天津大學(xué)建筑學(xué)院2007-2008

出版時(shí)間:2009-1  出版社:天津大學(xué)出版社  作者:宋昆 主編  頁數(shù):230  字?jǐn)?shù):648000  
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前言

  年鑒是逐年編纂出版的,它應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)、全面地精練和濃縮信息,其特點(diǎn)表現(xiàn)在“新”與“實(shí)”字。它綜述一年內(nèi)各方面的基本情況,評述重大事件,介紹最新成果,進(jìn)行縱橫比較,并向讀者展示發(fā)展趨勢,它應(yīng)全面地反映時(shí)代特點(diǎn)和各領(lǐng)域的真實(shí)面貌,既能為科學(xué)決策提供可靠的依據(jù),又能為人們了解和認(rèn)識社會生活各個(gè)方面提供一個(gè)窗口?! W(xué)院的年鑒是學(xué)院各方面工作的紀(jì)實(shí),是基礎(chǔ)性建設(shè)。作為專業(yè)性年鑒,它具有資料性、現(xiàn)實(shí)性這兩個(gè)屬性。每年學(xué)院的年鑒,在兼顧資料收集可行性的基礎(chǔ)上,主要反映這一編撰思路?! ≡?007—2008的這一學(xué)年中,學(xué)院遵循學(xué)校建設(shè)“綜合性、研究型、開放式、國際化”世界一流辦學(xué)目標(biāo),努力構(gòu)筑國內(nèi)先進(jìn)、國際一流的本科教學(xué)體系,培養(yǎng)理論基礎(chǔ)厚、專業(yè)口徑寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,具有社會責(zé)任感、國際視野和創(chuàng)新精神的高層次的建筑創(chuàng)作拔尖人才。同時(shí),根據(jù)建筑學(xué)本科教學(xué)的特點(diǎn),提出面向21世紀(jì)的教學(xué)理念。其中,進(jìn)一步開展國際交流與合作是該學(xué)年一項(xiàng)重要內(nèi)容。  在與海內(nèi)外許多知名學(xué)府和研究機(jī)構(gòu)建立長期穩(wěn)定的交流與合作關(guān)系的基礎(chǔ)上,面對全球化的挑戰(zhàn),我院進(jìn)一步強(qiáng)化了本科教育的開放性和國際化的機(jī)制,廣泛開展與世界一流院校的聯(lián)合教學(xué)和合作辦學(xué),學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在與國際化接軌的條件下,不斷提高我們的教學(xué)水平,極大地拓展學(xué)生的國際視野。同時(shí),又堅(jiān)持立基本土的立場,努力解決中國的建筑問題。  在這一學(xué)年中,我院繼續(xù)強(qiáng)化國際化教學(xué)的思路,積極開展與國外的合作與交流,如與美國加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)建筑與藝術(shù)學(xué)院開展第三屆聯(lián)合設(shè)計(jì)工作坊,與美國得克薩斯農(nóng)工大學(xué)建筑學(xué)院簽署教學(xué)、科研合作備忘錄等,做了大量的對外交流工作,取得很好的效果。  積極開展學(xué)術(shù)活動,也是這一學(xué)年學(xué)院所做的主要工作之一。如我院與天津市國土房管局共同主辦了“歷史建筑遺產(chǎn)保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展國際研討會”,同時(shí),結(jié)合院慶70周年紀(jì)念活動,聘請國內(nèi)外名師,開展了系列學(xué)術(shù)講座,取得了良好的學(xué)術(shù)效果。  在這一學(xué)年中,通過全院教職工特別是建筑歷史與理論研究所教師的努力,我院已成為國家文物局“文物建筑測繪研究”重點(diǎn)科研基地,為進(jìn)一步推進(jìn)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?! ≡谔剿鹘虒W(xué)改革方面,這一年也取得一些成績。值得一提的是:2007年,“中國古建筑測繪”被評為國家級精品課,“建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”被評為市級精品課,而我院教師沈玉麟和王其亨教授長期堅(jiān)持教書育人,得到社會的廣泛承認(rèn),分別獲得第三屆中國建筑學(xué)會建筑教育特別獎(jiǎng)和建筑教育獎(jiǎng)。

內(nèi)容概要

學(xué)院的年鑒是系統(tǒng)記錄一年來各種教學(xué)活動以及取得相關(guān)成果的書籍。本書是一部質(zhì)量較高的天大建筑系學(xué)術(shù)年鑒,在框架設(shè)計(jì)方面十分注重其整體性和層次性,突出專業(yè)性,不僅給人以時(shí)代感,更彰顯專業(yè)特色。全書包括外事活動、學(xué)術(shù)交流、教師與學(xué)生獲獎(jiǎng)、重點(diǎn)學(xué)科評審等內(nèi)容。

書籍目錄

本科生一年級優(yōu)秀作業(yè)本科生二年級優(yōu)秀作業(yè)本科生三年級古建測繪優(yōu)秀作業(yè)本科生三年級藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)調(diào)研優(yōu)秀作業(yè)本科生三年級優(yōu)秀作業(yè)本科生四年級優(yōu)秀作業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀作業(yè)研究生優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)競賽獲獎(jiǎng)作品院慶專輯名師講堂校園學(xué)習(xí)生活畢業(yè)合影2008屆畢業(yè)生名單教職工名錄年度大事記年度新增縱向科研項(xiàng)目招生情況研究生畢業(yè)論文目錄年度獎(jiǎng)助學(xué)金獲得者名單

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用戶評論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   該書看了,買了幾本送人。有孩子的作業(yè)被收錄,感覺書編的很好。
  •   送來的時(shí)候還是挺完整的,不過以后再也不買了。。直接從圖書館借
  •   應(yīng)該是還好的一本單詞書
 

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