班級管理的文化視野

內(nèi)容概要

　　如何才能促進(jìn)班主任的專業(yè)化，國內(nèi)外理論界有很多策略，《班級管理的文化視野》試圖從文化視野盼角度尋找提升班主任專業(yè)化的新出路。這個視野既是文化視野也是工作視野。班主任要積極地打開個人的工作視野，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等角度尋找提升自己專業(yè)的資源，增加自己工作的技術(shù)含量和人文情懷。

書籍目錄

第一輯 人文與思想視野百年向洋今回首——從溫家寶訪美講話說起思考思考專制的電視金融危機中的中國姿態(tài)與天下胸襟土地文化的崛起沒有人的城市最重是常識美國教育要向中國取經(jīng)猶太教育五題知識結(jié)構(gòu)缺陷與非理性行為批判和良知感恩與誠信感受朱永新新儒學(xué)：旁觀漸為核心魂教育是一個整體學(xué)校的再生一班一世界——尊重他人和而不同班級文化的三重境界超越北大第二輯 經(jīng)濟(jì)與社會視野外貿(mào)與內(nèi)需花錢花到手發(fā)軟卻是別人埋單洋奶哺壯為誰言反壟斷與經(jīng)濟(jì)安全聯(lián)想突圍、溫州炒房與名師講座細(xì)瞅韓國——當(dāng)代地緣政治格局下的韓國和韓國人向農(nóng)民學(xué)習(xí)教育正義如火補課為哪般跨區(qū)域擇校利弊談當(dāng)ETS遇上新東方紳士與淑女教育需要新鮮空氣教育綜合癥責(zé)任來治用蘇霍姆林斯基還原中國教育與生同長——從《醉翁亭記》看班主任理念努力去理解學(xué)生去精神世界殖民成長需要空間馴悍記家校深度互動溝通才是出路第三輯 教育與管理視野大學(xué)長宜放眼量清華草與北大人教育問題與教育主義狼耶?俠耶?公民性格耶?冷眼熱心看應(yīng)試讀閑書與想心事素質(zhì)教育之母做教育的有心人沒有人的教育教育之痛誰都能動這塊奶酪洋思五想教育格式化教育產(chǎn)業(yè)化的另一面發(fā)現(xiàn)和煥發(fā)補課不如補讀父母是最好的老師何為土話志強和他的教育與學(xué)校無愧江海門戶的教育山上山下與哲學(xué)拷問校長需要氣度校長需要學(xué)養(yǎng)咨詢策劃與班級管理努力做一個幸福的班主任

圖書封面

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