新課標(biāo)語文導(dǎo)學(xué)與拓展

內(nèi)容概要

　　為配合“二期課改”全面推廣新編教材，我們編寫了《新課標(biāo)語導(dǎo)學(xué)與拓展（高一學(xué)生下學(xué)期使用）》。每篇課文均設(shè)“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“重點(diǎn)難點(diǎn)”、“課文簡介”、“學(xué)法指導(dǎo)”、“課后練習(xí)”、“拓展閱讀”和“研究性學(xué)習(xí)建議”。課后練習(xí)均有參考答案。　　“學(xué)習(xí)目標(biāo)”從課文的主旨和寫作特色兩方面設(shè)定，“重點(diǎn)難點(diǎn)”從課文內(nèi)容出發(fā)，重點(diǎn)考慮學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，“課文簡介”是這套教輔讀本的亮點(diǎn)，它既可以幫助老師備課，也可以讓學(xué)生自學(xué)時(shí)參考。介紹重要作家生平及寫作背景，分析課文段落層次，從審美角度品評(píng)課文，梳理脈絡(luò)，討論文章主旨、結(jié)構(gòu)、語言特色及表現(xiàn)手法，力求引導(dǎo)學(xué)生在整體把握課文的同時(shí)，加深對(duì)課文審美內(nèi)涵的感受與理解，提高閱讀理解能力。“學(xué)法指導(dǎo)”是從教師上課的切入點(diǎn)入手，幫助老師找到上好這節(jié)課的方法，學(xué)生也可以從中受到啟發(fā)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法?！罢n后練習(xí)”的設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)課文內(nèi)容的針對(duì)性，注重突出課文重點(diǎn)，注意雙基落實(shí)，注重閱讀的整體性、鑒賞性和能力的遷移性，力求通過精要的訓(xùn)練提高解題能力，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣、思維品質(zhì)和探索精神。“研究性學(xué)習(xí)建議”是一種拓展性的訓(xùn)練，也可以作為一項(xiàng)學(xué)期長作業(yè)來處理。每一學(xué)期學(xué)生通過學(xué)習(xí)，選擇自己感興趣的課題，組成小組，開展協(xié)作研究。

書籍目錄

總序前言第一單元一、老王二、項(xiàng)鏈三、當(dāng)爐女第二單元四、四憶魯迅先生五、小溪巴赫六、春天的故事第三單元七、在馬克思墓前的講話八、為了忘卻的記念九、我有一個(gè)夢想第四單元十、哦，香雪十一、變形記（節(jié)選）十二、微型小說兩篇十三、《藥》評(píng)點(diǎn)第五單元十四、阿房宮賦十五、黃州快哉亭記十六、項(xiàng)脊軒志十七、詩詞四首第六單元十八、古詩為焦仲卿妻作十九、夢游天姥吟留別二十、律詩三首二十一、絕句三首二十二、詩賦論（節(jié)選）參考答案

圖書封面

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