思維的瑜珈

前言

美國(guó)著名心理學(xué)家米哈伊·奇克森特米哈伊把思維游戲稱為“使思維流動(dòng)的活動(dòng)”，它不但能夠幫助發(fā)掘個(gè)人潛能、提高多方面的能力，而且能夠使人感到愉快，是一種通過(guò)輕松有趣的游戲訓(xùn)練思維的方式。人的潛能猶如一座不斷開(kāi)發(fā)的金礦，蘊(yùn)藏?zé)o窮，價(jià)值無(wú)比。而我們每個(gè)人都有一座潛能金礦。適時(shí)地進(jìn)行頭腦思維訓(xùn)練，就能讓每個(gè)人的潛能得到淋漓盡致的發(fā)揮。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“你能不能看到眼前的現(xiàn)象，不僅僅取決于你的肉眼，還取決于你用什么樣的思維，思維決定于你到底能觀察到什么?！比说囊簧梢酝ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲取知識(shí)，但提高思維能力，卻從來(lái)不是一件容易的事，而思維游戲無(wú)疑是一種極好的訓(xùn)練方式。英國(guó)著名思維游戲大師查爾斯·巴里先生，他長(zhǎng)期從事思維游戲的研究工作，收集整理及設(shè)計(jì)的思維游戲曾風(fēng)靡整個(gè)英國(guó)，本書(shū)在借鑒他的思維游戲的模式和分類，同時(shí)經(jīng)過(guò)大量的篩選，本書(shū)收錄了535個(gè)牛津和劍橋?qū)W生進(jìn)程玩的思維游戲，其中每一個(gè)游戲都極具代表性和獨(dú)創(chuàng)性，內(nèi)容豐富，難易有度，形式活潑，有看似復(fù)雜但卻非常簡(jiǎn)單的推理問(wèn)題，有讓人迷惑不解的圖形難題，有運(yùn)用算術(shù)技巧以及常識(shí)解決的謎題，以及由詞語(yǔ)、數(shù)字組成的縱橫字謎等。用游戲的方式全方位地開(kāi)發(fā)左腦和右腦，最大限度地激發(fā)大腦中的創(chuàng)造力、觀察力、數(shù)字思維能力、邏輯思維能力等，讓你在游戲中獲得智慧，在思維中收獲快樂(lè)。同時(shí)，在游戲中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的想象力、觀察力、注意力、創(chuàng)新力等各方面的能力都得到了極大的提升，讓我們和牛津和劍橋?qū)W生一樣，在思維游戲中的不斷提升我們的各種能力，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作與生活中更勝一籌。

內(nèi)容概要

不同的游戲能玩出人們的多元化智能，激發(fā)沉睡在大腦里的無(wú)窮潛能。在這個(gè)美妙的發(fā)現(xiàn)之旅中，你會(huì)感到靈感在不斷涌現(xiàn)，這些生動(dòng)有趣的小游戲，正一步步向你展示著其中的思維奧秘；這些思維的魔方，將引領(lǐng)你一步步探索思維的樂(lè)趣。

書(shū)籍目錄

第一輯  觀察思考謎題第二輯  發(fā)散思維謎題第三輯  邏輯分析謎題第四輯  斷案推理謎題第五輯  數(shù)字算術(shù)謎題第六輯  語(yǔ)言文字謎題第七輯  科學(xué)常識(shí)謎題第八輯  趣味思考謎題

章節(jié)摘錄

插圖：這時(shí)候，車(chē)廂里的乘客互相看了看，全都陷入了沉默。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小伙子站了起來(lái)，彬彬有禮地說(shuō)：“對(duì)不起，這提包是我的，里面裝的是我剛從郵局里取的稿費(fèi)。”女乘務(wù)員打量了一下小伙子，說(shuō)：“請(qǐng)您看清楚了，這只提包一定是您的嗎？”小伙予停頓了一下，似乎是認(rèn)真地看了看提包，然后說(shuō)：“沒(méi)有錯(cuò)，是我的?！迸藙?wù)員心中已經(jīng)產(chǎn)生了懷疑，她打開(kāi)包看了一下，忽然說(shuō)道：“那么，這個(gè)提包里的手槍也是您的嗎？”“??！有手槍？”小伙子掩飾不住臉上的驚慌，“不是，這個(gè)包不是我的！”這時(shí)候，滿車(chē)廂里的人全都看著這個(gè)小伙子，小伙子頓時(shí)羞愧得恨不能從車(chē)窗一頭躥出去?？墒?，提包里真的有手槍嗎？22.識(shí)名有難巧寄來(lái)人一天，我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家呂叔湘先生收到了一封詢問(wèn)有關(guān)語(yǔ)言方面問(wèn)題的讀者來(lái)信。呂叔湘先生很快把回信寫(xiě)好了，待要寄信時(shí)，卻把他難住了。原來(lái)，那位寫(xiě)信人在信后留下的簽名，寫(xiě)得龍飛鳳舞，潦草得無(wú)法辨認(rèn)。不回信吧，當(dāng)然不好；回信吧，那又寄給誰(shuí)呢？呂先生費(fèi)盡心思，還是沒(méi)有想出好辦法。最后他再拿起信端詳一番，突然心里一亮，高興地說(shuō)：“有辦法了。”請(qǐng)問(wèn)，這是個(gè)什么辦法呢？23.最快用什么裝滿屋有一位老人住著兩問(wèn)房子，他只住了其中一問(wèn)，而另一間空蕩蕩的，什么家具也沒(méi)有。有一天晚上，老人的三個(gè)兒子來(lái)看他。不巧，兒子們剛來(lái)就停電了，老人點(diǎn)起蠟燭，把三個(gè)兒子叫到身邊?！澳銈冋l(shuí)愿意搬來(lái)和我一起??？”老人問(wèn)三個(gè)兒子。三個(gè)兒子都爭(zhēng)著說(shuō)愿意?！斑@樣吧，你們誰(shuí)能最快地把那個(gè)空屋子用什么東西裝滿，我就讓誰(shuí)搬來(lái)住?！毙鹤幼顧C(jī)敏，他最先采取行動(dòng)，很快就用一種東西把那問(wèn)空屋子裝滿了。他采取了什么行動(dòng)呢？24.拉斯馬森救命如救火有一位孤獨(dú)的老太婆，不慎在家中跌倒，一頭撞在桌棱上，再也爬不起來(lái)了。在絕望中，她看到了電話上的報(bào)警號(hào)碼“09”，于是忍著劇痛，抓起話筒，撥了這個(gè)號(hào)碼。這是凌晨2點(diǎn)發(fā)生在丹麥?zhǔn)锥几绫竟氖?。消防支?duì)的值班員拉斯馬森聽(tīng)到報(bào)警的電話鈴聲后，立即拿起話筒：“喂，我是消防支隊(duì)，請(qǐng)講。”可是老太婆處于昏迷狀態(tài)，無(wú)法很快回答拉斯馬森的問(wèn)題，這樣，拉斯馬森只能從話筒里聽(tīng)到那艱難的喘息聲。他耐著性子呼叫了許久，終于，一絲微弱的聲音傳了出來(lái)：“我不行了，快來(lái)救命……”

編輯推薦

《思維的瑜伽:牛津劍橋?qū)W生最愛(ài)玩的益智游戲》精選了535個(gè)牛津和劍橋的學(xué)生最愛(ài)玩的益智游戲也許你因?yàn)檫^(guò)于專心的思考而忘記身在何處，也許你需要逆向推理或者做出兩難的選擇，也許你會(huì)在夢(mèng)中想到了答題思路而突然驚醒，如果是這樣，請(qǐng)不要為此困擾，因?yàn)槟阋呀?jīng)變得絕頂聰明了。

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