高中生考場(chǎng)滿分卷

內(nèi)容概要

　　本書(shū)針對(duì)學(xué)生的閱讀、訓(xùn)練、認(rèn)知特點(diǎn)，在編寫(xiě)中力求達(dá)到以下目標(biāo)：一、激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，根據(jù)學(xué)生不同階段的寫(xiě)作特點(diǎn)和要求進(jìn)行編排，所選作品生動(dòng)典型，題材、體裁、內(nèi)容廣泛豐富，信息量大通過(guò)閱讀，能充分激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作潛能。二、提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，與語(yǔ)文課程相輔相成，所選題材、體裁實(shí)用全面，并從審題、立意、選材、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等予以精彩點(diǎn)評(píng)。通過(guò)分析和理解、比照訓(xùn)練，能充分提高學(xué)生的寫(xiě)作技能。三、提高學(xué)生的文化素質(zhì)，集知識(shí)性、趣味性、科學(xué)感和時(shí)代感于一體。最大限度地開(kāi)拓學(xué)生的寫(xiě)作和文化視野，讓學(xué)生在提高寫(xiě)作技能的同時(shí)。在一定程度土加深對(duì)語(yǔ)言知識(shí)、文化的拓展。

書(shū)籍目錄

寫(xiě)人篇
　自我描述
　　我最了解的我
　　我是小小謠言家
　　我愛(ài)披肩發(fā)
　　我是“杰杰熊”
　家人素描
　　父親的眼神
　　母親的淚
　　奶奶的手
　　爸爸和阿
　　那人那樹(shù)那條路
　　苦命的姐姐
　校園人物
　　“唐”老師
　　竹子老師
　　千萬(wàn)別說(shuō)你不認(rèn)識(shí)凌嘉茜
　　“虎妞”
　　與“胡蘿卜”一起走過(guò)的日子
　　我的“死黨”
　社會(huì)人物
　　老頑童
　　我家的鄰居
　　笑容
　　像山石一樣的老人
　　買(mǎi)魚(yú)的眼鏡阿姨
　　外地來(lái)的拉車夫
記事篇
　成長(zhǎng)記錄
　　我騎木馬而來(lái)
　　一件讓我心痛的事
　　家有喜事
　　減肥記
　　頹廢·掙扎·奮起
　　距離幸福一厘米
　　一次成功的喜悅
　家庭記事
　　摻在米粥里的愛(ài)
　　母愛(ài)無(wú)言，
　　生活中的發(fā)現(xiàn)
　　爸爸領(lǐng)我去釣魚(yú)
　　冰涼而溫暖的雞蛋
　　筆尖上的溫暖
　　雨里的記憶
　校園百味
　　課堂上“賣”蘋(píng)果
　　好酸好甜的故事
　　密探
　　啊，那潔白的粉筆屑
　　致命考題
　　最后一排
　社會(huì)見(jiàn)聞
　　就診
　　紅綠燈路
　　勇敢地走過(guò)去，前面就是
　　片艷陽(yáng)天
　　行進(jìn)中的“單車男”
描景篇
　四季美景
　　四季的帆
　　春天的味道
　　暮春的色彩
　　靈冬
　多彩自然
　　沉睡破曉前
　　星月雨雪
　　觀浮云
　　朝陽(yáng)山霧
　參觀游覽
　　清江豐韻
　　太陽(yáng)雨
　　走進(jìn)烏山，擁抱自然
　　蘇韻
狀物篇
想象篇
應(yīng)用篇
抒情篇

章節(jié)摘錄

　　顧先生一家約我去費(fèi)城郊區(qū)一個(gè)小的大學(xué)里看花。汽車走了一個(gè)鐘頭的樣子，到了校園；校園美得像首詩(shī)，也像幅畫(huà)，依山起伏，古樹(shù)成蔭，綠藤爬滿了一幢一幢的小樓，綠草爬滿了一片一片的坡地。除了鳥(niǎo)語(yǔ)，沒(méi)有聲音。像一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)安靜的夢(mèng)?！　』ㄆ杂袃善?，里面的花，種子是從中國(guó)來(lái)的。一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球，在如海的樹(shù)叢里，閃爍著如星光的丁香，這些花全是從中國(guó)來(lái)的吧！由于這些花，我自然而然地想起北平公園里的花花朵朵，與這些簡(jiǎn)直沒(méi)有兩樣，然而，我怎樣也不能把童年時(shí)的情感再回憶起來(lái)。我不知為什么，總覺(jué)得這些花不該出現(xiàn)在這里。他們的背景應(yīng)該是在今雨軒，應(yīng)該是諧趣園，應(yīng)該是故宮的石階，或亭閣的柵欄。因?yàn)楸尘白兞?，花的顏色也褪了，人的感情也落了。淚，不知為什么流下來(lái)。　　十幾歲，就在外面飄流，淚從來(lái)也未這樣不知不覺(jué)地流過(guò)。在異鄉(xiāng)見(jiàn)過(guò)與童年完全相異的東西，也見(jiàn)過(guò)完全相同的花草，同也好，不同也好，我總未因異鄉(xiāng)事物而想過(guò)家；到渭水濱，那水，是我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的，我只感到新奇，并不感到陌生；到咸陽(yáng)城，是我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的，我只感覺(jué)它古老，并不感到傷感。我曾在秦嶺中撿過(guò)與香山上同樣紅的楓葉，在蜀中我也曾看到與太廟中同樣老的古松，我也并未因而想過(guò)家；雖然那些時(shí)候，我曾窮苦得像個(gè)乞丐，而胸中卻總是有嚼菜根用以自勵(lì)的精神。我曾驕傲地說(shuō)過(guò)：“我，到處可以為家?！薄　∪欢灾撩绹?guó)，情感突然變了。在夜里的夢(mèng)中，常常是家里的小屋在風(fēng)雨中坍塌了，或是母親的頭發(fā)一根一根地白了；在白天的生活中，常常是不愛(ài)看與故鄉(xiāng)不同的東西，而又不敢看與故鄉(xiāng)相同的東西。我這時(shí)才恍然悟到我所謂的到處可以為家，是因?yàn)樾Q未離開(kāi)那片桑葉，等到離開(kāi)國(guó)土一步，即到處均不可以為家了。　　……

圖書(shū)封面

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