國(guó)際漢語教育

內(nèi)容概要

　　《國(guó)際漢語教育動(dòng)態(tài)·研究》是一本介紹國(guó)內(nèi)外漢語教學(xué)信息、宣傳我國(guó)漢語推廣政策的雜志。其宗旨在于使中國(guó)國(guó)內(nèi)對(duì)外漢語教學(xué)界真實(shí)、全面地了解國(guó)外漢語教學(xué)的歷史和現(xiàn)狀，使國(guó)內(nèi)同仁及時(shí)把握國(guó)外漢語教學(xué)界的新情況、新成就、新問題，促進(jìn)全球漢語作為第二語言教學(xué)同行間的

書籍目錄

開卷語
本刊特稿
　國(guó)際漢語教師培養(yǎng)課程設(shè)置思考
漢語國(guó)際教育人才培養(yǎng)
　赴海外漢語教師志愿者業(yè)務(wù)培?問題初探
　美國(guó)非傳統(tǒng)方式培養(yǎng)漢語教師的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)
語言政策與漢語國(guó)際傳播
　中國(guó)的語言國(guó)情及民族語文政策
　英語的全球化趨勢(shì)
　對(duì)孔子學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的幾點(diǎn)思考——以比利時(shí)列日孔子學(xué)院為例
國(guó)際漢語教學(xué)透視
　明知故問：相關(guān)式提問技巧——對(duì)外漢語教學(xué)之“普林斯頓模式”探討之二
　對(duì)外漢語教材練習(xí)題的題型功能及題目編制——以“整理句子”為例
　任務(wù)式教學(xué)在北美漢語教學(xué)界：應(yīng)用與研究
　韓國(guó)漢語教育的“流派”及特點(diǎn)
　日本的漢語語音教學(xué)小議——以韻母為例
語言測(cè)試與現(xiàn)代教育技術(shù)
　漢語拼音教學(xué)多媒體教材的設(shè)計(jì)理念及其實(shí)現(xiàn)方法
世界漢語教育史
　日本二戰(zhàn)時(shí)期在日本“移民”中推行的漢語教育
　論王佐才對(duì)海外漢語教學(xué)的貢獻(xiàn)一那不勒斯中華書院漢語教材再探
信息與述評(píng)
　“2010年俄羅斯?jié)h語教學(xué)法現(xiàn)實(shí)問題國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”綜述
英文摘要

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無

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