出版時(shí)間:2012-06-01 出版社:《讀點(diǎn)經(jīng)典》編委會(huì) 鳳凰出版社 (2012-06出版) 作者:《讀點(diǎn)經(jīng)典》編委會(huì) 編 頁數(shù):400
前言
前言:宋代詩人王安石在《元日》中寫道:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶日,總把新桃換舊符。這“新桃”和“舊符”其實(shí)就相當(dāng)于現(xiàn)在的春聯(lián),而春聯(lián)正是中華楹聯(lián)的一種。楹聯(lián)又稱“對(duì)聯(lián)”、“聯(lián)語”、“對(duì)子”、“楹貼”等,是我國漢語言文學(xué)所獨(dú)具的一種文學(xué)藝術(shù)形式。楹聯(lián)迄今已有千余年的歷史,以其別致的形式和廣泛的用途成為中國文化史上的一枝奇葩。楹聯(lián)在形式上極富對(duì)稱之美,內(nèi)容上充分體現(xiàn)著中國傳統(tǒng)文化的精髓。它兼具詩、詞、曲、賦等文體的特性,把漢字的聲、形特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致,經(jīng)過長(zhǎng)期的發(fā)展和演變,已經(jīng)深入到我國社會(huì)生活的各個(gè)層次,各個(gè)領(lǐng)域。名山大川、亭臺(tái)樓閣、園林景觀、墓祠廟宇都有楹聯(lián)的存在。世間萬物皆可入聯(lián),其內(nèi)容之豐富可謂包羅萬象。比起其他藝術(shù)形式,楹聯(lián)集藝術(shù)性和實(shí)用性于一身。古往今來,楹聯(lián)藝術(shù)經(jīng)久不衰,一些經(jīng)典對(duì)聯(lián)仍在廣泛使用,新對(duì)聯(lián)又不斷涌現(xiàn)。本書以楹聯(lián)的知識(shí)性、趣味性、實(shí)用性三方面為著眼點(diǎn)精心編排。第一部分的“話說楹聯(lián)”,對(duì)楹聯(lián)的起源以及發(fā)展、創(chuàng)作的基本方法等方面進(jìn)行了詳盡的介紹;第二、三、四部分的“中華經(jīng)典智趣名聯(lián)”、“內(nèi)涵豐富的節(jié)慶聯(lián)”、“十二生肖聯(lián)”則通過對(duì)各種妙聯(lián)、趣聯(lián)來龍去脈的介紹和楹聯(lián)背后故事的穿插,把這些廣為傳頌的對(duì)聯(lián)分門別類地展示給讀者,以方便讀者查找和欣賞研習(xí);第五部分的“最實(shí)用的楹聯(lián)”,遴選生活中方方面面所需要的各種聯(lián)語,分類細(xì)致,選聯(lián)精當(dāng)。為方便讀者快速入門,使讀者在短時(shí)間內(nèi)掌握盡可能多的對(duì)聯(lián)詞匯,我們?cè)诒緯詈笤O(shè)置了“聲律啟蒙篇”,相信這對(duì)于想了解楹聯(lián)和喜愛楹聯(lián)的讀者將大有裨益。由于編寫時(shí)間緊迫和編者水平所限,本書難免出現(xiàn)紕漏和錯(cuò)誤,懇請(qǐng)廣大讀者朋友予以諒解和指正。
內(nèi)容概要
《讀點(diǎn)經(jīng)典:千古楹聯(lián)千古對(duì)》所選的楹聯(lián)在時(shí)間上縱貫古今,內(nèi)容上橫跨生活的各個(gè)方面,風(fēng)格上雅俗共賞,濃縮了我國楹聯(lián)文化的精粹,既可指導(dǎo)初學(xué)者快速入門,又可作為專業(yè)人士的工具書。參照《讀點(diǎn)經(jīng)典:千古楹聯(lián)千古對(duì)》欣賞和學(xué)習(xí)楹聯(lián),相信您一定會(huì)受益匪淺、觸類旁通。
作者簡(jiǎn)介
《讀點(diǎn)經(jīng)典》編委會(huì)由幾十位出版社資深編輯及策劃人組成,是一支龐大而經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì)。他們?cè)诔霭嫘袠I(yè)都有成功的策劃經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的編輯功底,對(duì)市場(chǎng)中的圖書有很強(qiáng)的把控能力,曾多次成功推出了多套市場(chǎng)銷售極佳的叢書,在業(yè)界贏得了很好的口碑。
書籍目錄
第一章 話說楹聯(lián) 什么是楹聯(lián) 楹聯(lián)的起源——從春聯(lián)看起源 楹聯(lián)的發(fā)展 楹聯(lián)的分類 楹聯(lián)的講究 楹聯(lián)背后的文字奧妙 楹聯(lián)的應(yīng)用 如何創(chuàng)作楹聯(lián) 第二章 中華經(jīng)典智趣名聯(lián) 諧趣諷刺聯(lián) 勵(lì)志題贈(zèng)聯(lián) 經(jīng)典長(zhǎng)句聯(lián) 絕對(duì)應(yīng)征聯(lián) 無情對(duì) 玻璃對(duì) 回文對(duì) 藥名對(duì) 謎語對(duì) 集句對(duì) 亭臺(tái)樓閣 山水園林 墓祠廟宇 第三章 內(nèi)涵豐富的節(jié)慶聯(lián) 春聯(lián) 元宵節(jié)聯(lián) 清明節(jié)聯(lián) 端午節(jié)聯(lián) 七夕節(jié)聯(lián) 中秋節(jié)聯(lián) 重陽節(jié)聯(lián) 臘八節(jié)聯(lián) 祭灶節(jié)聯(lián) 第四章 十二生肖聯(lián) 久傳不衰的生肖風(fēng)俗 妙趣橫生的生肖對(duì)聯(lián) 第五章 最實(shí)用的楹聯(lián) 人際交往聯(lián) 宅第聯(lián) 現(xiàn)代節(jié)日聯(lián) 附錄 聲律啟蒙篇 卷一 卷二
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 進(jìn)入創(chuàng)作階段 做好了充分的準(zhǔn)備,按循序漸進(jìn)原則,就可以進(jìn)入簡(jiǎn)單創(chuàng)作階段了: 確定主題 主題是一切藝術(shù)創(chuàng)作的核心,因此在楹聯(lián)創(chuàng)作之初,先要確定楹聯(lián)的中心思想,即確定楹聯(lián)所要表達(dá)的感情,或所要描述的事物,或所要說明的哲理等。 選擇方式 按楹聯(lián)的形式分類(見“術(shù)語”)選擇自己喜歡的創(chuàng)作方式。 組織文字 (1)對(duì)仗。對(duì)仗是楹聯(lián)的基本特征。對(duì)仗的要點(diǎn)是詞類要相同,義類要相對(duì)。義類,指“以類相從”,如“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑?!薄扒f生”對(duì)“望帝”,屬專有人名相對(duì);“曉”對(duì)“春”,屬時(shí)令相對(duì);“夢(mèng)”對(duì)“心”,屬名詞中人事對(duì)形體(稱為鄰對(duì));“迷”對(duì)“托”,屬動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,“蝴蝶”對(duì)“杜鵑”,屬動(dòng)物對(duì)動(dòng)物。 (2)煉字。初學(xué)對(duì)句,掌握詞匯量是根本,道理和英文的單詞一樣,少詞則難造句,更難成文。一副楹聯(lián)一共沒多少字,煉字是很重要的。 聯(lián)句中最重要的一個(gè)字就是謂語的中心詞(稱為“謂詞”)。把這個(gè)中心詞煉好了,詩句當(dāng)然就因之生動(dòng)形象,正所謂一字千金。謂語中心詞,一般是用動(dòng)詞充當(dāng)?shù)?,因此,煉字往往也就是煉?dòng)詞,王維的《觀獵》:“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕?!逼渲小翱荨薄ⅰ凹病?、“盡”與“輕”即是煉字之功。 煉字時(shí)還必須結(jié)合生活體驗(yàn),才能使聯(lián)句既簡(jiǎn)練,又合理。這就要利用夸張、比擬等手法,但必須做到貼切、自然、有的放矢,避免離題萬里,才能使讀者讀之可信,嚼之有味。如一洗澡堂聯(lián):“到此皆潔身之士,相對(duì)乃忘形之交。”寥寥十四字便把此處風(fēng)物展示得淋漓盡致,文字既典雅又新奇,不偏不倚,恰到好處。 (3)造句。楹聯(lián)的基本要求是連貫、周密、簡(jiǎn)練、生動(dòng)。連貫不必綴言,單講周密,指修飾要恰當(dāng)、考慮要周到等等,其實(shí),它的要求和我們上小學(xué)、初中時(shí)的造句、改病句的要求是一樣的。出句不要直接以文言文來思維,先把腦子里白話文的句意演繹到無可挑剔了,再斟酌推敲轉(zhuǎn)換成文言文句子。 調(diào)整平仄 平仄,即聲律?,F(xiàn)代漢語與古代漢語平仄音律有了不小的變化,在區(qū)分平仄時(shí),可以按照普通話讀音前兩聲為平、后兩聲為仄,也可以按照古代的平水韻分類標(biāo)準(zhǔn),也可以這兩種混雜著用。 一副楹聯(lián)中,不是全聯(lián)所有的字都講究平仄聲律,只是每個(gè)詞的尾字,即單字詞的,要講;兩字詞的,只講后一個(gè);三字詞的,也只講最后一個(gè)字;四字以上詞的按一或兩詞等組合算。 在此基礎(chǔ)上,上聯(lián)最后一個(gè)字(聯(lián)腳)應(yīng)當(dāng)是仄聲;下聯(lián)則要求平聲收尾。最末三個(gè)字,應(yīng)盡可能避免都是平聲或都是仄聲。盡可能避免只有一個(gè)平聲字,或只有一個(gè)仄聲字。 口訣:一聯(lián)之內(nèi),平仄相間;兩聯(lián)之間,平仄相對(duì);上聯(lián)仄尾,下聯(lián)平尾。 以上介紹的是楹聯(lián)創(chuàng)作的入門知識(shí),隨著對(duì)傳統(tǒng)文化及楹聯(lián)藝術(shù)的深入了解,讀者還要多讀一些包格律含韻文的古典書籍,注意加強(qiáng)格律音韻方面的技能培養(yǎng),再根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活內(nèi)容量體裁衣,這樣就完全能夠創(chuàng)作出具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和生命力的楹聯(lián)。
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