芝諾講的“悖論”的故事

前言

　　哲學(xué)是啟迪人生智慧的學(xué)科。人的一生中，是否受到哲學(xué)的熏陶，智慧是否開啟，結(jié)果大不一樣。哲學(xué)在人生中的作用似乎看不見，摸不著，其實(shí)至大無比。有智慧的人，他的心是明白、歡欣、寧靜的，沒有智慧的人，他的心是糊涂、煩惱、躁動的。人生最值得追求的東西，一是優(yōu)秀，二是幸福，而這二者都離不開智慧。所謂智慧，就是想明白人生的根本道理。唯有這樣，才會懂得如何做人，從而成為人性意義上的真正優(yōu)秀的人。也唯有這樣，才能分辨人生中各種價(jià)值的主次，知道自己到底要什么，從而真正獲得和感受到幸福?！　≌軐W(xué)對于人生有這么大的意義，那么，我們怎樣才能走近它、得到它呢？我一向認(rèn)為，最可靠的辦法就是直接閱讀大哲學(xué)家的原著，最好的哲學(xué)都匯聚在大師們的作品中。不錯(cuò)，大師們觀點(diǎn)各異，因此我們不可能從中得到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，然而，這正是讀原著的樂趣和收獲之所在。一個(gè)人怎樣才算是入了哲學(xué)的門？是在教科書中讀到了一些教條和結(jié)論嗎？當(dāng)然不是。唯一的標(biāo)準(zhǔn)是看你是否學(xué)會了用自己的頭腦去思考人生的根本問題．從而確立了自己的人生信念。那么，看一看哲學(xué)史上諸多偉大頭腦在想一些什么重大問題，又是如何進(jìn)行獨(dú)立思考的，正可以給你最好的榜樣和啟示?！　〕３Ｓ懈改竼枺鹤尯⒆釉谑裁茨挲g接觸哲學(xué)書籍最合適？我的回答是：順其自然，早比晚好。順其自然，就是不要勉強(qiáng)，孩子若沒有興趣，勉強(qiáng)只會導(dǎo)致反感。早比晚好，則要靠正確的引導(dǎo)了，方法之一便是提供足以引發(fā)孩子興趣的適宜讀物。當(dāng)然，孩子不可能直接去讀原著，但是，我相信，通過某種方式讓他們了解那些最偉大的哲學(xué)家的基本思想，仍然是使他們對哲學(xué)真正有所領(lǐng)悟的必由之路。　　正是基于這一想法，我樂于推薦黃山書社出版的《哲學(xué)家講的哲學(xué)故事》系列叢書。這套叢書選擇了東西方哲學(xué)史上50位大哲學(xué)家，以各人的核心思想為主題。一人一冊，用講故事做誘餌，一步步把小讀者們引到相關(guān)的主題中去。我的評價(jià)是，題材的選擇頗具眼力，50位哲學(xué)家?guī)缀跄依似駷橹箤θ祟悮v史產(chǎn)生了最重要影響的精神導(dǎo)師。故事的編撰，故事與思想的銜接，思想的表述，大致都不錯(cuò)，水平當(dāng)然有參差。我覺得最難能可貴的是，韓國的兒童教育學(xué)家和哲學(xué)家極其認(rèn)真地做了這件事，在孩子和大師之間筑了一座橋梁。對比之下，我們這個(gè)泱泱大國應(yīng)該感到慚愧，但愿不久后我們也有原創(chuàng)的、高水平的類似書籍問世?！　≈車健　?010年2月24日

內(nèi)容概要

“哲學(xué)家講的哲學(xué)故事”系列叢書是從韓國引進(jìn)的少兒類哲學(xué)普及讀物，叢書共50卷，選擇了東西方哲學(xué)史上50位大哲學(xué)家，以各人的核心思想為主題，一人一冊，用講故事做誘餌，一步步把小讀者們引到相關(guān)的主題中去。50位哲學(xué)家?guī)缀跄依似駷橹箤θ祟悮v史產(chǎn)生了最重要影響的精神導(dǎo)師。故事的編撰、插圖的繪制、故事與思想的銜接、思想的表述均頗具水準(zhǔn)。尤為難能可貴的是，韓國的兒童教育學(xué)家和哲學(xué)家花費(fèi)了五年時(shí)間，極其認(rèn)真地做著這件事，力圖在孩子和大師之間筑起一座心靈的橋梁?！　≌軐W(xué)是啟迪人生智慧的學(xué)科。人的一生中，是否受到哲學(xué)的熏陶，智慧是否開啟，結(jié)果大不一樣。哲學(xué)在人生中的作用似乎看不見，摸不著，其實(shí)至大無比。有智慧的人，他的心是明白、歡欣、寧靜的，沒有智慧的人，他的心是糊涂、煩惱、躁動的。人生最值得追求的東西，一是優(yōu)秀，二是幸福，而這二者都離不開智慧。所謂智慧，就是想明白人生的根本道理。唯有這樣，才會懂得如何做人，從而成為人性意義上的真正優(yōu)秀的人。也唯有這樣，才能分辨人生中各種價(jià)值的主次，知道自己到底要什么，從而真正獲得和感受到幸福。

作者簡介

樸素晶，先后獲延世大學(xué)碩士、博士學(xué)位。曾任建國大學(xué)哲學(xué)系教授，現(xiàn)為新加坡國立大學(xué)哲學(xué)系客座教授。著有《殘暴的冒險(xiǎn)》《十大韓國思想家：水云崔濟(jì)宇》等，譯著有《也談中國教養(yǎng)史》等。

書籍目錄

《伊壁鳩魯講的“快樂”的故事》  卷首語  楔子  一　山嵐小學(xué)哲學(xué)論述班    1.學(xué)習(xí)氛圍變了    2.第一課題是“尋找快樂”    3.最快樂的孩子    4.哲學(xué)論述課的快樂開始    哲學(xué)放大鏡  二　感性的快樂    1.我喜歡的哲學(xué)論述課題    2.游戲，沒有理由的愛好    3.足球，傷心時(shí)候的發(fā)泄    4.喜怒哀樂的練歌廳    5.李在錫的理想是做烹飪王    哲學(xué)放大鏡  三　理性的快樂    1.快樂庭院    2.白色彌撒布的魅力    3.風(fēng)景如畫的寺廟    4.生活在自然中的快樂    哲學(xué)放大鏡  四　哲學(xué)帶來的喜悅    1.伊壁鳩魯?shù)纳?   2.與其他學(xué)派之間的關(guān)系    3.奶奶穿上繡花鞋走了    哲學(xué)放大鏡  五　以心平氣和的恬靜心態(tài)……    1.可是，我還想快樂地活下去    2.死，并不可十白    3.學(xué)哲學(xué)的快樂    哲學(xué)放大鏡  尾聲  綜合論述題  綜合論述題題解《奧古斯丁講的“神之愛”的故事》  卷首語  推薦語一  推薦語二  一　漫長的一天    1.我真郁悶呀    2.我不喜歡她    3.我想自己靜靜心    哲學(xué)放大鏡  二　看得見的、看不見的和想要看的    1.看得見的    2.看不見的    3.想要看的    哲學(xué)放大鏞  三　在這一個(gè)和那一個(gè)之間    1.不是錯(cuò)了，只是生活方式不一樣    2.事實(shí)和真實(shí)    3.勝熙和他的朋友    哲學(xué)放大鏡  四　愛的光輝    1.祈禱    2.像大海一樣無窮無盡的愛    3.神給予的愛    哲學(xué)放大鏡  小時(shí)候的載熙——爸爸的寵兒  綜合論述題  綜合論述題題解《莊子的“達(dá)人”的故事》《荀子講的“凈心”的故事》《韓非子講的“賞和罰”的故事》《周敦頤講的“太極”的故事》《托馬斯·阿奎那講的“信仰”的故事》《馬基亞維利講的“君主論”的故事》《王守仁講的“良知”的故事》《培根講的“假相”的故事》

章節(jié)摘錄

　　1 電腦故障　　“柱浩，往左，快從左邊向我靠攏！”　　“好，明白！”　　這是一個(gè)平常的日子，我和弟弟柱浩坐在電腦前面開始了一場驚心動魄的“爭斗”。哦，差一點(diǎn)忘了告訴你們！柱浩就是我的弟弟，比我小兩歲。別看他年紀(jì)小，卻是我玩游戲的最佳搭檔。我們兄弟倆很早就沉迷于電腦游戲了，只要爸爸媽媽不在家，我們就整天坐在電腦前面。當(dāng)然，一到爸爸媽媽回家的時(shí)間，我們倆就拿起書本裝模作樣。嘻嘻！　　我們倆整天玩電腦游戲，還有一個(gè)原因--有一對玩家總向我們挑戰(zhàn)。他們就是隔壁的那一對兄妹。我們兄弟倆的實(shí)力并不差，可每次玩起來，無論我們怎樣變換戰(zhàn)略，都是他們的手下敗將。不過，今天的運(yùn)氣不錯(cuò)，我們兄弟倆配合默契，從一開始就占了上風(fēng)，大有不獲全勝誓不罷休的勢頭?！　　案?，你再往我這邊靠近一點(diǎn)！對，再靠近一點(diǎn)！”　　“哦……哇塞，我們贏啦，我們終于戰(zhàn)勝他們嘍！”　　太激動人心了！經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，我們兄弟倆終于打敗了對手。游戲結(jié)束了，隔壁那對曾經(jīng)不可一世的兄妹倆實(shí)在接受不了這個(gè)結(jié)果，于是，我們雙方又在留言板上開始了一場舌戰(zhàn)：　　強(qiáng)手兄妹：太奇怪了！你們兩個(gè)小家伙今天是怎么回事？！　　游戲隊(duì)長：哈哈！什么叫奇怪？我們就是贏了！大哥大姐，你們變成我們的手下敗將了！哈哈哈！　　強(qiáng)手兄妹：這真是不可理解。你們輸給我們，那才理所當(dāng)然嘛……　　游戲隊(duì)長：嘿嘿，什么叫理所當(dāng)然？此一時(shí)彼一時(shí)嘛！大哥大姐也不是常勝將軍呀！嘿嘿……　　我們正聊得起勁呢，咦，這又是怎么回事？剛才還好好的電腦，屏幕突然黑了，接著又跳出一句奇怪的話來：電腦發(fā)生致命邏輯謬誤時(shí)，時(shí)代將會改變！　　“哥，這是怎么回事？這句話是什么意思呀？”　　“啊？又是垃圾廣告！沒什么，咱們重啟一下電腦就好了?！薄　⊥骐娔X時(shí)，電腦屏幕上跳出垃圾廣告和莫名其妙的話是很正常的，所以我滿不在乎地重啟了電腦。　　……

媒體關(guān)注與評論

　　哲學(xué)在人生中的作用似乎看不見，摸不著，其實(shí)至大無比，有智慧的人，他的心是明白，歡欣、寧靜的，沒有智慧的人，他的心是糊涂的，煩惱，躁支的。人生是值得追求的東西，一是優(yōu)秀，二是幸福，而這二者都離不開智慧?！　　車健　≌軐W(xué)是啟迪人生智慧的學(xué)科，人的一生中，是否愛到哲學(xué)的熏陶，智慧是否開啟，結(jié)果不大一樣?！　　車健　≌軐W(xué)就是培養(yǎng)智慧，哲學(xué)就是發(fā)現(xiàn)真理，哲學(xué)就是印證價(jià)值?！　　蹬鍢s　　要先于其他知識學(xué)會哲學(xué)，從面培養(yǎng)寫作能力，分析能力以及批判思考能力。　　——美國哲學(xué)學(xué)會秘書長David E.Schrader　　與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友。　　——哈佛大學(xué)校訓(xùn)　　哲學(xué)是一切藝術(shù)之母?！　　聽柭芍巍　恼軐W(xué)中，我至少學(xué)會要做好準(zhǔn)備去迎接各種命運(yùn)。　　——第歐根尼

編輯推薦

　　哲學(xué)是啟迪人生智慧的學(xué)科。人的一生中，是否受到哲學(xué)的熏陶，智慧是否開啟，結(jié)果大不一樣?！　∶钊M生的故事書，改變?nèi)松恼軐W(xué)課！　　可讀性與思想性的完美統(tǒng)一！　　用人類歷史上50位偉大頭腦的智慧給孩子的精神世界輸氧?！　『闷嫘?、思考力、創(chuàng)造性，親子閱讀，和孩子一起智慧地成長！　　強(qiáng)大的作者陣容，韓國著名哲學(xué)家和兒童教育專家十年磨一劍?！　　墩軐W(xué)家講的哲學(xué)故事：芝諾講的“悖論”的故事》韓國熱銷500萬冊，首爾教育總會優(yōu)秀圖書！　　填補(bǔ)中國市場上適合青少年閱讀的哲學(xué)成套書籍空白！　　周國平親自作序，錢文忠、傅佩榮、楊紅櫻、曹文軒、郎咸平、袁岳、何多苓……聯(lián)袂推薦。

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