會計學(xué)基礎(chǔ)實訓(xùn)與指導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　《高職高專“十二五”規(guī)劃精品教材·財經(jīng)商貿(mào)類系列教材：會計學(xué)基礎(chǔ)實訓(xùn)與指導(dǎo)（第2版）》一是將會計學(xué)基礎(chǔ)的訓(xùn)練內(nèi)容擴展到會計理論，創(chuàng)造了一套通俗、實用的會計基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練模式，擯棄原本對會計基本理論只能通過“名詞解釋”、“填空”、“單選”、“多選”、“簡答”等機械的方法來掌握理論知識的模式，大膽地創(chuàng)設(shè)了一個“還原經(jīng)濟生活”的訓(xùn)練思路，精心選取了一些人們熟悉的生產(chǎn)、生活場景和實例作為訓(xùn)練案例，用一種貼近學(xué)習(xí)者生活：貼近社會、貼近企業(yè)生產(chǎn)實際的方式，引導(dǎo)初學(xué)者輕松地進入會計知識的殿堂?！　《菍媽嵱?xùn)環(huán)境放大到社會，而不僅僅局限于會計實驗室?，F(xiàn)有的會計實訓(xùn)一般是以一本原始憑證、一本記賬憑證、一本配有各種會計賬頁的賬本作為會計專業(yè)實驗的全部資料。實訓(xùn)操作時，常常是將學(xué)生固定在一間教室、一個座位上，而從未將目光投射到社會和生產(chǎn)實際的課堂，使學(xué)習(xí)者誤認為會計學(xué)習(xí)只是幾張憑證、幾本賬的問題。實際上，會計理論的實訓(xùn)更需要學(xué)生有更多的社會經(jīng)濟知識體驗，這種訓(xùn)練雖不是一朝一夕可以解決，但我們可以給學(xué)習(xí)者一個導(dǎo)入的路徑。

書籍目錄

第一篇 會計基礎(chǔ)知識實訓(xùn)實訓(xùn)一 會計基本概念知識訓(xùn)練任務(wù)1 會計核算內(nèi)容知識任務(wù)2 會計主體知識任務(wù)3 貨幣計量知識實訓(xùn)二 會計要素與會計恒等式知識訓(xùn)練任務(wù)4 會計要素的識別任務(wù)5 會計恒等式知識任務(wù)6 會計恒等式驗證表實訓(xùn)三 會計科目和復(fù)式記賬知識訓(xùn)練任務(wù)7 會計科目知識任務(wù)8 會計賬戶基本結(jié)構(gòu)知識任務(wù)9 會計賬戶基本要素知識任務(wù)10 復(fù)式記賬法訓(xùn)練任務(wù)11 借貸復(fù)式記賬法知識任務(wù)12 借貸法記賬法訓(xùn)練任務(wù)13 經(jīng)濟業(yè)務(wù)分析方法訓(xùn)練任務(wù)14 會計分錄編制程序訓(xùn)練任務(wù)15 會計分錄編制訓(xùn)練任務(wù)16 會計分錄編制訓(xùn)練任務(wù)17 會計分錄編制訓(xùn)練任務(wù)18 資金籌集經(jīng)濟業(yè)務(wù)的核算任務(wù)19 供應(yīng)過程經(jīng)濟業(yè)務(wù)的核算任務(wù)20 生產(chǎn)過程經(jīng)濟業(yè)務(wù)的核算任務(wù)21 銷售過程經(jīng)濟業(yè)務(wù)的核算任務(wù)22 財務(wù)成果經(jīng)濟業(yè)務(wù)的核算實訓(xùn)四 會計賬戶平行登記任務(wù)23 會計賬戶平行登記程序基本方法訓(xùn)練實訓(xùn)五 成本計算任務(wù)24 采購成本計算任務(wù)25 生產(chǎn)成本計算任務(wù)26 銷售成本計算實訓(xùn)六 財產(chǎn)清查任務(wù)27 銀行存款的清查任務(wù)28 實物的清查任務(wù)29 往來款項的清查實訓(xùn)七 會計核算組織程序任務(wù)30 記賬憑證核算程序任務(wù)31 科目匯總表核算程序任務(wù)32 匯總記賬憑證核算程序第二篇 會計基礎(chǔ)工作知識訓(xùn)練實訓(xùn)一 會計核算工具任務(wù)1 手工核算工具的識別任務(wù)2 電算化核算工具的識別實訓(xùn)二 會計憑證任務(wù)3 會計憑證分類任務(wù)4 會計憑證編號任務(wù)5 原始憑證的填制任務(wù)6 原始憑證的審核任務(wù)7 通用記賬憑證的填制任務(wù)8 專用記賬憑證的填制任務(wù)9 記賬憑證的審核實訓(xùn)三 會計賬簿任務(wù)10 賬簿的分類任務(wù)11 錯賬的更正任務(wù)12 賬簿的啟用任務(wù)13 結(jié)賬和對賬實訓(xùn)四 會計報表任務(wù)14 資產(chǎn)負債表項目的填制任務(wù)15 利潤表項目的填制第三篇 會計基本賬務(wù)處理實訓(xùn)與指導(dǎo)

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