中學(xué)生創(chuàng)新閱讀·2009年名家散文排行榜

出版時(shí)間:2010-1  出版社:重慶大學(xué)出版社  作者:《中學(xué)生創(chuàng)新閱讀》編委會(huì) 編  頁(yè)數(shù):247  

內(nèi)容概要

  大陸名家、港臺(tái)精英、青春寫手同臺(tái)競(jìng)逐,展現(xiàn)2009年華語(yǔ)文學(xué)年度盛宴。精選王蒙、鐵凝、陳忠實(shí)、賈平凹、蘇童、易中天、梁文道、韓寒、蔡駿、十年砍柴……年度佳作,零距離解讀可觸可摸的文學(xué)中國(guó),彰顯文字之美,體體味人生百態(tài)。  中國(guó)一線作家、詩(shī)人擔(dān)綱編委,中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)、《讀者》雜志原創(chuàng)版聯(lián)袂精薦。

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章節(jié)摘錄

  大學(xué)生活結(jié)束后,我留校任教。在中文系資料室的大桌子上睡了一段時(shí)問(wèn),汪文頂來(lái)找我,問(wèn)我愿不愿意到現(xiàn)代散文史研究室去工作,給系豐任俞先生當(dāng)資料員。這份工作毋須坐班,自由度大。想想這一段時(shí)間,人總足在一個(gè)位置上坐著,整理文字卡片,膩味透頂,又不能在臺(tái)面上做些自己喜歡的事,時(shí)間長(zhǎng)了,沒(méi)有不被扭曲的。就我知道的許多生性靈動(dòng)的人,坐班坐壞了性情,年紀(jì)輕輕已是老氣橫秋,連行路的姿態(tài)都顯示了死板。這樣的人生,當(dāng)然與我向往的自由自在相去甚遠(yuǎn)。  我馬上就答應(yīng)了,真是天上掉下來(lái)一個(gè)好機(jī)會(huì)?! ∫粋€(gè)仲夏的夜晚,月明星稀,汪文頂帶我到東群路十四號(hào)的文園拜見(jiàn)俞先牛。這一帶坐落著許多舊日小洋樓,都是當(dāng)時(shí)的官僚或者傳教十建造的,俞先生自然不會(huì)是別墅的原主人,只是寄居。入得門來(lái),白成一格的庭院,磚木結(jié)構(gòu),質(zhì)樸典雅,月光之下,樹(shù)影斑駁,是誰(shuí)家的夜來(lái)香漫過(guò)院墻,縹縹緲緲。在昏黃的燈光險(xiǎn)隘,我看清室內(nèi)的結(jié)構(gòu),由于年深日久,已經(jīng)顯出蒼老之相。俞先生深目高顴,清癯簡(jiǎn)凈,只是很簡(jiǎn)單地和我說(shuō)兒句,表示歡迎,便轉(zhuǎn)向其他幾位青年教師。倒是師母的柔和眼神消解了我?guī)追志兄?jǐn)。晚年的師母依然清秀優(yōu)雅,我想一定是大家族出來(lái)的小姐才能養(yǎng)出這般的氣質(zhì),小家碧玉是斷斷不能如此的。后來(lái),師母的名字讓我更為驚異,名日“破奴”,而她的妹妹,則名“解憂”,這都引起我無(wú)端的聯(lián)想?! ∥矣涀×藥讞l通向文園的小路?! ∥颐扛粢欢尉偷轿膱@,俞先生把需要查找的資料大要標(biāo)在紙上給我,讓我從書堆里將其鉤沉而出,復(fù)印裝訂。它們?nèi)硕际且恍┬?,跋,尋找算不上困難,只是需要耐性。有時(shí)資料過(guò)多,俞先生一時(shí)未能讀完,也就不再給我布置新的任務(wù),這段時(shí)間也就由我支配,看我喜歡的書,偏嗜趨于古典的、藝術(shù)的。比較而言,我對(duì)現(xiàn)代文學(xué)實(shí)在是提不起興致,盡管這個(gè)時(shí)段生了魯迅、林語(yǔ)堂,也出了蕭紅、林徽因、謝冰心,在我看來(lái)也就是如此這般。每一個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)時(shí)段、一批人物,傾心投入,持守不放,一一時(shí)說(shuō)不清緣由瓜葛,卻任情而往,眼看就收不住了?! ∥覍?duì)俞先生抱怨道,能否讓我直接進(jìn)入書庫(kù)自由翻動(dòng)呢,老在窗口“點(diǎn)菜”也太被動(dòng)了。俞先生伸手把我的借書證拿過(guò)去,寫下幾個(gè)小字:“朱以撒同志是我的助手,領(lǐng)導(dǎo)上派他協(xié)助我從事科學(xué)研究工作,所以在查閱圖書館資料方面請(qǐng)給予方便?!庇辛诉@幾行字,進(jìn)出圖書館如入無(wú)人之境。近百萬(wàn)冊(cè)的圖書盡在我的眼下,我至今記得第一次進(jìn)入時(shí)的眩暈,排闥而來(lái),心胸堵塞,越往昏暗的深處走,越是有一種不知何往的驚恐。過(guò)不了多久,我的眩暈就平息下來(lái),熟悉了其中的門道路徑,分類編號(hào),下手一個(gè)準(zhǔn)。除了更快地完成俞先生交代的任務(wù),更多的時(shí)日我就埋在古舊的字帖里暢讀,靠筆記也憑心記,不知不覺(jué)已忘了主次。大概是哪位老先生看到了,對(duì)俞先生說(shuō)過(guò),或者是俞先生和我交談時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的分心。他和我談現(xiàn)代散文時(shí),我是有一句沒(méi)一句,而我對(duì)俞先生描述書庫(kù)深處有那么多占舊寶貝時(shí),則滔滔不絕神采飛揚(yáng)?! ∮嵯壬皇切π?,既然要談書法,他知道的也很多,那么,就兩人一起來(lái)談書法吧?! ∫粋€(gè)助手和導(dǎo)師從事研究的方向出現(xiàn)偏差,心事不一,說(shuō)起來(lái)是很危險(xiǎn)的,是一個(gè)大忌。有位老先生就是這樣,把那個(gè)我行我素的助手打發(fā)走了,以至于后來(lái)都過(guò)得不好。  我不知俞先生在他微笑的背后,是否也隱藏著不滿?! ?yīng)該慶幸,大學(xué)畢業(yè)后遇上了俞先生,給了我這個(gè)略帶散漫的學(xué)生一個(gè)自在的空間?! ∮嵯壬椅艺勗捔恕K乃悸烦鑫业囊饬?,讓我驚愕不已。他說(shuō):“喜歡書法也不是什么壞事。中文系多年來(lái)一直沒(méi)有人開(kāi)設(shè)書法課,師范大學(xué)的學(xué)生寫不好字怎么行?這學(xué)期新生入學(xué)后,你就給他們上這門課吧。”  這時(shí),我如果沖動(dòng)一些,真要上前緊緊地抱住這位俞先生,表達(dá)我內(nèi)心的快樂(lè)。  后來(lái),在俞先生的一篇文章里我才知道,開(kāi)設(shè)這門課也不是那么順利。有個(gè)老教授由于自身的私念,站出來(lái)反對(duì),認(rèn)為沒(méi)有必要。俞先生認(rèn)為,有權(quán)不用過(guò)期作廢,不理睬這種反對(duì),定下來(lái)再說(shuō)。他總是這樣,不大聲言語(yǔ),言語(yǔ)中微笑,語(yǔ)速緩慢平和,卻有風(fēng)骨在語(yǔ)言的內(nèi)部支撐著?! ∮嵯壬o汪毅夫說(shuō)過(guò):“像以撒這樣的人,我是要保護(hù)他的?!蔽议_(kāi)始忙碌,這門課程使我全力以赴,有一種開(kāi)創(chuàng)性的樂(lè)趣。俞先生又找了一個(gè)人來(lái)當(dāng)他的助手,我遠(yuǎn)離他所研究的那個(gè)方向了。  1984年,我參加《文匯報(bào)》舉辦第一次全國(guó)性書法競(jìng)賽,毅夫小楷在五萬(wàn)多作品中被評(píng)委相中,拔得頭籌,并得以免費(fèi)游玩滬上一周?;貋?lái)后到文園,俞先生和師母己從媒體上得知,高興之至,原以為小打小鬧,不意弄出這么大動(dòng)靜。這當(dāng)然也助長(zhǎng)了我的脾性,其中就包括了我的審美方向,還有一些待人接物的方式。許多藝術(shù)樣式是需要合作的,而書法藝術(shù)則強(qiáng)調(diào)獨(dú)立而為,以單干為樂(lè)事,沉醉于那個(gè)泊然無(wú)染、空無(wú)幽渺的世界里,漸漸就如脫羈之馬了。那些日子我到外地比較多,有時(shí)是講學(xué),有時(shí)是辦展覽。一個(gè)人有了自己喜愛(ài)的專業(yè)方向,每一天都覺(jué)得天是藍(lán)的,空氣是清新的,空間中沒(méi)有柵欄,任憑翱翔。卻想不到,有時(shí)就疏忽了那些用來(lái)制約人的紀(jì)律。俞先生說(shuō):“請(qǐng)假總是要的吧,免得別人說(shuō)閑話?!庇嵯壬偸沁@樣,說(shuō)話不急,聲響不大,從未有過(guò)居高臨下的架勢(shì)。這也使我十分受用,感受到他的苦心和愛(ài)護(hù)。相反,我更多地見(jiàn)到一些資歷、學(xué)識(shí)膚淺的聲色俱厲,有如橫空出世,卻沒(méi)有達(dá)到好的效果。這個(gè)世界越來(lái)越嘈雜,似乎不聲震屋宇加以大動(dòng)作不足以令人屈服,卻很少想到,這樣子反彈也更鮮明。個(gè)性是不可強(qiáng)行壓制的,它需要很細(xì)膩的引導(dǎo)。南方多水,南人多秀,從外表上看,外表不及北人彪悍和孔武,但在似水的柔情中,卻有水之柔韌和堅(jiān)硬。我一直認(rèn)為南方的潺潺細(xì)流更有堅(jiān)韌性,更加不好管束,常常就蔓延開(kāi)來(lái),不管不顧。我在最需要教養(yǎng)的青年時(shí)代,農(nóng)村、工廠呆了十年,好的沒(méi)學(xué)多少,丑惡卻見(jiàn)了許多,影響了我對(duì)人、人性的理解。俞先生總是和風(fēng)細(xì)雨地待我,引我到正統(tǒng)的軌道上而不過(guò)度地偏離。他說(shuō):“你可不要遺世獨(dú)立啊?!被蛘哒f(shuō):“隨和一點(diǎn)不好嗎?”可是直到現(xiàn)在,我還是做得不好。一個(gè)人的稟性太難改變了,有你喜愛(ài)的人、事,就有你嫌惡的人、事,就如魏晉問(wèn)人,以青眼、白眼待人,憑的就是自己的情性,如果一定要求合群,對(duì)于一些人而言就是隱痛。閑下來(lái)的時(shí)候我不止一次地琢磨,文人嘛,有許多是個(gè)性不馴的,如果團(tuán)體管理的色彩太濃,個(gè)性的確要被傷害或者摧殘。社會(huì)比以前是寬松多了,怎樣去尊重這些人的個(gè)性,減少個(gè)性與團(tuán)體的沖突,真是值得在意。

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