上下五千年

前言

　　五千年的風(fēng)雨變化、朝代變遷，其間有說(shuō)不盡的永難割合的血脈相連。這本《上下五千年》選取了歷史中一個(gè)個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，用文字和圖片鋪展開(kāi)來(lái)，系統(tǒng)又鮮活地為孩子們展開(kāi)了歷史的斑斕畫卷。從神話傳說(shuō)中的女媧補(bǔ)天，到秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，到武昌起義后推翻兩千多年的封建帝制，中華民族之河可謂波折折又洶涌不息地流到了今天；從為民造福、遍嘗百草的神農(nóng)氏，到偉大的教育家、哲人孔子，到萬(wàn)民記恨的大貪官和珅，這些具體的人物都或多或少地書寫過(guò)中華歷史?！　『⒆觽円苍S會(huì)問(wèn)，歷史真有那么長(zhǎng)嗎？真的有這樣多姿多彩的故事嗎？還有那么多形形色色的人物？自己能像他們一樣成功嗎？

內(nèi)容概要

　　五千年的風(fēng)雨變化、朝代變遷，其間有說(shuō)不盡的永難割合的血脈相連。這本《上下五千年》選取了歷史中一個(gè)個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，用文字和圖片鋪展開(kāi)來(lái)，系統(tǒng)又鮮活地為孩子們展開(kāi)了歷史的斑斕畫卷。從神話傳說(shuō)中的女媧補(bǔ)天，到秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，到武昌起義后推翻兩千多年的封建帝制，中華民族之河可謂波折折又洶涌不息地流到了今天；從為民造福、遍嘗百草的神農(nóng)氏，到偉大的教育家、哲人孔子，到萬(wàn)民記恨的大貪官和珅，這些具體的人物都或多或少地書寫過(guò)中華歷史。

書籍目錄

女媧煉石補(bǔ)天神農(nóng)氏速嘗百革黃帝統(tǒng)一各部落堯舜棹讓欠禹治水商湯滅夏文王訪賢者武王伐紂烽火茂諸恢管仲重件重用曹劌審時(shí)虔勢(shì)重耳選難孫式演習(xí)兵法勾踐厚積富國(guó)儒學(xué)大師孔手商鞅立木變法智謀軍師孫臏趙武靈王胡服騎射荊軻剌氧王秦始皇統(tǒng)一天下蒙恬修長(zhǎng)城秦末農(nóng)民起義刮邦斬蛇起兵項(xiàng)羽破釜沉舟韓信忍辱立志雙雄斗智鴻門宴項(xiàng)羽自刎烏江張騫次坷通西域李廣妙計(jì)巧脫身蘇軾牧羊十九年司馬遷發(fā)憤著《史記》昭君出塞王莽奪纂西漢政權(quán)馬援年邁上戰(zhàn)場(chǎng)寧死不低頭的董宣豢倫精益求精造紙名醫(yī)華佗神奇的地動(dòng)儀黃巾起火曹操起兵官渡火燒糧草劉備禮賢下士黃蓋火燒赤壁才高八斗的曹植陸遜火燒連營(yíng)諸葛亮七擒孟獲司馬懿裝病野心勃勃的司馬昭用處除“三害”賈后纂政不得人心陶侃搬篪鍛煉茍灌智勇救城王馬兩家共贏天下胸懷壯志的祖遜王羲之書成換白鵝淝水之戰(zhàn)多才畫家顧愷之世外高士陶淵明宗悉乘風(fēng)破浪宋魏大戰(zhàn)發(fā)明家祖沖之范鎮(zhèn)填反對(duì)進(jìn)佶北魏孝文帝改革木蘭替父從軍陳后主亡國(guó)慕母懷文獻(xiàn)刀隋文帚勤鹼治國(guó)隋煬帝開(kāi)鑿火運(yùn)河夸春巧建趙州橋直言敢誅的魄微松靜千布和文成公主玄奘歷經(jīng)磨難西域取經(jīng)女皇武則天“畫圣”美道子口蜜腹劍的李林甫“詩(shī)仙”李白鑒真東渡日本安史之亂馬冕驛兵麥“詩(shī)圣”杜甫段秀實(shí)獨(dú)創(chuàng)兵營(yíng)陸羽和《茶經(jīng)》鏡新磨巧諫唐莊家“兒皇帝”石敬瑭“長(zhǎng)樂(lè)老”馮道趙普收禮南唐李后主鐵面無(wú)私包青天司馬光與《資治通鑒》蘇門三學(xué)士“大度宰相”王旦岳飛抗金著名女詞人夸清照文武雙全的辛棄疾大遼蕭太后阿骨打振興女真部落成吉思汗統(tǒng)一蒙古屢建奇功的哲別帝師八恩巴馬可波羅與中外交殼紡織家黃道婆“梅花仙”王冕和尚皇帝朱毛璋巨富沈萬(wàn)三鄭和七下西洋土木堡英宗被俘大腳烏皇后清正廉沽的海瑞李時(shí)珍與《本草綱目》徐霞客游記努爾哈赤建后金宦官魄忠賢皇太極巧用反問(wèn)計(jì)闖王夸自成鄭成功收復(fù)臺(tái)灣康熙智擒鰲拜青朝文字秋曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》鄭板橋當(dāng)縣令土爾危特回歸祖國(guó)火貪官和紳林則徐虎門銷煙第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)太平洋天國(guó)起義火燒圓明園慈禧太后垂審聽(tīng)政甲午海崴百日維新義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)武昌起義歷史朝代歌

編輯推薦

　　從遠(yuǎn)古的回顧到今天的眺望，如果只選擇停留在原點(diǎn)，便永遠(yuǎn)望不見(jiàn)地乎線另一端的模樣。成長(zhǎng)，是一個(gè)過(guò)程，如果不能讓腳步飛揚(yáng)，那么就該讓總想插上翅膀。童話與故事賜予我們想象，它們是基石，墊高我們邁向前方的腳。當(dāng)我們把“為什么”變成驚嘆號(hào)，當(dāng)我們無(wú)畏地闖入大自然的懷抱，成長(zhǎng)的軌跡使會(huì)向未來(lái)伸展成有力的形狀?！　∮米罹赖膱D片張揚(yáng)自然的力量，用最傳神的文字解讀知識(shí)的彷徨。讓我們放下沉甸甸的書包，以最輕松的姿態(tài)來(lái)閱讀這個(gè)世界。透過(guò)圖書讓視野擴(kuò)容，在這里，或繪制或拍攝的圖片異彩紛呈，或知識(shí)或故事的文字娓娓道來(lái)，就這樣縮短時(shí)與空的距離，讓昨天，今天與明天銜接成一條光滑的弧線我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

圖書封面

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