地心游記

內(nèi)容概要

　　《地心游記》講述黎登布洛克教授在一古老的書籍里得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到過地心旅行，教授便決心也作同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請(qǐng)了一位向?qū)?，按照前人的指引，從冰島的一個(gè)火山口進(jìn)入地下，經(jīng)過三個(gè)月的旅行，歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀，最后回到了地面。

作者簡介

作者：(法國)儒勒·凡爾納 《閱讀快車》編委會(huì)

書籍目錄

第一章 古怪的教授第二章 神秘的冰島文字第三章 令人困惑的密碼第四章 解開密碼第五章 教授的決定第六章 激烈的討論第七章 離別前夜第八章 輾轉(zhuǎn)第九章 初識(shí)冰島知識(shí)鏈接第十章 與冰島教授的談話第十一章 不一樣的向?qū)У谑?挺進(jìn)斯奈弗第十三章 無效的辯論第十四章 攀登斯奈弗火山趣味重溫（一）第十五章 斯奈弗的陽光第十六章 進(jìn)入火山第十七章 海面下繼續(xù)前行第十八章 在火山通道中第十九章 原路返回第二十章 渴！第二十一章 尋找水源第二十二章 “海洋就在我們頭上！”第二十三章 我和叔叔的討論知識(shí)鏈接第二十四章 只剩我一個(gè)人第二十五章 希望第二十六章 地殼中的大海第二十七章 化石木筏第二十八章 第一篇航海日記第二十九章 海面大搏斗趣味重溫（二）第三十章 海中小島第三十一章 暴風(fēng)雨危機(jī)第三十二章 奇怪的指南針第三十三章 驚人的發(fā)現(xiàn)第三十四章 一把奇怪的匕首第三十五章 巨石第三十六章 食物危機(jī)第三十七章 爆炸第三十八章 在斯特隆博利第三十九章 完美結(jié)局趣味重溫（三）參考答案

章節(jié)摘錄

第一章古怪的教授1863年5月24日，一個(gè)星期天。我正打算偷偷溜回我樓上的小房間去，可是，這時(shí)外面的大門響了一下就被推開了，沉重的腳步壓得樓梯吱吱作響。這房子的主人急匆匆地穿過飯廳，直接就到他的工作室去了?！敖淌谠趺催@么早就回來了？我的飯還沒有準(zhǔn)備好呢！”女傭馬爾塔沖進(jìn)飯廳，驚慌失措地喊道。因?yàn)樗?，叔叔要是餓了，準(zhǔn)會(huì)大喊大叫的，因?yàn)樗男宰幼罴痹炅?！看到馬爾塔的樣子，我禁不住感到有些好笑，便勸她道：“還不到午飯時(shí)間哩，圣密謝教堂剛剛打了一點(diǎn)半鐘?！瘪R爾塔急忙回到她的廚房做飯去了。就在他匆忙地穿過飯廳的時(shí)候，他先是把他那根圓頭手杖丟到房角，又把頭上的大帽子丟到桌子上，接著向我大聲命令道：“阿克賽，跟我來！”叔叔一向性格急躁，我哪敢怠慢，立刻飛奔到他的書房里。我的叔叔黎登布洛克教授雖然性情有點(diǎn)怪，但他確實(shí)是個(gè)好人。他是約翰學(xué)院的教授，教授礦石學(xué)。在講課的時(shí)候，他總要發(fā)一兩次脾氣。他并不在意他的學(xué)生是否按時(shí)上課，是否用心聽他講授，學(xué)業(yè)上是否有成就；這些本應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)他全不關(guān)心。他完全從自己的主觀意識(shí)出發(fā)，講課完全是為他自己。所以說，盡管他是個(gè)科學(xué)的源泉，但是想從這個(gè)源泉里汲取水分，卻是很難的。在德國，有一些教授就是這樣的。不幸的是，我的叔叔是個(gè)不善于表達(dá)的人：在熟人中間閑談還好，在公共場所就非常拘謹(jǐn)。所以在學(xué)院講課時(shí)，教授常常會(huì)為了同一個(gè)不易從嘴里說出來的，但卻能準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)容的字進(jìn)行斗爭而中止發(fā)言，同那個(gè)字抗拒到底，而且越來越憤怒，最終以不太文明的罵人粗話的形式說出口來。但不管怎么說，叔叔是個(gè)真正的學(xué)者。盡管他有時(shí)會(huì)把標(biāo)本搞壞，但他卻具有地質(zhì)學(xué)家的天賦和礦石學(xué)家的銳敏觀察力。他會(huì)熟練地使用那些錘子、鉆子、磁石、吹管和鹽酸瓶子，從某一種礦石的裂痕、硬度、可溶性、響聲、氣味和味道，他立即可以判斷出它屬于哪一類物質(zhì)。礦石學(xué)里那些半希臘、半拉丁的名稱，例如什么“菱形六面結(jié)晶體”、什么“松香瀝青化石”、什么“給蘭立特”、什么“譚加西特”、什么“鉬硫鉛”等等，在叔叔那里卻是爛熟于心的。黎登布洛克的名字，在所有國家科學(xué)機(jī)關(guān)學(xué)會(huì)里，都是能使業(yè)界人士如雷貫耳的。亨夫萊?達(dá)威先生、德洪伯特先生、佛蘭克林和薩賓大佐路過漢堡的時(shí)候，都要來拜望他。還有貝凱雷先生、埃貝曼先生、布魯斯特先生、杜馬先生、米爾納?埃德渥先生，都喜歡同他研究化學(xué)方面十分重要的問題。他在這門科學(xué)上有過很多重大的發(fā)現(xiàn)：1853年在萊比錫城發(fā)表了黎登布洛克教授的著作《超越結(jié)晶體學(xué)通論》。這是一部附銅版插圖的巨著，但因?yàn)槌杀咎?，后來還是賠了不少錢。此外，我的叔叔還做過俄國大使斯特魯維先生的礦石博物館館長，那里的寶貴收藏在整個(gè)歐洲都是享有盛名的。當(dāng)然，暴躁地把我呼來喚去的也是這位大人物。他是個(gè)大高個(gè)兒，很瘦，但是非常健康，看起來很年輕；一雙大眼睛骨碌碌的在眼鏡后面轉(zhuǎn)動(dòng)；鼻子長而且尖，像一把尖刀。頑皮的學(xué)生們常說那簡直就是一塊吸鐵石，鐵屑遇到它，立即會(huì)被吸起來。還有一點(diǎn)，我叔叔做事風(fēng)風(fēng)火火——走路時(shí)步子很大，足足有3英尺，而且緊握雙拳，情緒高昂。當(dāng)看到他這副急躁的樣子時(shí)，你就可以明白為什么有人害怕接近他了。他就住在科尼斯街十九號(hào)，那是漢堡舊城里一條最古老的街道。房子是半磚半木結(jié)構(gòu)，有鋸齒形的山坡，旁邊有一條彎彎曲曲的運(yùn)河穿過漢堡舊城中心，與其他運(yùn)河相通。1842年曾經(jīng)發(fā)生火災(zāi)，那個(gè)地區(qū)卻幸免于難。這所房子里生活著他的養(yǎng)女格勞班——17歲的維爾蘭少女，還有女傭馬爾塔和我。我既是他的侄子，又是他科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的助手。對(duì)于地質(zhì)學(xué)，我發(fā)自內(nèi)心地喜歡，我的血管里有礦石學(xué)家的血液，而且我愛那些石頭，玩起那些寶貴的石頭來永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦。盡管這小房子的主人脾氣古怪，可是在科尼斯街這所小房子里卻可以過得很快活。所以，對(duì)這樣一個(gè)古怪的人所發(fā)出的命令，我還是樂于服從的。于是我飛也似的朝他書房跑去了。第二章神秘的冰島文字教授的這間房簡直是個(gè)博物館。這里的礦石標(biāo)本應(yīng)有盡有，被分成可燃燒的、金屬的和巖石的三大類整齊地?cái)[放著。這些都是我喜歡的玩意，那些石墨、石炭、黑煤、木煤、土煤對(duì)我來說，都有著無窮的吸引力。不過，此時(shí)，我卻對(duì)這些寶貝視而不見，因?yàn)槲业淖⒁饬ν耆皇迨逅?。他正坐在他那“烏特烈絨”的大靠椅上，手里拿著一本書，神情中透露著欣賞與驕傲?！罢姘舭?！”他興奮地大聲說，“我得到了一件無價(jià)之寶，這是我今天早晨在那猶太人海維流斯的書攤上覓到的?！蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)笑：一本舊書有什么值得大驚小怪？書的封面同書脊都是粗牛皮做的，書已經(jīng)舊得變成黃色，書中還夾著一條變了顏色的書簽。可是，這時(shí)教授情不自禁地發(fā)出了叫喊聲?！澳憧窗?，”他說，“它是那樣的緊湊與厚重，封皮同里頁緊緊合在一起，只要平穩(wěn)地放在那里，沒有人動(dòng)它，任何一處都不會(huì)張開。而且它的書脊過了六七百年了，竟沒有一點(diǎn)裂痕！這種裝幀簡直精致到了極點(diǎn)！”看到他不住地翻動(dòng)著那本書，我的好奇心也上來了：“這本了不起的書叫什么名字？”我叔叔興奮地答道：“這是斯諾爾?圖勒森的《王紀(jì)》，他是12世紀(jì)的著名冰島作家，這是統(tǒng)治冰島的挪威族諸王的編年史?！薄笆菃?？”我故作驚訝地說道，“那它一定是德文譯本了？”“哼！”教授生氣地回答說，“譯本！譯本算什么！這是冰島文的原本。你不知道，這種語言有多么的奇妙！”“那不是和德文一樣嗎？”我高興地說?！笆堑?，但是這種冰島文與德文是有區(qū)別的。冰島文像希臘文一樣有三種詞性，而且像拉丁文一樣，名詞是可以變化的。最難得的是，這還是盧尼文②的手抄本！……”“盧尼文？”“對(duì)！”他說，“就是過去在冰島使用過的一種文字，而且據(jù)說，還是由古代天神奧丁所創(chuàng)造的呢！你來看看，欣賞欣賞吧，無知的孩子，這是天神腦子里創(chuàng)造出來的字體哩！”叔叔知識(shí)淵博，簡直讓我佩服得五體投地?？墒钱?dāng)我把書拿到手里，剛剛翻了幾頁，突然從書里掉出來一張污穢的羊皮紙?！斑@是什么呀？”他嘟囔了一句，急忙把他眼里那彌足珍貴的寶貝撿了起來。這一小塊羊皮紙，長5英寸，寬3英寸，上面橫向排列著一些像咒語似的看不懂的字體。就是這些字使得黎登布洛克教授和他的侄子，進(jìn)行了19世紀(jì)最離奇的一次旅行。教授看了這幾行字體足有幾分鐘，然后把他的眼鏡推到額上，仰起臉來對(duì)我說：“這是盧尼文，它的樣子同斯諾爾?圖勒森手抄本上的完全相同！可是……這些字是什么意思呢？”我以為黎登布洛克教授應(yīng)該能認(rèn)得出這些冰島文字，因?yàn)樗莻€(gè)通曉多國語言的學(xué)者?？墒谴藭r(shí)，要讓他完全弄懂這些文字，對(duì)他來說還是有些困難的。這時(shí)女傭馬爾塔打開房門，來喊我們吃午飯了?！笆裁次顼?，趕快離開！”叔叔的火氣又來了，“做飯的和吃飯的都走開！”馬爾塔趕忙離開了這個(gè)是非之地；而我也不愿久留，趕忙溜下樓去。要知道這是教授生平第一次，為了一張舊得不能再舊的羊皮紙，放棄了可口的午飯?！袄璧遣悸蹇私淌诓簧献雷映燥?。”女傭馬爾塔在旁說，“這說明將有重大事件發(fā)生！”而我此時(shí)才吃了最后的一只蝦，教授的叫喊聲就又傳來了。第三章令人困惑的密碼“這顯然是盧尼文，這里面也許有一個(gè)秘密，我要把它發(fā)現(xiàn)出來，否則……”說著，他做了一個(gè)猛烈的動(dòng)作，揮動(dòng)了一下他那強(qiáng)有力的拳頭，“阿克賽，來，我說你寫。”我馬上做好準(zhǔn)備。

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