中學(xué)生作文寫(xiě)法百篇通

內(nèi)容概要

　　《中學(xué)生作文寫(xiě)法百篇通》由筆者根據(jù)“雙課時(shí)綜合訓(xùn)練作文教學(xué)法”編寫(xiě)而成，是當(dāng)今素質(zhì)教育中作文教學(xué)、輔導(dǎo)的巔峰輔導(dǎo)方案，是中學(xué)生的良師益友。 全書(shū)設(shè)計(jì)了在初中階段使用的各種文體的作文寫(xiě)作套路以及部分知識(shí)的搜集方法訓(xùn)練，共108篇（次），可供中學(xué)生在練習(xí)中自由選擇使用?！吨袑W(xué)生作文寫(xiě)法百篇通》一改傳統(tǒng)作文的思維定式，在教學(xué)方式、寫(xiě)作輔導(dǎo)方面都以新異的形式出現(xiàn)，從根本上解決了作文教學(xué)中的“輔導(dǎo)難”和“寫(xiě)作難”兩大難題。它是奉獻(xiàn)給讀者的最基本的寫(xiě)作指導(dǎo)盛宴，給各種不同口味的讀者送去適合成長(zhǎng)需要的美餐！全書(shū)各篇均以“框內(nèi)箴言”、“文體剖析”、“重點(diǎn)提示”、“行文特色”、“啟示筆路”、“遷移能力”六個(gè)部分組成。從培養(yǎng)人格到技能訓(xùn)練進(jìn)行全面點(diǎn)撥，以求激發(fā)同學(xué)們的自我鍛造意識(shí)和寫(xiě)作激情，做一個(gè)拼搏努力、德才雙馨的人。

書(shū)籍目錄

作文寫(xiě)法（一）第1篇　應(yīng)用文·自傳第2篇　應(yīng)用文·書(shū)信第3篇　訓(xùn)練·設(shè)計(jì)第4篇　訓(xùn)練·搜集第5篇　說(shuō)明文·事理第6篇　議論文·小評(píng)論第7篇　記敘文·仿寫(xiě)第8篇　散文·抒情第9篇　散文·寫(xiě)景第10篇　訓(xùn)練·設(shè)計(jì)第11篇　記敘文·想象第12篇　議論文·心得第13篇　記敘文·回憶第14篇　記敘文·記事第15篇　應(yīng)用文·書(shū)信第16篇　議論文第17篇　記敘文第18篇　話題·自定文體第19篇　記敘文·記事第20篇　話題·議論第21篇　議論文第22篇　應(yīng)用文·調(diào)查報(bào)告第23篇　散文·敘事第24篇　議論文第25篇　應(yīng)用文·人物傳記第26篇　議論文第27篇　記敘文·記事第28篇　訓(xùn)練·搜集第29篇　說(shuō)明文……作文寫(xiě)法（二）作文寫(xiě)法（三）附錄參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

　　第2篇　應(yīng)用文·書(shū)信　　積極參與。有益之事，層見(jiàn)疊出。該說(shuō)就說(shuō)，該寫(xiě)就寫(xiě)。歷經(jīng)鍛煉后，正所謂：曾經(jīng)滄海，何懼小溪？經(jīng)歷多，見(jiàn)識(shí)多；做得多，經(jīng)驗(yàn)多。應(yīng)爭(zhēng)先而為事，恐后而做人！要不然，一覺(jué)醒來(lái)是早晨，只留后悔晚三春！　　一、文題剖析　　自薦信　　本次是關(guān)于命題作文訓(xùn)練。自薦信是應(yīng)用文中書(shū)信的一種。自薦信，就是把自己好的方面向別人或組織介紹，希望接受或任用的信，是人才市場(chǎng)中必備的一份材料。這種材料寫(xiě)起來(lái)同書(shū)信一樣有它固定的格式?！　《?、重點(diǎn)提示　　1.寫(xiě)作內(nèi)容：文章主要寫(xiě)向別人或組織推薦自己的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)以及能勝任某種工作的能力?！　?.寫(xiě)作意義：通過(guò)向別人或組織介紹自己，希望別人或組織根據(jù)自己的實(shí)際情況接納并任用自己?！　?．寫(xiě)作方法：利用書(shū)信體行文?！　∪?、行文特色　　1．態(tài)度坦誠(chéng)，言辭樸實(shí)厚道。向別人或組織推薦自己主要是讓對(duì)方了解自己為人處世的能力、工作能力以及工作態(tài)度如何，不需要夸夸其談、大唱高調(diào)。切記：謊言不能雕琢形象，只能葬送人格。　　2．結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。正文的結(jié)構(gòu)由三個(gè)部分構(gòu)成：?。?）第一部分，介紹自己的基本情況（籍貫、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、學(xué)歷、專業(yè)等）?！　。?）第二部分，寫(xiě)出為什么自薦，自己有何優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)（專長(zhǎng)），適合做什么工作?！　。?）第三部分，表示自己的態(tài)度：如果被接納將有什么打算，如果不被接納后的態(tài)度?！　∷?、啟示筆路　　1．“自薦信”三字居第一行中間寫(xiě)?！　∵@是寫(xiě)文章安排題目的一般要求。寫(xiě)文章的題目要注意位置居中，既不靠左，又不偏右。　2．換行頂格寫(xiě)稱謂?！　　》Q謂，即由于親屬或其他方面的相互關(guān)系，以及由于身份、職業(yè)等而得來(lái)的名稱，如“父親”、“老師”、“書(shū)記”等。這種稱謂在書(shū)信體文中要頂格寫(xiě)，同時(shí)在后面加上頌語(yǔ)（問(wèn)候的話），如果是給組織的則不加頌語(yǔ)。　　3．再換行空兩格寫(xiě)正文?！　】諆筛?，即空出兩個(gè)字的位置。書(shū)信體有如此要求，寫(xiě)其他文章在開(kāi)始時(shí)也必須空出兩個(gè)字的位置。 　　……

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