室內(nèi)設(shè)計與表現(xiàn)

內(nèi)容概要

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教學(xué)已步入科學(xué)發(fā)展的階段，在專業(yè)教學(xué)改革、創(chuàng)新教學(xué)理念的大背景下，各個方面的系統(tǒng)研究逐步深化和完善，正朝著日臻成熟的方向邁進。在此，這套高等院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實訓(xùn)教材的出版，相信會對專業(yè)教學(xué)的改革與創(chuàng)新產(chǎn)生一定的影響。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是一門綜合性強、應(yīng)用面廣的專業(yè)，它需要一套架構(gòu)完整的教學(xué)體系作為支持，要求教學(xué)內(nèi)容上具有明確的針對性，課程設(shè)置科學(xué)、串聯(lián)合理，體現(xiàn)出專業(yè)教學(xué)的秩序感和層次感。那么，本套以實訓(xùn)為特色的教材就是綜合了這一特點，選擇了在專業(yè)教學(xué)中較為典型的設(shè)計實踐類的部分課程，以授課講義和學(xué)生手繪作業(yè)的方式，表現(xiàn)出不同專業(yè)課程的教學(xué)特色，這是本套叢書的一大特色。
這套環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實訓(xùn)教材是由天津美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系中擔(dān)任各個專業(yè)課程教學(xué)的教師們編著的。他們通過各自教學(xué)實踐的體驗，從不同的角度展現(xiàn)了課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)成果以及實踐應(yīng)用等。譬如，在教學(xué)中要求技能、技法掌握的同時，還強調(diào)了技能的實踐運用；再如設(shè)計類課程在結(jié)合專業(yè)實踐的基礎(chǔ)上，提高設(shè)計概念的思想性、創(chuàng)意性等。這些都表達了他們各自在教學(xué)上的新理念、新思路?？梢哉f這套教材是他們不斷探索、勇于創(chuàng)新精神與辛勤勞動的結(jié)晶。
本套實訓(xùn)教材依據(jù)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教學(xué)的專業(yè)方向進行編寫，編錄了本專業(yè)的主要課程。室內(nèi)設(shè)計方向包含了公共室內(nèi)設(shè)計和住宅室內(nèi)設(shè)計兩大內(nèi)容；中國傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計更是作為單列的內(nèi)容來編寫；景觀設(shè)計方向涵蓋了園林設(shè)計、城市景觀設(shè)計和城市家具設(shè)計等內(nèi)容。在內(nèi)容的編排上圖文并茂，追求充實、新穎、美觀的編著原則。努力使本書在完整性與系統(tǒng)性、理論性與實踐性、教學(xué)運用與設(shè)計運用等方面相結(jié)合。書中收錄的大量手繪圖片全部是近幾年來本系學(xué)生在課程作業(yè)中所完成的手繪習(xí)作。這是一種嘗試，同時也不失為本書的特色?；诖?，本套叢書也更適于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計本科生專業(yè)學(xué)習(xí)時參考使用。
本套環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實訓(xùn)教材是任課老師對該門課程的教學(xué)研究與實踐過程的階段性總結(jié)，亦是天津美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系近年來在專業(yè)教學(xué)改革、教材建設(shè)方面的階段性工作成果。由于水平的局限，在教材的深度和創(chuàng)新方面還有很多不成熟之處，衷心希望同行專家、教師和廣大讀者批評，以便我們能進一步促進專業(yè)教學(xué)的不斷革新與進步。

書籍目錄

緒論
　一、室內(nèi)設(shè)計的定位
　二、室內(nèi)設(shè)計史況
第一章　室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)
　一、室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容
　二、室內(nèi)設(shè)計的原則
　 (一)室內(nèi)設(shè)計與使用功能
　 (二)室內(nèi)設(shè)計與精神功能
　三、室內(nèi)設(shè)計的空間概念
　四、室內(nèi)設(shè)計的人體工程學(xué)
　五、室內(nèi)設(shè)計的類別
　六、室內(nèi)設(shè)計的手繪表現(xiàn)
第二章　公共室內(nèi)設(shè)計與表現(xiàn)
　一、公共室內(nèi)設(shè)計概述
　 (一)公共室內(nèi)設(shè)計的功能性分類及特征
　 (二)公共室內(nèi)設(shè)計的基本原則
　二、公共空間的室內(nèi)設(shè)計
　 (一)公共室內(nèi)空間的設(shè)計規(guī)律
　 (二)營造室內(nèi)空間氣氛的手段與方法
　 (三)室內(nèi)空間裝飾裝修與陳設(shè)的設(shè)計要點
　三、手繪表現(xiàn)商業(yè)購物空間設(shè)計
　 (一)基本概念
　 (二)商業(yè)購物的內(nèi)空間設(shè)計
　 (三)購物空間照明設(shè)計
　 (四)商業(yè)購物空間展示設(shè)計
　四、手繪表現(xiàn)休閑空間設(shè)計
　 (一)會所空間
　 (二)洗浴空間
　 (三)酒吧空間
　五、手繪表現(xiàn)酒店空問設(shè)計
　 (一)酒店的含義
　 (二)酒店設(shè)計的分類
　 (三)酒店的功能設(shè)計
　 (四)酒店設(shè)計規(guī)范和原則
　六、手繪表現(xiàn)餐飲空問設(shè)計
　 (一)空間環(huán)境定義
　 (二)形態(tài)類別
　 (三)餐飲環(huán)境的內(nèi)空間設(shè)計
　 (四)空間環(huán)境設(shè)計
　 (五)餐飲空間的設(shè)計手法
　 (六)家具設(shè)計標(biāo)準要求
第三章　住宅室內(nèi)設(shè)計與表現(xiàn)
　一、住宅室內(nèi)設(shè)計概述
　二、住宅室內(nèi)設(shè)計范疇
　三、手繪表現(xiàn)門廳設(shè)計
　四、手繪表現(xiàn)起居室設(shè)計
　 (一)起居室的設(shè)計風(fēng)格
　 (二)起居室的設(shè)計作用
　 (三)起居室的空間組織
　 (四)起居室的界面處理
　 (五)起居室的采光和通風(fēng)設(shè)計
　 (六)起居室的裝飾
　五、手繪表現(xiàn)臥室設(shè)計
　六、手繪表現(xiàn)書房設(shè)計
　七、手繪表現(xiàn)餐廳設(shè)計
　八、手繪表現(xiàn)廚房設(shè)計
　九、手繪表現(xiàn)衛(wèi)生間設(shè)計

編輯推薦

《室內(nèi)設(shè)計與表現(xiàn)(高等院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實訓(xùn)教材)》編著者彭軍。    本套實訓(xùn)教材依據(jù)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教學(xué)的專業(yè)方向進行編寫，編錄了本專業(yè)的主要課程。室內(nèi)設(shè)計方向包含了公共窀內(nèi)設(shè)計和住宅室內(nèi)設(shè)計兩大內(nèi)容；中田傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計更是作為單列的內(nèi)容來編寫；景觀設(shè)計方向涵蓋了園林設(shè)計、城市景觀設(shè)計和城市家具設(shè)計等內(nèi)容。在內(nèi)容的編排上圖文并茂，追求充實、新穎、美觀的編著原則。努力使本書在完整性與系統(tǒng)性、理論性與實踐性、教學(xué)運用與設(shè)計運用等方面相結(jié)合。書中收錄的大量手繪圖片全部是近幾年來本系學(xué)牛在課程作業(yè)中所完成的手繪習(xí)作。這是一種嘗試，同時也小失為奉書的特色?；诖耍咎讖臅哺m于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計本科生專業(yè)學(xué)習(xí)時參考使用。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    室內(nèi)設(shè)計與表現(xiàn) PDF格式下載

---