng)價(jià)從文學(xué)性的角度看自然是有道理的,但對(duì)于這種作品卻有點(diǎn)不稱,并非所有圖畫書都要擔(dān)負(fù)“文學(xué)使命”的。安·喬納斯坦言,她創(chuàng)作圖畫書就是要“嘗試用各種各樣的方法拓展孩子們的想像力”,于是身兼畫家和平面設(shè)計(jì)師的她便越來越熱衷于將視覺游戲融入到圖畫書的創(chuàng)作中。
    讀這樣的書,讀者最大的收獲是視覺享受:正看是燈光點(diǎn)點(diǎn)的大廈,倒看卻是城市上空的點(diǎn)點(diǎn)星光;正看是電影院,倒看卻是車廂座餐廳;正看是沼澤地的水草,倒看卻變成天空中的焰火……最妙的恐怕就是那座橋了,倒過來看正好是一排襯在星空下的電話線桿!當(dāng)然,也不是每幅圖都那么容易看清,空蕩的小鎮(zhèn)變河底隧道那幅圖我就看了很久才分辨出來。要訣大體就是:先將視線焦點(diǎn)集中在某個(gè)最相似的點(diǎn)上,漸漸習(xí)慣后便自然產(chǎn)生了錯(cuò)覺。當(dāng)你真的看出來后,那種感覺真是奇妙。
    從某種程度上說,繪畫與設(shè)計(jì)藝術(shù)就是在利用人們?cè)谝曈X上的錯(cuò)覺,從而產(chǎn)生相應(yīng)的心理反應(yīng)。但這種錯(cuò)覺的運(yùn)用并非純?nèi)坏谋灸?。藝術(shù)家的創(chuàng)作固然需要文化積淀、技巧和想像力,讀者的欣賞能力也同樣少不了這樣的要素。就說書中的房屋和大廈的正反像效果:當(dāng)背景是白色而房屋是黑色時(shí),感覺是在白天;倒過來把原來黑色的房屋看作背景,把白色部分看成房屋,感覺就到了晚上。這是為什么呢?這種錯(cuò)覺其實(shí)是從日常生活經(jīng)驗(yàn)中得來的,只是平時(shí)我們沒有特別留意。不信你留意觀察白天強(qiáng)光下的房屋和黑夜點(diǎn)亮燈光的大樓,對(duì)比度強(qiáng)烈時(shí)正如這剪影一般。我想,這也是為什么畫家只采用黑白兩色的重要原因,她使得黑色與白色互為圖像與空白。這樣的設(shè)計(jì)思路竟與太極陰陽圖暗合。我們大膽地假設(shè)一下,如果在黑白之外又采用了更多的顏色,是否還能實(shí)現(xiàn)如此完美的視覺效果呢?
    曾經(jīng)讀到美國(guó)人的一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì),借用《逛了一圈》的思路帶孩子們玩數(shù)學(xué)游戲:給每個(gè)孩子半張黑紙和半張白紙,不用筆只用剪刀剪出黑色的形狀拼在白紙上,或者剪出白色的形狀拼在黑紙上,比較不同的效果。這個(gè)主題就叫“空間關(guān)系”。這與上面提到的設(shè)計(jì)思路如出一轍。
    《逛了一圈》是畫家長(zhǎng)期積累和精心設(shè)計(jì)的結(jié)果,也是一個(gè)靈感十足的恩愛家庭的結(jié)晶。在扉頁上畫家把這本書獻(xiàn)給“Don Nina Amy”,有人誤以為是一位名叫唐·尼娜·艾米的人,其實(shí)是獻(xiàn)給家中的另外三口:丈夫唐納德,大女兒尼娜和二女兒艾米。唐納德當(dāng)時(shí)已經(jīng)是獲得過兩次凱迪克榮譽(yù)獎(jiǎng)的圖畫書畫家,而尼娜后來也成為了知名的攝影師和圖畫書畫家。安和唐納德是大學(xué)同學(xué),畢業(yè)后一起工作、結(jié)婚生女。當(dāng)爸爸的是在女兒4歲時(shí)開始創(chuàng)作圖畫書的,顯然受孩子的影響很大,而尼娜后來也回憶說從小就喜愛爸爸創(chuàng)作的書。倒是這位當(dāng)媽媽的原本只是專心于美術(shù)設(shè)計(jì),直到1982年到知天命之年才開始嘗試創(chuàng)作圖畫書。據(jù)說是因?yàn)槟崮纫x家去上大學(xué),母親所特有的無法割舍的情感牽動(dòng)了對(duì)童年的回憶,令她想為孩子們畫點(diǎn)兒什么。她只是稍稍試了一下就上了癮,從此一發(fā)不可收拾。1983年出版的《逛了一圈》是她的第三本圖畫書,也是最神奇的一本。
    翻開第一頁,我們出發(fā)了;翻到最后一頁,沒完,我們轉(zhuǎn)身折返;又翻回到第一頁,我們回家了。
    就這樣,我們逛了一圈……

    馬上,和您的寶貝一起旅行吧!

    五星推薦!
  •   好神奇的書,買了很多繪本了,最特別的一本,正著翻看,接著再倒過來翻看,正好是一圈.沒想到書也可以這樣畫.作家真是太有創(chuàng)意了.故事情節(jié)很簡(jiǎn)單,早上出門,從鄉(xiāng)下到城市去逛了一圈,晚上回到家.我喜歡內(nèi)容,而總是忽略形式,可是有時(shí)候,形式似乎也可以成為一種重要的內(nèi)容,在繪本中就是如此。在繪本中各種技法,各種開本,各種設(shè)計(jì),無奇不有,讓你感覺到書竟然可以承載這么多東西,讓你感覺好像書學(xué)會(huì)了孫悟空的七十二般變化,有了無窮的可能?!豆淞艘蝗Α肪褪瞧渲兄?,這本書的設(shè)計(jì)源自顛倒畫,不過讓你難以想象的是,竟然能夠完全用這種顛倒來講述一個(gè)完整的故事。這樣一本書就可以看兩次,正面看一次,反過來再看一次,而且這兩次竟然還是連著的。出門去城里,然后又回來,正好是逛了一圈。開始我以為這樣簡(jiǎn)單的內(nèi)容,孩子們聽聽也就算了。沒想到,學(xué)生們非常喜歡,非常好奇,我講完以后,好幾個(gè)孩子都買了這本書。也難怪,畢竟這樣的創(chuàng)意不可多得,一本也就變成了唯一。當(dāng)創(chuàng)意成為了書最重要的東西,形式也就變成了這本書想要表達(dá)的主要內(nèi)容。當(dāng)一種形式能夠得以完美呈現(xiàn)的時(shí)候,誰又能夠不被打動(dòng)呢?
  •   逛了一圈,的確是逛了一圈,黑白圖,但很有童趣。所有的圖畫,在倒過來之后立即變成了另一幅畫。這樣的設(shè)計(jì)多么巧妙啊。讓孩子慢慢一邊讀一邊發(fā)現(xiàn)這里蘊(yùn)含的奇妙之處。我相信,這樣一本充滿想象力和創(chuàng)造力的繪本對(duì)孩子的意義遠(yuǎn)比認(rèn)字更重要。
  •   喜歡,個(gè)人認(rèn)為孩子需要各種各樣的圖畫書,黑白的,上下一致,真是逛了一圈。
  •   這本書是黑白圖畫,這次一口氣買了30本書,還沒來得及給孩子看,不知道他喜不喜歡,理不理解,但我是很喜歡的,內(nèi)容很簡(jiǎn)單,故事也很簡(jiǎn)單,但有意思,圖畫書就是要做到這樣就足夠了。一幅圖上下翻轉(zhuǎn)過來看是不同的意思,不同的視覺。值得看看的書。
  •   這本正反都可以看,看完后剛好就是逛了整整一圈,太佩服作者的想象及構(gòu)圖能力了,愛畫畫的女兒收獲可大啦,連她也嚷禳著說:“哇,好有創(chuàng)意?。 碧档觅?gòu)買了!
  •   孩子以前幼兒園的老師給孩子們買了很多繪本,讓孩子們每人挑一本,作為六一兒童節(jié)的禮物,結(jié)果兩個(gè)孩子同時(shí)看上了這本書,最后,孩子挑選了另一本但是讓我?guī)退诰W(wǎng)上買這一本作為禮物,我答應(yīng)了。

    這本書的確很特別,它是兩面看的,一個(gè)故事,正面看完了,把書倒過來接著看,故事還在繼續(xù),因?yàn)樗膱D畫全部是利用的黑白圖畫,正過來看是一個(gè)圖,倒過來看又是另一個(gè)圖,你不得不佩服作者的想象力和創(chuàng)造力,很有創(chuàng)意。
  •   小的時(shí)候爸買過一些圖片給我玩,正著看是一種事物,反著看又是另外一種,圖片簡(jiǎn)單,沒什么情節(jié),一張圖一幅畫、兩種看法、和其他的卡片沒有關(guān)聯(lián)。那時(shí)候很想自己也能畫出來那種畫:一畫兩看。



    逛了一圈,就是這樣一本書,有點(diǎn)簡(jiǎn)單的情節(jié),每張圖反看也行,在書中逛了一圈,推薦給大波:快來看這本神奇的書!
  •   這本書很好,對(duì)提高孩子想象力,啟發(fā)孩子的思維特別有好處。這本書是正著看一圈,在把書倒過來看一圈,又是截然不同的事物,很佩服作者的思維。
  •   創(chuàng)意很獨(dú)特的一本書,黑白畫面簡(jiǎn)潔有趣,孩子很喜歡
  •   這冊(cè)書的設(shè)計(jì)真是巧妙。是黑白版畫,正方向看,是個(gè)故事??赐炅?,倒過來繼續(xù)反方向看,還是個(gè)緊接著的故事。設(shè)計(jì)太巧妙了!
  •   書本帶著自己輕松逛了一大圈,很奇妙的感覺,倒過來看又是另外一種視覺.
  •   我是在孩子的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里看到這本書的,看了一遍非常喜歡。很佩服作者的想象力和創(chuàng)造力。可惜的是買回家后3歲半的女兒不喜歡,說黑蒙蒙的,不好看。但個(gè)人覺得這黑白對(duì)比正是此書的魅力所在。先放著吧,希望挺大點(diǎn)能看懂并喜歡
  •   這本書是作為生日禮物送給兒子的,收到書后兒子當(dāng)即發(fā)現(xiàn)了這本書的神奇之處。黑白之間盡顯作者的智慧,讓兒子不禁感嘆,這真是一本神奇的書!
  •   原來從頭到尾,再?gòu)奈驳筋^,我們這樣逛了一圈!
  •   在小孩子的世界里都是五彩斑斕的,黑白色讓孩子了解原來顏色還可以這樣用.
  •   可能是黑白色,起初孩子不喜歡。可后來在我的提醒并閱讀后,感覺特別有趣!
  •   這本書是黑白繪本的經(jīng)典之作,很適合還喜歡看黑白色的孩子看。
  •   本書中德文字不是主要的,重要的是圖畫的內(nèi)容無法復(fù)制,想象豐富,刺激視覺,孩子很喜歡
  •   黑白色,不是很能吸引孩子主動(dòng)來讀。最好家長(zhǎng)先自己看完、看懂后在邀孩子一起讀。自我感覺對(duì)鍛煉孩子的想象力、觀察力真的不錯(cuò)。
  •   正反都能看,黑白色強(qiáng)烈對(duì)比,有視覺沖擊。是本特別的繪本。
  •   很有創(chuàng)意,真沒想過黑白也可以很巧妙地運(yùn)用。但人生也真的如此。還沒給孩子看,但自己已很喜歡。
  •   正反看完全不一樣的景象,黑白畫別有風(fēng)趣。孩子喜歡
  •   在繪本館借閱后,兒子指定要買的。雖然是黑白的,但是真的精妙,一個(gè)故事從正讀到反,從前讀到后,光影的奇妙組合??戳?000多本繪本,這個(gè)真是獨(dú)一無二,推薦!
  •   黑白圖畫,上下顛倒,黑白顛倒,卻又很巧的構(gòu)成一個(gè)完整的故事
  •   雖說是黑白的 但孩子挺愛看 還能活學(xué)活用 用書里的詞句
  •   一開始還沒怎么看懂,第二遍才明白原來第一頁翻到最后一頁,還可以接著把書倒過來從最后一頁看到第一頁,這才是一個(gè)完整的故事哦!設(shè)計(jì)非常的新穎!
  •   很有創(chuàng)意的一本書,這個(gè)買來是給小朋友看的,是正版,紙張質(zhì)量很好,畫面清晰。非常好!
  •   第一次給女兒買的時(shí)候,擔(dān)心3歲的女兒看不懂,沒想到,她非常喜歡這本書,正著倒著都可以看出不同的畫面內(nèi)容。。我把這本書推薦給了好幾個(gè)朋友。。
  •   可翻轉(zhuǎn)看的書,第1次買這版本的書,它是黑白的。值得擁有一本創(chuàng)意書。
  •   非常有特點(diǎn)的一本繪本,值得收藏,正反看下來正好是一個(gè)完整的故事,親子閱讀,感覺很好,孩子也覺得很有創(chuàng)意!
  •   《你喜歡》這本書的圖畫很清新,超級(jí)充滿幻想的故事。
  •   帶著孩子看了一遍,大家都要求再看再看,都看不夠,孩子自己都去創(chuàng)作這種書去了!
  •   剛收到書,說實(shí)話沒有看懂,看了文字細(xì)細(xì)去品才發(fā)覺這本書的奧妙。這是孩子的老師推薦的書籍,一本黑與白組成的世界,正看是燈光點(diǎn)點(diǎn),反看是繁星閃爍,十分佩服作者的創(chuàng)意,孩子6歲學(xué)畫1年,十分喜歡這本書。
  •   小孩看過,覺得新奇,但是由于色彩的原因,似乎興趣不是很在,孩子更喜歡意趣點(diǎn)的故事書。
  •   這本書更讓孩子看到有創(chuàng)意的書,知道原來也可以這樣啊,很新鮮,很不錯(cuò)。
  •   非常有創(chuàng)意的書,正反都能看的書,值得收藏。

    啟發(fā)孩子的思維,結(jié)合生活場(chǎng)景,顏色非常單純,但是很有回味。
  •   孩子說:“這本書真神奇?!笨吹贸鰜碜髡呋撕芏嗟男乃肌?/li>
  •   里面都是黑白的,一頁只有兩句話
  •   圖畫設(shè)計(jì)非常特別,不同于大多數(shù)的繪本閱讀方式,孩子很有興趣。
  •   黑豹色的書,很好
  •   這是一本訓(xùn)練孩子思維與想象能力的好書,孩子非常喜歡。

























  •   非常不錯(cuò)。孩子非常喜歡,里面的每段話基本上都能背下來了。本書的繪畫方式很有特色,值得一看。
  •   孩子還太小,看不懂,我看的覺得挺神奇
  •   孩子從我家100本的繪本中選出,做為推薦書推薦給班級(jí)的同學(xué),效果不錯(cuò),做為最佳推薦書,贏得同學(xué)的喜愛,聽說推薦會(huì)后很多同學(xué)都買啦
  •   非常有教育意義的繪本,作者真是太有才了,正看倒看都是一個(gè)小故事,很好啊
  •   從未看過這樣的書,超有意思,過一段時(shí)間還想拿出來看看,作者非常有創(chuàng)意,印張也不錯(cuò)。
  •   雖然是黑白的 但是很新穎,
  •   女兒鬧著要這本書,一拿到手,剛開始還以為沒內(nèi)文呢,只有幾頁。但孩子很喜歡啊,尤其是學(xué)畫畫的孩子。
  •   很有創(chuàng)意的圖畫,正看反看都是故事,很有中國(guó)回環(huán)詩(shī)的味道
  •   不限年齡,皆可閱讀。寶貝看完大贊:真是一本神奇的書。喜歡的不得了。
  •   看很多遍,非常幽默,創(chuàng)意奇特內(nèi)容新穎,孩子特別愛看
  •   奇思妙想的一本書,正過來看,是一種效果,倒過來在看,又是另一種效果,讀的時(shí)候,孩子說實(shí)在是太好玩了。讀完之后,每一頁要求翻過來、再翻過去看看是什么。
  •   書很有創(chuàng)意,孩子很喜歡。
  •   書質(zhì)量不錯(cuò) 孩子很喜歡
  •   幼兒園老師介紹的,孩子非常喜歡,書能倒過來看
  •   這是一本非常有趣的書,它能讓你從不同的角度觀察事物,發(fā)現(xiàn)不同。很多人認(rèn)為繪本圖書是給孩子們看的,其實(shí),成人也可以從中獲得很多東西。只要對(duì)自己有用就好。
  •   孩子們看過一次,自己就會(huì)主動(dòng)再去拿來研究的書。
  •   這本書是在孩子雜志上看到介紹的,真的很不錯(cuò),4歲的小朋友非常喜歡看,正看了反看了,不停在對(duì)比!
  •   這是小孩吵著一定要買的第一本書,她在外面聽了故事特別受吸引,拿到手后愛不釋手啊,自稱為魔術(shù)書,睡覺都要放在枕頭旁邊呢。
  •   這本書是我的專業(yè)老師推薦的。在當(dāng)當(dāng)買也是我的老師推薦的。價(jià)格相對(duì)來說便宜。這本書是該作者一生中最輝煌的一頁。正負(fù)形詮釋的相當(dāng)好。正反都可以看。看的時(shí)候可以發(fā)現(xiàn)正的看是去的路程反的看是回來的路程。非常有趣。
  •   很神奇的一本書哦,正著看是一副場(chǎng)景反過來又是不同的風(fēng)景,很棒
  •   孩子覺得很神奇,內(nèi)容到是沒什么
  •   這書的確不錯(cuò),我女兒看了一遍又一遍,不得不贊一下作用,你很棒!
  •   非常有意思的構(gòu)圖,佩服作者的想象力,讓孩子體會(huì)不同的感覺
  •   在育兒書上看到推薦的,就買回來看看了,這本書還真是不錯(cuò)。我們經(jīng)常嘲笑小寶寶總是反著看書,而這本書還真要反過來看哦。正反兩面看到的內(nèi)容都是不同的,對(duì)小孩子很有啟發(fā)性
  •   書很經(jīng)典,是收藏必備,知識(shí)3周8個(gè)月的女兒還不能完全看懂,但是一定會(huì)給她有一定的啟發(fā),先屯著。
  •   把幾本不一樣的書買了幾本,都挺好。心疼錢,要是朋友有借來看看就行了,收藏有點(diǎn)貴了。
  •   圖書到來便迫不及待地打開來,構(gòu)思新穎,構(gòu)圖巧妙的一本圖書,非常耐人尋味,百看不厭,值得收藏!
  •   是一部富有想象力,不可復(fù)制的神奇的好書。文字?jǐn)⑹龊苣?,但圖畫表述的方式絕對(duì)很神奇,獨(dú)一無二。
  •   很神奇的書 小孩子特別好奇
  •   哈哈……和兒子一起去感受世界的風(fēng)景
  •   特別的正反可看的書。開始看到英文的,想買,貴了點(diǎn),有了中文的,當(dāng)然要收了。沒什么文字,買原版沒意思。這樣的翻譯書多一些才好!
  •   下單的時(shí)候有點(diǎn)猶豫。黑乎乎的一本書,不知道孩子會(huì)不會(huì)喜歡呢。沒想到第一次給孩子讀,他居然就喜歡上了,而且對(duì)里邊的臺(tái)詞似乎很有體會(huì)的感覺:帶他到海邊時(shí),他居然看著海浪就來這么一句——“海浪高高,海水洶涌”。而到外邊餐廳吃飯的時(shí)候,他又說--”我們?cè)谝患也蛷d吃了晚飯“,哈哈……讀書對(duì)孩子的語言發(fā)育真是有莫大的幫助啊。也給你的孩子多讀書吧
  •   作者太有創(chuàng)意了
  •   設(shè)計(jì)新穎可以讓孩子知道同樣的東西或者事物從不同的角度看會(huì)得出不同的結(jié)果
  •   一本有趣的書,從翻開書到結(jié)束是一次有趣的旅途!打破了傳統(tǒng)的思維模式,從另外的一個(gè)角度來看待事物,這是一個(gè)不錯(cuò)的方式,希望可以擁有更多這么有趣的書籍。
  •   這書很好,書里還有導(dǎo)讀手冊(cè),也很好,啟發(fā)精選好書,慢慢體會(huì),給我不少啟發(fā)
  •   挺有意思的一本書,孩子喜歡看
  •   這本書很有意思,適合學(xué)齡前的孩子看看。
  •   孩子念叨這本書很久了,非常高興
  •   是睡前和孩子共同讀的一本書
  •   孩子三歲半,很喜歡這本書!
  •   非常有創(chuàng)意的一本書,啟發(fā)孩子能夠從其他方面看事物,考慮事情
  •   老師推薦的,有趣,孩子喜歡。
  •   提前囤貨,現(xiàn)在孩子還看不懂,準(zhǔn)備等孩子稍大一些再拿出來讀。
  •   前后都可以看,新的形式,孩子第一次接觸
  •   同事說很好,孩子很喜歡看。
  •   內(nèi)容很好,孩子還小,先屯著
  •   很有創(chuàng)意,也很有趣,孩子愛看
  •   這本書很有意思,倒過來是另一個(gè)故事,很有創(chuàng)意。
  •   一開始不容易看懂,看幾遍就會(huì)感覺有意思!
  •   送給朋友之前自己也掃了一遍,真的很有趣!讓我學(xué)習(xí)著換個(gè)角度去看問題!
  •   兒子挺喜歡的,讀了好幾遍。
  •   圖畫畫的很有意思
  •   用小家伙的話:很神奇的一本書
  •   正看一本書,反看又是一本書!創(chuàng)意,神奇!
  •   這本書很有意思,先正著讀,然后倒著讀!作者很有才!
  •   這本書的繪圖簡(jiǎn)直太棒了,正反看有不同的意境,喜歡!
 

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