出版時間:2012-11 出版社:北京聯(lián)合出版公司·后浪出版公司 作者:侯吉諒 頁數(shù):246 字?jǐn)?shù):217000
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前言
序言上篇序 學(xué)習(xí)書法的正確方法我一直想出版《如何寫書法》這樣一本書,把學(xué)習(xí)書法應(yīng)該有的基本觀念和方法,一次說完。書法曾經(jīng)很重要,是傳統(tǒng)讀書人最基本的技術(shù)之一,讀書要從識字寫字開始,而書法就是識字寫字的技術(shù)。在科舉時代,書法寫得好不好,甚至?xí)绊懣荚嚦煽?,影響一生的成就。一九二○年代以后,書法漸漸沒落,因為方便使用的硬筆傳入,慢慢取代了毛筆。到了一九九○年以后的電腦時代,人們更是漸漸不再手寫,寫字被打字取代,書法更寂寞了。然而就是因為這樣,所以寫書法這件事更顯得重要。關(guān)于寫字的重要,是我在本書中首先要提到的觀念。寫書法不容易,光是和寫書法有關(guān)的工具材料就不容易認(rèn)識,更何況和寫毛筆字有關(guān)的技術(shù)、觀念,有許多以訛傳訛的錯誤,不但浪費(fèi)了許多人寫字的時間、熱情,而且造成更多以訛傳訛的誤解?!皩W(xué)習(xí)”,無非就是習(xí)得正確的知識,以及不斷的排疑解惑。關(guān)于書法的許多錯誤的觀念如果不說清楚,對學(xué)習(xí)必然造成很大的阻礙和困擾,所以,除了講解、示范正確的方法,《如何寫書法》很重要的目的,就是幫助大家排除錯誤的觀念?!度绾螌憰ā凡灰欢軒ьI(lǐng)想要學(xué)習(xí)書法的人進(jìn)入書法的堂奧,但至少讓你不會因為錯誤的觀念而被耽誤終生。然而,很重要的是,書法入門指南,并不能教會你寫書法,只能告訴你,什么是學(xué)習(xí)書法的正確方法和觀念。知道方法,和學(xué)會寫字是兩件事。不要以為你知道方法,你就會寫字。要學(xué)會書法,必須找一位老師,追隨學(xué)習(xí);自學(xué)書法很難成功,甚至可以說不可能成功。要學(xué)會書法,還是得跟隨老師,而你選的老師適不適當(dāng),也可以用本書的觀念去檢驗,如果老師不好,我的建議是,趕快換老師。下篇序 善其事者,必利其器還是要提醒讀者,學(xué)習(xí)書法的正確觀念,比急忙寫字更重要?;◣讉€小時的時間,把觀念的部分讀一讀,有了基本的概念,再來了解書法的工具、材料、技法,可以省去許多摸索的時間。當(dāng)然,許多觀念不是只看一遍就會了解的,在學(xué)習(xí)的過程中,如果有什么問題,就應(yīng)該回頭看看觀念篇的說明、解釋,有了書寫經(jīng)驗以后再讀觀念說明,會有更大收獲,相信可以得到大部分的答案。歷來談書法,大都談寫字的技術(shù)、風(fēng)格、欣賞、歷史、典故等等,很少完整介紹書法的工具、材料、技法。事實(shí)上,工具、材料是技法的基礎(chǔ),技法決定了風(fēng)格,一旦工具、材料改變了,通常技法也就會跟著改變,技法改變,風(fēng)格也就變了。秦朝的篆書、漢朝的隸書為什么長那個樣子?晉朝人的書法為什么在行草上有極大的成就?魏碑的字為什么那么特殊?唐朝為什么會出現(xiàn)楷書?而宋朝人的行書,為什么又和晉朝人不同?這些書法上的重要問題,為什么歷代書論很少觸及?主要的原因,是歷來談書法,極少探究工具、材料與技法的關(guān)系。書法的演化,除了書法字體的演變、應(yīng)用,最大的關(guān)鍵,就是工具、材料的改變,帶動了技法的改變。工具、材料的發(fā)明、制作,本來是為了當(dāng)時的書寫而服務(wù)的,但當(dāng)工具、材料改變到了某個程度以后,就會反過來影響技法。從漢朝的隸書到晉朝的行草,為什么書寫的文字風(fēng)格產(chǎn)生那么大的變化?是因為少數(shù)幾個書法天才如王羲之的努力嗎?當(dāng)然不是,書法風(fēng)格改變最關(guān)鍵的原因,就是書寫工具、材料的改變。因此,學(xué)習(xí)書法,很重要的功課就是認(rèn)識工具、材料與技巧、風(fēng)格之間的關(guān)系,如果不懂工具、材料,技法永遠(yuǎn)不能升級、風(fēng)格也就無從產(chǎn)生。因此,再提醒大家,本書不能只看技術(shù)的部份,還要仔細(xì)詳讀有關(guān)工具、材料的介紹。
內(nèi)容概要
本書從觀念心法和技術(shù)工具兩個方面教導(dǎo)初學(xué)者上手。在觀念心法篇,作者打破了許多學(xué)習(xí)書法的陳舊觀念,解答了初學(xué)者常遇到的問題,點(diǎn)破許多人學(xué)不好書法的原因,一針見血。在技術(shù)工具篇,則詳細(xì)介紹了書法的工具、材料和技法,讓有心學(xué)習(xí)書法的人,一看就懂,享受書法的樂趣。此外,書中配有多幅名家碑帖的精美彩圖,以及精心制作的筆畫運(yùn)行分解示意圖,方便書法愛好者參照學(xué)習(xí)。
本書文字淺顯,條理清晰,圖文解說,囊括書法的觀念、方法、工具和步驟,是一本學(xué)習(xí)書法的完整入門書。初學(xué)者遵照本書學(xué)習(xí),可以從選擇筆墨紙硯、端正執(zhí)筆坐姿到運(yùn)筆書寫、臨碑摹帖,一步步走上書法進(jìn)階之路。
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作者簡介
侯吉諒,臺灣嘉義人;中興大學(xué)食品科學(xué)系畢業(yè),師承江兆申先生,曾獲“時報文學(xué)獎”等多項獎項。兼擅現(xiàn)代文學(xué)、書畫篆刻創(chuàng)作,并長期致力筆墨、紙張的材料研究,以及書法教學(xué)。已在中國臺灣、日本、美國舉行多次個展,出版詩集《交響詩》等七本,散文集《神來之筆》等十六本,畫冊《畫品與紙品》等七本。
他為推廣書法教育不遺余力,首創(chuàng)以幾何、力學(xué)解析書法觀念及技巧,并將多年書寫秘技公開于《如何寫書法》,期許讓更多喜愛書法的人少走冤枉路。
書籍目錄
簡 目
自序一 學(xué)習(xí)書法的正確方法
自序二 善其事者,必利其器
上篇 觀念心法
第一章 學(xué)習(xí)書法的基本觀念
第二章 書法與工具
第三章 寫字的進(jìn)階概念
第四章 常見的錯誤觀念與技法
第五章 我這樣教、學(xué)書法
下篇 技術(shù)工具
第六章 書法史的基本認(rèn)識
第七章 筆 法
第八章 書法的工具與材料
第九章 姿勢與執(zhí)筆
附 錄 練習(xí)楷書順序
出版后記
細(xì) 目
自序一 學(xué)習(xí)書法的正確方法
自序二 善其事者,必利其器
上篇 觀念心法
第一章 學(xué)習(xí)書法的基本觀念
牽一發(fā)而動全身
養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣
初學(xué)書法學(xué)什么?
你選錯書法老師了嗎?
自己練字,行嗎?
實(shí)證的學(xué)問
寫給希望小孩子學(xué)書法的家長
寫字的重要
你為什么不懂書法?
臨 摹
臨摹的極限
寫字的兩種方法
教學(xué)書法的師徒關(guān)系
美學(xué)賞析的誤導(dǎo)
熟悉是唯一的
不要做單筆畫練習(xí)
第二章 書法與工具
工具、技巧、樂趣
說 筆
買 筆
紙 張
墨與墨汁
墨 條
硯 臺
試 墨
紙張與字體風(fēng)格
第三章 寫字的進(jìn)階概念
書法入門秘訣
寫書法從什么字體開始
書法線條的力道
眼力與手力
臨摹與創(chuàng)作
書法與天才
書法秘要
第四章 常見的錯誤觀念與技法
書法老師教錯啦!
書法老師又錯了!
第五章 我這樣教、學(xué)書法
我是這樣練書法的
我這樣教書法
為什么要一直學(xué)
下篇 技術(shù)工具
第六章 書法史的基本認(rèn)識
書法與幾何──小篆字體的發(fā)明及其美感
書法與力學(xué)──隸書的書寫技術(shù)及其美感來源
書法與個性──晉人書法的美學(xué)基礎(chǔ)
書法與點(diǎn)畫──唐楷的技術(shù)基礎(chǔ)與限制
第七章 筆 法
篆 書
隸 書
楷 書
第八章 書法的工具與材料
基本的書法工具與材料
筆
墨
硯
紙
字 帖
書法與紙張的關(guān)系
第九章 姿勢與執(zhí)筆
寫字姿勢
桌椅高度的配合
執(zhí) 筆
輕懸腕
用 筆
中 鋒
附 錄 練習(xí)楷書順序
出版后記
章節(jié)摘錄
第一章牽一發(fā)而動全身學(xué)習(xí)書法,極重要的是,基本觀念和方法要正確。如果基本觀念和方法不正確,常常會產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。例如,有學(xué)生說,為什么他寫字的時候總是力不從心,筆非常不聽話。于是我拿起學(xué)生的筆寫字,立刻就發(fā)現(xiàn),學(xué)生的筆寫下去的時候,感覺是中空的。為什么感覺中空,是因為毛筆的墨沒沾好,墨為什么沒沾好?因為開始寫字的時候,筆毛沒有完全濕潤就沾墨寫字。再例如,有學(xué)生說他寫字總是歪的,不知為什么。這時應(yīng)該觀察學(xué)生寫字的方法對不對:下筆是怎么下的、有沒有轉(zhuǎn)筆、有沒有注意整體結(jié)構(gòu)的均勻,再注意他執(zhí)筆的方式、沾墨的方法、順筆的方式對不對,同時,還要看他的坐姿是不是正確、筆有沒有拿得太遠(yuǎn)、紙有沒有擺正等等,任何一個地方的錯誤,都可能造成字形歪斜。寫字不是只有寫字而已,寫字反映的,是所有和寫字這件事有關(guān)的元素的總和。許多人不注意這些東西,老師教書法的時候也不去理會學(xué)生的這些情形是否正確,只是示范寫字的方式,甚至只用紅筆修正有缺點(diǎn)的地方。這樣教、學(xué)書法,很難有什么效果。寫字的任何細(xì)節(jié)都牽一發(fā)而動全身,想要學(xué)好書法,首先要有這樣的認(rèn)知,要建立正確的觀念、方法和習(xí)慣,否則很容易碰到困難,也很容易因此停滯不前,最后就很容易放棄。養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣寫字一定要認(rèn)真,每一筆一畫,一定都要專心寫。一定要養(yǎng)成“凡寫字必認(rèn)真”的習(xí)慣。如果不認(rèn)真、或不能認(rèn)真、或無法認(rèn)真,就不要寫字,等到可以認(rèn)真的時候才寫。王羲之之所以寫字寫得很好,是因為他很認(rèn)真,寫字從來不馬虎,所以他的字無隨便的筆畫,每一筆每一畫都“真力飽滿”。歷史上的名家那么多,每個人多少都有缺點(diǎn),王羲之的用筆完全沒有缺點(diǎn),證明他寫字時習(xí)慣非常好。養(yǎng)成不好的習(xí)慣,要用十倍甚至百倍力氣才能改正。初學(xué)書法學(xué)什么?現(xiàn)在許多書法班、才藝教室教書法,仍然用描紅、填墨、墊字描寫的方式,用這種方式教學(xué)書法,只能說學(xué)好玩而已。許多人學(xué)寫字,目的都是希望可以寫出漂亮的字。問題是,連寫字的工具毛筆都不會用,能寫出什么漂亮的字?許多人,不管教或?qū)W書法,不去思考、解決這個最基本的重要問題,卻只是想要寫漂亮的字,可能嗎?不會用毛筆,不懂毛筆使用的原理,但卻想要寫出漂亮的字,這樣寫字的結(jié)果,就是畫字和描字。畫字和描字,再像法帖、名家字跡,也是枉然。要檢驗一個人──包括所謂的書法家在內(nèi),會不會寫書法,很簡單,寫幾個行書看看,有沒有筆法、有沒有力道、有沒有節(jié)奏,好壞高低一切都立刻清清楚楚。第二章工具、技巧、樂趣寫字要有許多講究,首先,就是要講究筆墨紙硯這文房四寶。為了追求某種風(fēng)格而改變工具,古人很早就懂得這么做,清朝康熙雍正年間的金農(nóng)以風(fēng)格奇特的隸書聞名,他那種橫畫粗平、直畫尖細(xì)的筆法,用一般的毛筆很難表現(xiàn),用傳統(tǒng)的練法,可能也不容易練出個所以然來。我在書上看到,說他寫字總是把筆頭剪掉,于是我用扁平頭的水彩筆寫金農(nóng)的字體,哈,就是這個味,很容易就復(fù)制出來?,F(xiàn)在有一些有創(chuàng)意的書法家,常常拿毛筆以外的工具寫字表演,宣稱是創(chuàng)意。其實(shí),用布、竹子、樹枝寫字,唐宋以前就有很多人試過。杜甫《飲中八仙歌》中說“張旭三杯草圣傳,脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙”。張旭,便是大書法家顏真卿的書法老師。顏真卿有《述張長史筆法十二意》一文傳世,詳細(xì)記載他和張旭學(xué)習(xí)書法的過程與心得,寫得很像武俠小說拜師學(xué)藝大師傳授秘籍:“余罷秩醴泉,特詣東洛,訪金吾長史張公旭,請師筆法。長史于時在裴儆宅憩止,己一年矣。眾有師張公求筆法,或有得者,皆曰神妙,仆頃在長安師事張公,竟不蒙傳授,使知是道也?!眲倓傞_始的時候,顏真卿雖然師事張旭,卻不蒙傳授筆法,在裴儆家里住了一個多月后,顏真卿有事必須離開,所以請求張旭:“倘得聞筆法要訣,則終為師學(xué),以冀至于能妙,豈任感戴之誠也!”于是“長史良久不言,乃左右盼視,怫然而起。仆乃從行歸于東竹林院小堂,張公乃當(dāng)堂踞坐床,而命仆居乎小榻,乃曰:‘書法玄微,難妄傳授。非志士高人,詎可言其要妙?書之求能,且攻真草,今以授予,可須思妙?!庇谑菐熗蕉耍粏栆淮?,反復(fù)辯證討論筆法的要訣。就是這個張旭,酒酣耳熱之際,甚至?xí)灶^發(fā)沾墨,狂草一番。他的《肚痛帖》等作品有很好的摹本存世,筆墨糾結(jié),線條扭來扭去,果然是一幅肚子很痛的樣子。書法和小說中的武功一樣,功夫練到最高的境界,柔軟如花葉都可以隨手變成厲害的暗器。一個有一定書法功力的人,用壞的毛筆寫出精彩的字,并不太困難。不過,話雖如此,我還是老實(shí)講究工具的精良。所謂工欲善其事,必先利其器,我服膺是說。因此在工具材料的尋找上,也不遺余力。紙,當(dāng)然是要找最好的紙;墨,也是要用最好的墨;還有最好的筆,以及,很多很多的硯臺。不過,除了硯臺比較貴以外,紙、筆、墨都不一定是價格高就好。學(xué)生來找我學(xué)書法,自備了一支一千五百塊的毛筆,并不好用,我送給他一支一百五十元的,結(jié)果寫起來更稱手。墨也是,很多墨貴得不得了,二兩的墨條賣到三四千的都有,可是不見得好用。我收藏了不少古墨,也買了不少現(xiàn)代的墨,也有一些是制墨名家送的,黃山松煙、桐油煙、紫煙,各種廠牌、品相都有,實(shí)際使用后證明,貴的不一定好用。一個朋友說得好,墨嘛,能黑就是好。簡單明白。除了筆墨紙硯文房四寶,調(diào)色用的盤子也很重要。我常常去買各種盤子當(dāng)調(diào)色盤,不好用的,或者品相不適合的,則“打入”廚房。造型簡潔優(yōu)雅的盤子,用起來會比較愉快。另一個朋友解釋他買了很多硯臺的原因是:硯臺買了就會磨,墨磨了就只好寫字畫畫。這是好方法。當(dāng)然,講究文房用品,和書畫作品的好壞并沒有絕對關(guān)系,不過歐陽修《六一論書》說過:“蘇子美嘗言:明窗凈幾,筆硯紙墨皆極精良,亦自是人生一樂?!毕矚g寫字畫畫的人都應(yīng)該懂得這樣的樂趣。說筆寫書法要用毛筆,毛筆是寫書法最重要的工具。毛筆的種類很多,所有動物,雞、羊、狼、兔、馬、牛、人等的毛,都可以做成寫字的毛筆。寫字要慎選毛筆,因為毛筆的質(zhì)量好壞,對寫字的影響極大。很多流傳廣泛的觀念,如寫書法要用羊毫、要用不好的筆、用報紙練字等等,都是錯誤的觀念。寫書法“最好要用羊毫”的說法,在臺灣的書法界相當(dāng)流行,這個觀念不知從何而來。我在想,可能和臺靜農(nóng)先生寫字喜歡用日本溫恭堂的“長鋒快劍”、“橫掃千軍”這兩種超長鋒的羊毫筆有關(guān),畢竟臺靜農(nóng)先生的字名氣太大,而林文月寫類似《臺先生寫字》的好多文章,也都膾炙人口。影響所及,許多人以能使用長鋒羊毫為能事,這是本末倒置了。不但筆毛的種類會影響寫字,各個時代做的筆,也都不大一樣。我們現(xiàn)在非常習(xí)慣的毛筆長相是:筆鋒長度、筆的直徑兩者的比例大概在三比一到四比一之間。在唐朝的時候,毛筆的形制卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這個樣子。唐朝的毛筆形狀比較像蒜頭形短錐,筆鋒長度、筆的直徑兩者的比例大概在二比一左右。筆毛種類也和后來常用的羊毫、狼毫不同。唐朝的毛筆,筆毛大都比較硬。白居易《紫毫筆樂府詞》云:“紫毫筆尖如錐兮利如刀?!边@個紫毫,就是兔毫。兔毫是所有動物毛中剛性最強(qiáng)的,兔毫不但硬,而且尖端利如刀,難怪以前的楷書看起來那么剛強(qiáng)。唐朝人寫字,是用硬毫筆。到了宋朝,毛筆的形式發(fā)生很大的改變,筆毛的材質(zhì)也不一樣了,那是因為宋朝以文官治國,整個社會對毛筆的需求量變大,為了節(jié)省成本,毛筆的工藝變得比較簡單,性質(zhì)當(dāng)然也跟著發(fā)生變化,毛筆既然不同,寫出來的字,也就不一樣了?!I筆沒寫過書法的人,大概很難想象“毛筆缺乏恐懼癥”是什么心理狀態(tài)。一般人買毛筆,大概是一支兩支地買,但對寫字的人來說,好筆是必要工具,十支百支地買,是常有的事。字的風(fēng)格、大小,和毛筆息息相關(guān)。用對毛筆,進(jìn)步會很快,沒選對毛筆,常常事倍功半,甚至徒勞無功。但好筆也不是買了就會用,還要仔細(xì)體會筆的特性,從開筆到筆鋒磨損,其中的變化細(xì)致幽微,但對寫字的影響很大。這幾年我所有的筆幾乎都是訂做的了,那是在了解自己的寫字需求與筆毛種類的關(guān)系之后,研究開發(fā)的結(jié)果。當(dāng)初之所以做筆,很大的原因,是有一陣子發(fā)現(xiàn)自己退步了,而退步的原因,是使用的筆不好,影響了我寫字的習(xí)慣。這個結(jié)果太嚴(yán)重,所以下定決心做筆。之后,我花了八個月的時間,研究出一支可以寫楷書、行書的筆,并讓學(xué)生在學(xué)習(xí)四五個月后換筆使用。換筆對學(xué)生來說,也許有一段時間需要適應(yīng),因為我做的筆很細(xì)致、彈性變化很大,可以表現(xiàn)的細(xì)節(jié)很微妙,不是那種初學(xué)者買的粗筆可以相提并論的。而如果掌握了用筆的訣竅,通常就會快速進(jìn)步。因為學(xué)習(xí)時間、個人資質(zhì)的不同,學(xué)生慢慢發(fā)展出各自的特色,需要用的筆種類也慢慢多了起來。偶爾學(xué)生有需要,我也會拿自己用的筆給學(xué)生用。但前提是,他們自己要先去找筆、試筆,在找筆的過程,可以學(xué)到很多東西,如果完全靠我,固然有好筆可用,但也失去許多自我學(xué)習(xí)的機(jī)會。有了這種摸索與自我學(xué)習(xí),才會了解,可以用到我做的筆,是多么幸運(yùn)的事。我用自己做的筆,每次都有滿滿的感謝,感謝這個時代的進(jìn)步,可以讓我們用到這樣的好筆。這種心情,或許不是一開始就用到我的筆的學(xué)生可以體會的。因此我也常常提醒學(xué)生,有了筆以后就要更知道珍惜、更努力,任何一支好筆,都是心血的結(jié)晶,不是有錢就可以買到。不要以為一切都來得輕松、理所當(dāng)然,我可沒義務(wù)幫學(xué)生做筆。第六章書法與幾何──小篆字體的發(fā)明及其美感關(guān)于書法的諸多觀念和技法,千百年來,已經(jīng)累積了歷代無數(shù)最杰出的人才的智慧,到了現(xiàn)在,還有什么是前人沒有提過的,可以深入討論的?其實(shí)還有很多。因為以前的人研究書法,大多專注在風(fēng)格與技巧的探究,而很少深入工具材料與風(fēng)格技巧之間的關(guān)系。而且限于語言的精確度不夠,古人談書法,大都辭藻華麗、意思不明,或者留有許多想象空間,于是一句話到底是什么意思,很容易有爭端。例如篆書。篆書遠(yuǎn)在兩千年前的漢朝,就已經(jīng)不是通用流行的字體。歷代寫篆書的人雖然此起彼落,但整體成就并未能夠超越李斯。是因為李斯是不世出的書法天才嗎?為什么千百年來,小篆沒有人能夠?qū)懙帽人茫啃∽墓P畫單一、字體工整,并不是什么“技術(shù)含量”很高的字體,為什么后代的人有了更精良的毛筆和紙張,卻還是寫不過李斯?原因其實(shí)很簡單──小篆是秦朝使用的文字,后代并不日常使用。再者,李斯當(dāng)時的書寫工具,也與后代有所不同。一種字體的美感表現(xiàn),和它是否被使用于日常生活,有著重要的關(guān)系。書法的美,絕對不只是存在或發(fā)生于書法家勤奮的練習(xí)與創(chuàng)意的表現(xiàn)之中。在個人的功力與創(chuàng)意之前,影響更大的,是時代因素。相傳李斯是小篆的發(fā)明人,小篆的發(fā)明,則是因為要統(tǒng)一文字。秦朝的統(tǒng)一文字、度量衡和道路寬度標(biāo)準(zhǔn),是科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代都難以達(dá)到的成就。以文字而言,在小篆發(fā)明之前,文字的書寫沒有什么標(biāo)準(zhǔn),一個字可以有幾十種寫法。在交通不便、傳播科技不發(fā)達(dá)的情形下,要完成統(tǒng)一文字,幾乎不可能。然而李斯卻用三個條件規(guī)范了文字構(gòu)成的基礎(chǔ),而達(dá)到統(tǒng)一文字的目的。這三個條件,我思考了一二十年,至今仍然覺得能夠發(fā)現(xiàn)、歸納出這三個文字構(gòu)成條件的人,實(shí)在是大大的天才。小篆之前的文字,充滿各種筆畫、造型,而小篆則以“水平、垂直、筆畫等距”這三個條件,完成了文字統(tǒng)一的目標(biāo)。用現(xiàn)代人的眼光來看,“水平、垂直、筆畫等距”這三個條件,完全是“放諸四海皆準(zhǔn)”的幾何原理,所以可以推行天下。水平就是水平,垂直就是垂直、等距就是等距,沒有任何參差的可能。水平、垂直的筆畫,同時也決定了書寫的方法。雖然毛筆的發(fā)明早在秦朝之前就已完成,但以考古實(shí)物驗證,秦人書寫,恐怕多以竹木削尖后的“硬筆”,沾顏料書寫在竹片木板上居多。各類度量衡銅器上的銘文,則以硬筆在泥土做成的“范”上刻畫文字,因此容易達(dá)到筆畫粗細(xì)統(tǒng)一、起筆收筆皆渾圓的效果。但同樣的字體,用后代制作精良的毛筆,寫在纖維細(xì)致的紙上,卻需要極為精到的書寫技術(shù)?,F(xiàn)代人學(xué)篆書,光是筆畫均一就要練很久,但如果改用簽字筆,則立刻可以畫出來粗細(xì)如一的線條,秦人寫篆字,也是如此。時代的整體條件與工具材料的使用,影響書法風(fēng)格的巨大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般人的想象。書法與力學(xué)──隸書的書寫技術(shù)及其美感來源秦統(tǒng)一后的文字稱為秦篆,又稱小篆,是在石鼓文和金文的基礎(chǔ)上刪繁就簡而來。而小篆作為一種官方制定的標(biāo)準(zhǔn)字體,其造型,特別具有“展示”的功能,無論在銅器、碑石還是其他器物的銘文上,小篆給人的感覺,比隸書、楷書、行草都來得正式、肅穆、雍容。秦始皇二十六年(公元前二二一年),頒布《統(tǒng)一度量衡詔書》,文字很簡單:“廿六年皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號為皇帝,乃詔丞相狀、綰,法度量則,不壹、歉疑者,皆明壹之?!边@段文字被大量刻鑄在各式各樣的度量衡上。量米的、量酒的各種容器上都刻有這段文字,自然不可能都是由朝廷大官親自操筆操刀,但即使有一些《統(tǒng)一度量衡詔書》筆畫比較隨意,但依然法度嚴(yán)謹(jǐn),這種文字寫法,顯然并不是日常生活的應(yīng)用方式。但小篆結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)雜,速寫不易,因此在日常的實(shí)際運(yùn)用上行筆速度必然加快、筆畫變得隨意。這是隸書興起的原因。隸書在秦代就已被普遍運(yùn)用。秦篆、漢隸只是簡略的分法,并不是說隸書到了漢代才出現(xiàn)。一九七五年于湖北云夢睡虎地秦墓中,出土了竹簡千余枚,為墨書秦隸。從考古發(fā)掘出來的材料來看,戰(zhàn)國和秦代一些木牌和竹簡上的文字,已有簡化篆體,筆畫減少,字形轉(zhuǎn)為方扁,用筆有波勢的傾向。這是隸書的萌芽。除了字體變得比較隨意,隸書出現(xiàn)的最大意義,在書寫速度的加快。因受到唐楷的影響,后人初學(xué)書法,都以緩慢為尚,并且以為只有緩慢,才能力透紙背。但書寫的力道除了垂直向紙面下壓的方向外,尚有一個力道,那就是順著筆畫方向運(yùn)行的力道。這個運(yùn)筆的力道,從物理的原理來說,就是運(yùn)筆的速度?!谄哒码`書隸書的結(jié)構(gòu)和筆法,是在篆書的基礎(chǔ)上向簡易、便利、快速發(fā)展出來的。所以隸書的基本筆法仍然是藏鋒,筆畫運(yùn)行的方向仍然是水平與垂直,但因為比較自在、快速、隨意一些,所以比起篆書的粗細(xì)統(tǒng)一、水平垂直,隸書的筆法多了一點(diǎn)波動和速度感。隸書最明顯的特色是“蠶頭雁尾”。向左下逆鋒起筆,之后向右上回鋒、右行,到筆畫的終點(diǎn)前,向右下按筆,再向右上出鋒。“蠶頭雁尾”存在于筆畫的最長橫畫或最長的右捺,一個字中只能有一個“蠶頭雁尾”,仔細(xì)分析數(shù)十個字的結(jié)構(gòu)之后,就可以很容易掌握隸書中“蠶頭雁尾”的位置,有了“蠶頭雁尾”,再加上水平與垂直,隸書的感覺就出來了。隸書的橫畫、直畫的交接處是用“疊”的,如兩個交疊的木棒,但都不出邊。隸書的橫畫一般都要保持水平,但可以約略地上下起伏。直畫則不一定保持垂直?!?/pre>媒體關(guān)注與評論
書法是一門藝術(shù),也是一門技術(shù),此書無疑通幽門徑。——陳傳席(著名美術(shù)理論家、書畫家,中國美術(shù)家協(xié)會理論委員會委員,中國人民大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師)習(xí)字入門,識書初階?!纺ㄖ麜嫾遥袊鴩耶嬙豪碚撗芯坎扛敝魅?,中國文化部藝術(shù)品評估委員會委員)書法者,一為道法,一為方法,是書直指法門?!煨l(wèi)新(著名書畫鑒定家、收藏家,中華博物網(wǎng)創(chuàng)始人,華夏藝術(shù)品投資基金顧問)此書分析清晰,點(diǎn)破了有心學(xué)習(xí)卻不能學(xué)好的原因。深入了解后可有系統(tǒng)、有方向地體會學(xué)習(xí)書法的樂趣?!獣嫾? 陶晴山本書從作者的習(xí)書經(jīng)驗,以客觀的立場,闡述書法學(xué)習(xí)的真諦和有效的進(jìn)步方法,內(nèi)容非常清晰易懂,在當(dāng)今書法從式微轉(zhuǎn)漸振興的時候,確是好書?!髮W(xué)中文系教授 張炳煌編輯推薦
“書法入門,有這一本就夠了!”◎選對筆墨紙硯,邁出學(xué)習(xí)書法第一步◎端正執(zhí)筆坐姿,養(yǎng)成受益終身好習(xí)慣◎參照運(yùn)筆圖解,讓你輕松下筆寫好字◎臨摹名家碑帖,走上書法進(jìn)階通衢路何傳馨 臺北故宮書畫處處長張炳煌 淡江大學(xué)中文系教授陳傳席 中國人民大學(xué)教授徐衛(wèi)新 華夏藝術(shù)品投資基金顧問梅墨生 中國國家畫院理論研究部副主任黃光男 臺灣藝術(shù)大學(xué)校長陶晴山 書畫家龔鵬程 中國文學(xué)評論家 教授聯(lián)合推薦!圖書封面
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