家有內(nèi)向男孩

內(nèi)容概要

　　孩子的成長需要父母的正確引導(dǎo)，內(nèi)向孩子的成長尤其如此。其實(shí)，內(nèi)向孩子有許多自己的優(yōu)勢和閃光點(diǎn)，如好奇心強(qiáng)、注重細(xì)節(jié)、善于分析、情商較高、善于掌控情緒、重情重義、永不言棄等。
但是，在對內(nèi)向孩子的教育上，很多父母卻陷入了誤區(qū)。他們一味希望將內(nèi)向孩子變得像外向孩子一樣積極樂觀、陽光健談，甚至為此批評、責(zé)備孩子的性格，結(jié)果給內(nèi)向孩子的成長留下陰影。
　　本書結(jié)合生活中內(nèi)向男孩的真實(shí)案例，深度剖析了內(nèi)向男孩的性格特點(diǎn)，并有針對性地提出了內(nèi)向男孩的培養(yǎng)之道，字里行間透露出對孩子的愛與關(guān)懷，也破譯了內(nèi)向男孩如何在外向世界成功的性格密碼。

作者簡介

　　依然：專欄作家，曾在多家主流媒體發(fā)表兒童教育方面的小說、散文等。熱衷于各項(xiàng)兒童公益事業(yè)，擔(dān)任北京中關(guān)村四小圖書館義工。
　　海闊：教育管理心理專家，十三型人格理論創(chuàng)建和傳播者。中美合資北京盛心陽光國際企業(yè)咨詢公司簽約心理培訓(xùn)師、哥倫比亞國際學(xué)院十三型人格沙龍首席培訓(xùn)師、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特約講師、“前沿講座”電視欄目特約講師。
　　曾任《圣龍?zhí)焓埂冯s志兒童心理專欄作者和專家顧問、《中國民辦教育》雜志名譽(yù)主編。

書籍目錄

自序 因?yàn)閮?nèi)向，所以離成功更近
第一篇
培養(yǎng)最優(yōu)秀的內(nèi)向男孩
第一章 揭開內(nèi)向男孩脫穎而出的秘密
內(nèi)向男孩與外向男孩，都是世上最美的風(fēng)景
尊重內(nèi)向男孩的個性
開發(fā)和培養(yǎng)內(nèi)向男孩的優(yōu)勢
第二章 十三型人格理論中的內(nèi)向男孩
說說十三型人格理論
脫穎而出的腦圖：您的孩子是一個性格內(nèi)向的人嗎
第二篇
中庸型內(nèi)向男孩：在屬于你的地方綻放光芒
第三章 膽怯敏感的中庸型內(nèi)向男孩培養(yǎng)之道
優(yōu)勢VS劣勢
嚴(yán)謹(jǐn)睿智的“小半仙”
“蔫”性格男孩是怎樣形成的
培養(yǎng)之道
無需人為制造“磨難”
引導(dǎo)孩子欣賞自己和他人的優(yōu)點(diǎn)
要把握好“窮養(yǎng)”的尺度
傾聽孩子的心聲
看到孩子每天微小的進(jìn)步
第四章 不思進(jìn)取的中庸型內(nèi)向男孩培養(yǎng)之道
優(yōu)勢VS劣勢
從容淡定的“乖天使”
“懶”男孩是怎樣形成的
培養(yǎng)之道
引導(dǎo)孩子重視過程，更要為結(jié)果負(fù)責(zé)
戒除孩子 “不想長大” 的心理
不要強(qiáng)求 “完美解決方案”
鼓勵孩子堅(jiān)持自我
第五章 悲觀消極的中庸型內(nèi)向男孩培養(yǎng)之道
優(yōu)勢VS劣勢
寧彎不折的“實(shí)干家”
“犟”男孩是怎樣形成的
培養(yǎng)之道
不要讓孩子成為上緊發(fā)條的木偶
讓孩子學(xué)會抓住重點(diǎn)
幫孩子化解負(fù)面情緒
讓孩子學(xué)會做事有“譜”
第六章 封閉依賴的中庸型內(nèi)向男孩培養(yǎng)之道
優(yōu)勢VS劣勢
重情重義的“小俠士”
“寄生”性格男孩是怎樣形成的
培養(yǎng)之道
幫孩子擺脫“寄生”心態(tài)
幫助孩子發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)
把孩子當(dāng)成風(fēng)箏
不要當(dāng)孩子的“前程設(shè)計師”
第三篇
內(nèi)斂型內(nèi)向男孩：找到優(yōu)勢，成功近在咫尺
第七章 任性主觀的內(nèi)斂型內(nèi)向男孩培養(yǎng)之道
優(yōu)勢VS劣勢
不走尋常路的“小精靈”
“滑頭”男孩是怎樣形成的
培養(yǎng)之道
讓孩子慎用“怪主意”
幫助孩子搭建與他人溝通的橋梁
關(guān)愛集體和他人
無論得與失，都要保持好心態(tài)
第八章 思想激進(jìn)的內(nèi)斂型內(nèi)向男孩培養(yǎng)之道
優(yōu)勢VS劣勢
智勇雙全的“小能人”
“暴力”性格男孩是怎樣形成的
培養(yǎng)之道
讓孩子學(xué)會輕裝上陣
防止孩子出現(xiàn)“冷暴力”傾向
讓孩子學(xué)會不苛責(zé)他人
讓孩子理解愛與被愛的真意
幫孩子放松緊繃的神經(jīng)
第九章 心事過重的內(nèi)斂型內(nèi)向男孩培養(yǎng)之道
優(yōu)勢VS劣勢
未卜先知的“小諸葛”
“猜忌”性格男孩是怎樣形成的
培養(yǎng)之道
要智謀，不要“陰謀”
引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)事物的陽光面
天性解放是第一要事
有真性情，才會有好人緣
附錄 十三型人格測試卡

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：由于神經(jīng)類型的關(guān)系，任性主觀的內(nèi)斂型內(nèi)向男孩總是想得多、說得少，他們也不愿意和不熟悉的人溝通。許多時候，他們寧愿做“宅男”。于是，許多父母就認(rèn)為，他們天生不愛交流，便不再鼓勵或創(chuàng)造機(jī)會讓他們主動與其他孩子溝通。這樣時間一長，孩子就有可能變得孤僻，性格也會越變越“古怪”，難以融入到集體中。他們在生活和學(xué)習(xí)中也往往因?yàn)槿鄙倥笥训闹С侄萑牍抡齐y鳴的困境。但是，這并不意味著他們不愿意和周圍的小朋友交往、玩耍，而是他們希望這種溝通有一個“度”。他們認(rèn)為和周圍人的關(guān)系是一個循序漸進(jìn)的發(fā)展過程，要“慢熱”，而不像外向男孩那樣，一下子熱得成了“摯友”或一下子變成了“仇敵”。在上面的案例中，遠(yuǎn)帆的父母尤其是遠(yuǎn)帆的父親，一直沒有重視這樣一個問題：遠(yuǎn)帆朋友較少。齊先生并沒有意識到孩子獨(dú)來獨(dú)往的劣勢，也缺乏主動給孩子創(chuàng)造與小伙伴溝通的條件。直到班主任老師反映這一問題時，遠(yuǎn)帆的父母才有所覺察。遠(yuǎn)帆之所以要做淘氣孩子的“狗頭軍師”，想壞主意欺負(fù)女同學(xué)，有一個很重要的原因是他對自己孤獨(dú)的局面很不滿意，他想通過一些“旁門左道”引起他人的注意或展示自己的“才華”。對此，遠(yuǎn)帆的父母一定要正視，做到心中有數(shù)，并幫助孩子解決問題，而不要過于苛責(zé)孩子。對于任性主觀的內(nèi)斂型內(nèi)向男孩來說，不愛說話并不是什么弱點(diǎn)，父母也不必非要逼著他們多說話，因?yàn)榕c別人溝通交流多少并不是全靠愛說話或多說話體現(xiàn)的。許多時候任性主觀的內(nèi)斂型內(nèi)向男孩十分善于通過身體語言或文字等方式，巧妙地表達(dá)自己的內(nèi)心感受，雖然他們話很少，但與他人的溝通卻可以達(dá)到很深的層次。許多任性主觀的內(nèi)斂型內(nèi)向男孩喜歡有自己的獨(dú)處時間，從而進(jìn)行更多的思考和學(xué)習(xí)，父母要給予尊重和理解，因?yàn)閷τ趦?nèi)斂型內(nèi)向男孩來說，獨(dú)處并不意味著孤獨(dú)，他們在獨(dú)處時，心情也是很快樂的。但如果孩子獨(dú)處的時間過長，父母就要進(jìn)行有效的干預(yù)和引導(dǎo)，幫助孩子聯(lián)系周圍的小伙伴一起玩耍。否則，他們會因?yàn)殚L時間不和同齡孩子接觸而變得孤僻。比如，寒假里，孩子一連多天都悶在房間里玩魔方，父母就要這樣引導(dǎo)孩子——媽媽：“你一個人在家里待的時間太長了，媽媽希望你可以出去找小伙伴玩一會兒。”孩子：“我想在三分鐘之內(nèi)把魔方弄好，可一直都弄不好?！眿寢專骸靶^(qū)里有許多孩子都喜歡玩魔方，和他們玩的時候，你不妨和他們交流一下，這樣你很快就能找到方法了。”孩子：“那多麻煩??！我一會兒上網(wǎng)查一下，很快就能找到很多種方法?！眿寢專骸熬W(wǎng)上確實(shí)有很多方法，但是如果和小區(qū)的孩子一起玩，你不僅能學(xué)到方法，還能和他們多交流，說不定能想到更多更好的方法呢?！?/pre>




編輯推薦
《家有內(nèi)向男孩:30種方法讓他脫穎而出》：因?yàn)閮?nèi)向，他們有了更多獨(dú)立思考的時間，所以，他們善于分析、創(chuàng)造力強(qiáng)；因?yàn)閮?nèi)向，他們愿意多花時間去感受周圍的事物，所以，他們注重細(xì)節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)睿智；因?yàn)閮?nèi)向，他們善于把握自己的情緒，所以，他們沉著穩(wěn)健、從容淡定；因?yàn)閮?nèi)向，他們更深刻地理解愛與真情，所以，他們重情重義、理解他人；因?yàn)閮?nèi)向，所以離成功更近。因?yàn)閮?nèi)向，所以離成功更近，14個典型案例深度剖析內(nèi)向男孩的性格特點(diǎn)，30種方法讓內(nèi)向男孩，在外向世界獲得成功。





圖書封面






評論、評分、閱讀與下載



還沒讀過(88)
勉強(qiáng)可看(643)
一般般(109)
內(nèi)容豐富(4549)
強(qiáng)力推薦(373)


 


    家有內(nèi)向男孩 PDF格式下載