高中英語選修7-配套人民教育出版社實驗教科書-中學教材全解-學案版
出版時間：2012-8 出版社：陜西出版集團，陜西人民教育出版社 作者：薛金星 頁數(shù)：184
前言
《中學教材全解》（案版）是一線教育專家和名師傾情打造的優(yōu)秀品牌，是各地優(yōu)秀教學成果的科學總結(jié)，是專為全國廣大師生奉獻的教與學的經(jīng)典。它具有“精、準、透、實、新”的特點。 精，首先是教材內(nèi)容講解精細周到。根據(jù)課程標準和高考考綱要求確立編寫理念，針對性強。切實做到了圍繞重點，突破難點，啟迪思維，培養(yǎng)能力。其次是問題設置精要。注重典型性，避免隨意性；注重遷移性，避免孤立性。強調(diào)過程與方法，真正實現(xiàn)了由知識到技能的轉(zhuǎn)化?！ 剩紫仁侵攸c、難點選得準。按照課標和考綱要求確定重點、難點，分析學情采取方法和措施。其次是對各章節(jié)要點講解精準到位，不枝不蔓。例題的選擇與講解針對性強，有助于難點的突破和能力的形成。再次是高考脈搏把得準。依循高考命題趨勢，引導學生體驗高考考點，典題演練，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗?！ ⊥福紫缺憩F(xiàn)在透徹研究課標與高考考綱。全面把握教材，立足教材而不拘泥于教材，注重知識間“點”與“面”的廣泛聯(lián)系。其次是透徹研究學生的知識架構(gòu)，在講透知識點的基礎上注重遷移、延伸和拓展，切實貫徹落實三維目標的培養(yǎng)。再次是對問題講解透徹。一題多問，一題多解，培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力。學習目標科學可行，達標方略提綱挈領?！ ?/pre>內(nèi)容概要
《金星教育系列叢書·中學教材全解：高中英語（選修7）（人教實驗版）（學案版）》從課前預習到課上思考，從理解知識到鞏固應用，從典題演練到方法規(guī)律總結(jié)，在編寫內(nèi)容和編寫形式上都為學生自主學習做了精心設計，使學生能夠抓住要點，理解難點，明確采分點，規(guī)避易錯點，達到在短時間內(nèi)提高成績的目的。書籍目錄
Unit 1 Living well學考目標導航高考題源追蹤背景知識導讀Section A Wanmng Up,Pre-reading,Reathng & Comprehending課文預習必讀課文整體閱讀課文考點精解課文考點精練Section B Learning about Language語言知識精解語法知識圖解語法知能精解語法知能精練Section C Using Language課文預習必讀課文整體閱讀課文考點精解課文考點精練單元備考方案詞匯語境記憶方法技巧歸納綜合能力提升Unit 2 Robots學考目標導航高考題源追蹤背景知識導讀Section A Warming Up,Pre-reading,Reading & Comprehending課文預習必讀課文整體閱讀課文考點精解課文考點精練Section B Learning about Language語言知識精解語法知識圖解語法知能精解語法知能精練Section C Using Language課文預習必讀課文整體閱讀課文考點精解課文考點精練單元備考方案詞匯語境記憶方法技巧歸納綜合能力提升Unit 3 Under the sea學考目標導航高考題源追蹤背景知識導讀Section A Warming Up,Pre-reading.Reading＆Comprehending課文預習必讀課文整體閱讀課文考點精解課文考點精練Section B Learning about Language語法知識圖解語法知能精解語法知能精練Section C Using Language課文預習必讀課文整體閱讀課文考點精解課文考點精練單元備考方案詞匯語境記憶方法技巧歸納綜合能力提升Unit 4 Sharing學考目標導航高考題源追蹤背景知識導讀Section A Warming Up,Pre-reathng,Rreading & Comprehaxhng課文預習必讀課文整體閱讀課文考點精解課文考點精練Section B Learning about Language語言知識精解語法知識圖解語法知能精解語法知能精練……Unit 5 Travelling abroad模塊備考方案教材習題答案本書習題答案與解析編輯推薦
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