小學(xué)生限字作文

內(nèi)容概要

動(dòng)手寫作之前，列出結(jié)構(gòu)提綱非常重要。有了結(jié)構(gòu)提綱，寫作才能有章可循，按部就班；有了結(jié)構(gòu)提綱，才能不慌不忙，運(yùn)籌帷幄；有了結(jié)構(gòu)提綱，文章才能做到層次清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、詳略得當(dāng)。        不同的文體，往往具有不同的結(jié)構(gòu)提綱；不同的結(jié)構(gòu)提綱，往往會產(chǎn)生不同的寫作效果。看別人的文章，了解、學(xué)習(xí)別人的結(jié)構(gòu)提綱，是提高寫作水平的一個(gè)捷徑?？吹亩嗔?，就能夠掌握一般的寫作思路，進(jìn)而形成自己的寫作風(fēng)格。拿到一個(gè)作文題目，能夠迅速地列出結(jié)構(gòu)提綱，就不愁寫不夠字?jǐn)?shù)、達(dá)不到要求了!    本套叢書正是致力于這兩個(gè)方面的研究，為同學(xué)們提供最值得、最方便借鑒的寫作范本。在選題的安排上，注意兼顧課堂作文和考試作文兩個(gè)部分，按照不同的文體和不同的命題形式分類，從寫作指導(dǎo)，到佳作示范，再到名篇賞讀，再到相應(yīng)的寫作練習(xí)，多方位、多角度地提高同學(xué)們的寫作素養(yǎng)，盡快使同學(xué)們有信心、有能力從容應(yīng)對各種文體以及各種命題形式的寫作。

書籍目錄

一、寫人篇　【寫作指導(dǎo)】　　怎樣寫好寫人的作文　【佳作示范】　　(一)小呂子·小驢子　　(二)我愛我的七大理由　　(三)我的個(gè)人檔案　　(四)另類股民　　(五)我的怪爸爸　　(六)“小氣鬼”爺爺　　(七)我心中的那株綠　　(八)我的老師　　(九)老師的眼睛　　(十)我眼中的陳老師　　(十一)“Happy”校長　　(十二)“門長”　　(十三)李娜　　(十四)榜樣　　(十五)我最敬佩的人　【名篇賞讀】　  我的老師三歲半(節(jié)選)二、記事篇三、寫景篇四、狀物篇五、想象篇六、童話篇七、應(yīng)用篇八、考場篇

圖書封面

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