歐洲頂級(jí)大學(xué)傳奇

前言

21世紀(jì)，是一個(gè)科學(xué)技術(shù)變幻莫測(cè)的世紀(jì)，是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的世紀(jì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的世紀(jì)。如何在這個(gè)復(fù)雜多變的世紀(jì)里占領(lǐng)優(yōu)勢(shì)地位，是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該而且必須思考的問題。著名科學(xué)家牛頓曾經(jīng)說過：“如果說我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟??！痹谒劾铮^巨人，是指曾經(jīng)為科學(xué)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)的人。然而時(shí)代在變化，巨人的定義也在不斷變化，今天我們所說的巨人不僅包括為社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技、文化、政治作出了貢獻(xiàn)的人，也包括一些有杰出貢獻(xiàn)的組織，如學(xué)校、企業(yè)、非政府組織等。如果你也想站在巨人的肩膀上，看得更高更遠(yuǎn)，就必須了解巨人的歷史。本書所要介紹的巨人，是一些特殊的巨人，不僅包括培養(yǎng)巨人的“巨人”—?dú)W洲的頂級(jí)大學(xué)，也包括從這些頂級(jí)大學(xué)所走出來的，為整個(gè)社會(huì)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)的人。歐洲，是許多人夢(mèng)寐以求想要去旅游的地方，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古代美索不達(dá)米亞平原是最早的文化發(fā)源地之一，近代英國(guó)揭開了工業(yè)革命的序幕，現(xiàn)代各國(guó)發(fā)達(dá)的科技、優(yōu)美的環(huán)境無不吸引著世人的目光。但最耐人尋味的是，它的文化和這些文化的載體—各國(guó)的頂級(jí)大學(xué)。盡管世界人民公認(rèn)的歐洲頂級(jí)大學(xué)僅有幾所，但在歐洲每個(gè)國(guó)家都有自己的頂尖高等學(xué)府，這些學(xué)校不僅為本國(guó)輸送人才，也注重與世界上其他高校之間的交流。它們的興起多與教會(huì)相關(guān)，但經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，它們又都擺脫了宗教甚至政治的束縛，從而成為獨(dú)立的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)；它們大多是綜合性學(xué)校，有自己的特色專業(yè)，有處于時(shí)代最前沿的學(xué)科，同時(shí)也注重多學(xué)科的發(fā)展。大學(xué)的興衰影響著國(guó)家的興衰，中國(guó)缺少世界一流大學(xué)，也急需發(fā)展一流大學(xué)。了解一流大學(xué)，向它們學(xué)習(xí)是時(shí)代的需要。在這本書里，我們把這些歐洲的頂級(jí)大學(xué)以及它們培養(yǎng)出來的優(yōu)秀人才的故事呈現(xiàn)給您，希望您能更多地體會(huì)和感受它們的魅力，也希望您能從中得到一些收獲。

內(nèi)容概要

　　經(jīng)濟(jì)、政治、文化高度發(fā)達(dá)的歐洲各國(guó)，其著名大學(xué)都有著悠久的歷史和深厚的文化積淀。本書是“世界頂級(jí)大學(xué)傳奇”系列叢書之中的一本。本書以歐洲各知名大學(xué)為對(duì)象，從歷史研究與文化詮釋的角度，以文學(xué)的筆觸來對(duì)歐洲各知名大學(xué)進(jìn)行深入解讀與剖析，以求避開嚴(yán)肅、刻板的理論說教，融知識(shí)性和可讀性為一體。
　　大學(xué)的興衰影響著國(guó)家的興衰，中國(guó)缺少世界一流大學(xué)，也急需發(fā)展一流大學(xué)。了解一流大學(xué)、向它們學(xué)習(xí)是時(shí)代的需要。在這本書里，作者把這些歐洲的頂級(jí)大學(xué)以及它們培養(yǎng)出來的優(yōu)秀人才的故事呈現(xiàn)給讀者，希望讀者能更多地了解和感受它們的獨(dú)特魅力，也希望讀者從中能獲得一些收獲。

作者簡(jiǎn)介

楊佩昌 北京博士德國(guó)際管理研究院院長(zhǎng) 資深顧問 培訓(xùn)師
德國(guó)歐中經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流促進(jìn)會(huì) 會(huì)長(zhǎng) 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 客座教授 中德合資歐華管理技術(shù)有限公司 董事長(zhǎng)
先后就讀于德國(guó)萊比錫大學(xué)和北京大學(xué)，德國(guó)弗萊堡大學(xué)訪問學(xué)者，多年從事歐洲經(jīng)濟(jì)政策研究，并首次將歐洲企業(yè)教練技術(shù)和德國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力課程引進(jìn)中國(guó)。
著作： 《你所不了解的德國(guó)人——為什么德國(guó)民富國(guó)強(qiáng)》 《用敬業(yè)的心 做專業(yè)的事》 《成大事者心理解密》 《成大事者性格解密》
《領(lǐng)導(dǎo)力——核心揭秘》丹尼爾·皮諾著 楊佩昌等譯

書籍目錄

第一章 科學(xué)家的搖籃——牛津大學(xué)
（一）歷史重現(xiàn)
（二）校園魅力
（三）科技精英
（四）王者情結(jié)
（五）華人風(fēng)采
第二章 大師集會(huì)的圣地——?jiǎng)虼髮W(xué)
（一）發(fā)展簡(jiǎn)史
（二）劍橋風(fēng)景
（三）諾貝爾光芒
（四）群賢會(huì)聚
（五）華人風(fēng)采
第三章 英國(guó)現(xiàn)代大學(xué)之母——倫敦大學(xué)
（一)發(fā)展之路
（二）分學(xué)院風(fēng)采
（三）藝術(shù)殿堂
（四）各界精英
（五）華人魅力
第四章 最具劃時(shí)代意義的大學(xué)——愛丁堡大學(xué)
（一）歷史重現(xiàn)
（二）醫(yī)學(xué)教育
（三）政經(jīng)領(lǐng)袖
(四）學(xué)術(shù)成就
（五）華人軼事
第五章 歐洲大學(xué)之母——巴黎大學(xué)
（一）校史變遷
（二）分學(xué)院魅力
（三）科技之路
（四）政界名人
（五）巴黎中國(guó)人
第六章 全球商學(xué)最高學(xué)府——?dú)W洲工商管理學(xué)院
（一）發(fā)展歷程
（二）校園生活
（三）元帥之家
（四）強(qiáng)者風(fēng)范
（五）社會(huì)學(xué)源起
第七章 世界上最“小”的名牌大學(xué)——巴黎高等師范學(xué)院
（一）曲折歷史
（二）教育典范
（三）真理的騎兵
（四）群英薈萃
（五）高師與中國(guó)
第八章 現(xiàn)代大學(xué)之母——柏林大學(xué)
（一）探尋歷史
（二）校園風(fēng)情
（三）思想殿堂
（四）各界精英
（五）赤子之情
第九章 意志文化的殿堂——慕尼黑大學(xué)
（一）慕大風(fēng)雨
（二）伊薩爾河畔的雅典
（三）科技王國(guó)
（四）群英薈萃
（五）未來展望
第十章 浪漫小徑——海德堡大學(xué)
（一）成長(zhǎng)軌跡
（二）浪漫圣地
（三）各界精英
（四）癌癥研究
（五）中國(guó)友誼
第十一章 世界著名工學(xué)院——瑞士聯(lián)邦理工學(xué)院
（一）往日重現(xiàn)
（二）相對(duì)論的搖籃
（三）泡利講座
（四）學(xué)術(shù)光輝
（五）華人精英
第十二章 北歐最古老的大學(xué)——哥本哈根大學(xué)
（一）校史沿革
（二）智慧圣地
（三）科學(xué)之光
（四）傳奇人物
（五）今日風(fēng)采
第十三章 民主的堡壘——萊頓大學(xué)
（一）萊大滄桑
（二）民主的堡壘
（三）政界名人
（四）學(xué)術(shù)麥加
（五）各界精英
第十四章 俄羅斯文明的心臟——莫斯科大學(xué)
（一）歷史追溯
（二）文藝殿堂
（三）科技先鋒
（四）政治精英
（五）別樣回憶
第十五章 將軍的搖籃——伏龍芝軍事學(xué)院
（一）歷史變遷
（二）戰(zhàn)將軼事
（三）人物春秋
（四）軍事天地
（五）中蘇友誼
第十六章 知識(shí)的國(guó)度——赫爾辛基大學(xué)
（一）發(fā)展簡(jiǎn)史
（二）專業(yè)特色
（三）政界名人
（四）精英世界
（五）赫大與中國(guó)
第十七章 智慧女神——維也納大學(xué)
（一）坎坷歷史
（二）維大風(fēng)景
（三）精神分析學(xué)家園
（四）科學(xué)的麥加
（五）校園生活變遷
第十八章 瑞典的劍橋大學(xué)——烏普薩拉大學(xué)
（一）漫漫創(chuàng)立路
（二）自然學(xué)天地
（三）人才薈萃
（四）知名校友
（五）當(dāng)今風(fēng)采
第十九章 上帝的山谷——奧斯陸大學(xué)
（一）歷史回顧
(二）諾貝爾和平獎(jiǎng)?lì)C發(fā)地
（三）經(jīng)濟(jì)精英
（四）北極之巔
（五）雅肯靜坐
第二十章 最古老的宗教大學(xué)——天主教魯汶大學(xué)
（一）歷史沿革
（二）校園魅力
（三）教學(xué)特色
（四）強(qiáng)者風(fēng)范
（五）魯大與中國(guó)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   劍橋大學(xué)群賢會(huì)聚這是一所充滿智慧、充滿人文情愫、充滿活力而又充滿創(chuàng)造力的學(xué)校，在這里，學(xué)生們擁有自由的學(xué)習(xí)天地和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，擁有一流的教學(xué)師資。在這里，誕生了許多偉大的科學(xué)家、作家、政治家和哲學(xué)家。有人說，走進(jìn)劍橋，就等于走近了世界的巔峰；而走進(jìn)劍橋名人的故事，就等于走進(jìn)了名人的心里，就等于向成功邁進(jìn)了一大步。1.最有影響力的科學(xué)家艾薩克?牛頓英國(guó)著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家和自然哲學(xué)家，人類歷史上最偉大、最具影響力的科學(xué)家艾薩克?牛頓1643年出生于英格蘭沃爾索普村。1661年入英國(guó)劍橋大學(xué)圣三一學(xué)院學(xué)習(xí)。他的研究領(lǐng)域包括物理學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)、神學(xué)、自然哲學(xué)和煉金術(shù)。1665年22歲的牛頓發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理，這是微積分的充分發(fā)展史上必不可少的一步。二項(xiàng)式定理在組合理論、開高次方、高階等差數(shù)列求和以及差分法中有廣泛的應(yīng)用。牛頓在數(shù)學(xué)上的貢獻(xiàn)在于他創(chuàng)建了微積分，將古希臘以來求解無限小問題的各種特殊技巧統(tǒng)一為兩類普遍的算法—微分和積分，并確立了這兩類運(yùn)算的互逆關(guān)系。在力學(xué)領(lǐng)域，他發(fā)現(xiàn)了“牛頓運(yùn)動(dòng)定律”，被譽(yù)為“經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ)”。在牛頓的一生中，有許多值得我們共勉的語言和值得我們學(xué)習(xí)的精神。其中，有一句婦孺皆知的話：“我不知道世人怎樣看我，但我自己以為我不過像一個(gè)在海邊玩耍的孩子，有幸拾到美麗的石子，但真理的大海，我還沒有發(fā)現(xiàn)。所以有這樣的成就，是因?yàn)槲艺驹诰奕思绨蛏系木壒?。”劍橋曾流傳著這樣一句話：“假如劍橋大學(xué)有史以來僅僅只培養(yǎng)出牛頓這一個(gè)學(xué)生，那也是值得的，因?yàn)椋绻麤]有牛頓，人們所熟悉的20世紀(jì)就不會(huì)出現(xiàn)?！?.進(jìn)化論的奠基者達(dá)爾文英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人查爾斯?羅伯特?達(dá)爾文（1809-1882年）。1825年16歲的達(dá)爾文迫于祖業(yè)的壓力進(jìn)入愛丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī)。但學(xué)醫(yī)不是他自己的興趣，進(jìn)入醫(yī)學(xué)院后，他對(duì)自然歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常到野外采集植物標(biāo)本。其父親認(rèn)為他是個(gè)游手好閑之徒，在1828年將其送入劍橋大學(xué)。在劍橋期間，達(dá)爾文結(jié)識(shí)了當(dāng)時(shí)著名的地質(zhì)學(xué)家席基威克和植物學(xué)家J.亨斯洛，并接受了地質(zhì)學(xué)和植物學(xué)研究的科學(xué)訓(xùn)練。1831年，他以博物學(xué)家的身份參加了英國(guó)英國(guó)海軍“小獵犬號(hào)”艦環(huán)繞世界的科學(xué)考察航行。這次航行對(duì)達(dá)爾文產(chǎn)生了巨大的影響，他立志成為促進(jìn)進(jìn)化論形成的科學(xué)家。在不斷地研究中，達(dá)爾文領(lǐng)悟到生存斗爭(zhēng)在生物生活中的意義，并意識(shí)到自然條件就是生物進(jìn)化中所必須有的“選擇者”，具體的自然條件不同，選擇者就不同，選擇的結(jié)果也就不相同。1859年，《物種起源》一書問世。這標(biāo)志著19世紀(jì)絕大多數(shù)有學(xué)問的人對(duì)生物界和人類在生物界中的地位的看法發(fā)生了深刻變化，它以全新的生物進(jìn)化思想推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變”的理論。達(dá)爾文有句名言教導(dǎo)我們?cè)谏钪幸朴谟^察，勤于思考：“我既沒有突出的理解力，也沒有過人的機(jī)智。只是在覺察那些稍縱即逝的事物并對(duì)其進(jìn)行精細(xì)觀察的能力上，我可能在普通人之上?！?.科學(xué)實(shí)驗(yàn)的始祖培根被馬克思稱為“英國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”的培根是英國(guó)著名的哲學(xué)家、思想家、作家和科學(xué)家。1561年生于宦官之家，父親是伊麗莎白女王的掌璽大臣，曾在劍橋大學(xué)攻讀法律，母親是有名的才女，熟練希臘文和拉丁文。良好的家庭環(huán)境使培根成熟較早，12歲時(shí)，培根被送入劍橋大學(xué)三一學(xué)院深造。在校學(xué)習(xí)期間，他對(duì)傳統(tǒng)的觀念和信仰產(chǎn)生了懷疑，開始獨(dú)自思考社會(huì)和人生的真諦。在認(rèn)識(shí)科學(xué)及其方法論的歷史意義以及它在人類生活中可能扮演的角色方面，培根是第一人。他試圖通過分析和確定科學(xué)的一般方法和表明其應(yīng)用方式，給予新科學(xué)運(yùn)動(dòng)以發(fā)展的動(dòng)力和方向。其代表作有《新工具論》、《論說文集》。培根的至理名言是“知識(shí)就是力量?！闭J(rèn)為人是自然的主人，可以駕馭自然。但“要命令自然，就必須服從自然”，即認(rèn)識(shí)自然規(guī)律，掌握科學(xué)知識(shí)。4.智者羅素羅素是20世紀(jì)英國(guó)影響力最大的思想家之一。他關(guān)注的領(lǐng)域很多，除了對(duì)哲學(xué)問題的深入研究外，還涉足數(shù)學(xué)、自然科學(xué)及教育等。1872年羅素生于英國(guó)蒙茅斯郡的拉文斯克洛夫特。他的曾祖父是內(nèi)貝持福公爵六世，祖父是維多利亞時(shí)代的首相，因此他算是出生在一個(gè)名副其實(shí)的貴族家庭。父親為其取名羅素，意思是勇敢的人。小時(shí)候的羅素性格內(nèi)向，感情藏而不露，喜歡沉思，對(duì)傳統(tǒng)見解勇于質(zhì)疑。18歲那年，羅素考入劍橋大學(xué)三一學(xué)院，在懷特海指導(dǎo)下攻讀數(shù)學(xué)。1895年提出了外在關(guān)系學(xué)說，1950年，因他的哲學(xué)作品對(duì)人類道德文化作出了貢獻(xiàn)，羅素被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。羅素一生的成就頗多，無論是在數(shù)學(xué)、哲學(xué)還是在教育上都有他自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)。在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)理邏輯方面，羅素的成就具有里程碑的意義。在《數(shù)學(xué)原理》一書的寫作過程中，他提出了著名的“羅素悖論”，引發(fā)了20世紀(jì)“第三次數(shù)學(xué)危機(jī)”。在哲學(xué)上，他第一個(gè)提出、應(yīng)用、證明了分析方法是適當(dāng)?shù)恼軐W(xué)方法，而且是現(xiàn)代分析方法的主要實(shí)踐者。在教育上，他倡導(dǎo)自由教育，在《教育與美好生活》一書中，通過對(duì)傳統(tǒng)教育制度以及教育觀念進(jìn)行批判，提出了全新的教育改革方案。晚年的羅素最關(guān)心人類世界的前途，他積極參加反核戰(zhàn)爭(zhēng)，插手調(diào)停古巴導(dǎo)彈危機(jī)、阿以沖突和中印邊界沖突。曾發(fā)表了《羅素—愛因斯坦宣言》。羅素籌建了“羅素和平基金會(huì)”，得到社會(huì)各界的認(rèn)可和支持。在他的人生中信奉一條真理：凡事不要抱絕對(duì)肯定的態(tài)度。5.浪漫主義詩(shī)人拜倫著名浪漫主義詩(shī)人喬治?戈登?拜倫，1788年出生于倫敦，1805－1808年在劍橋大學(xué)學(xué)文學(xué)及歷史，在當(dāng)時(shí)他不是一個(gè)勤奮的學(xué)生，很少聽課，卻廣泛閱讀歐洲和英國(guó)的文學(xué)、哲學(xué)和歷史著作，同時(shí)也從事射擊、賭博、飲酒、打獵、游泳、拳擊等各種活動(dòng)。拜倫的作詩(shī)之路源于哈羅當(dāng)學(xué)生的時(shí)代，那時(shí)候的他因?yàn)檠菡f口才而使人們驚奇，在這里他的夢(mèng)想是當(dāng)一名政治家。使拜倫發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變的是溫柔嫻靜的伊麗莎白，在她的鼓勵(lì)下，拜倫開始認(rèn)真作詩(shī)。拜倫的一生為民主、自由、民族解放的理想而斗爭(zhēng)、創(chuàng)作，他以辛辣的社會(huì)諷刺和批評(píng)對(duì)自由、民主的謳歌，鼓舞歐洲的民族民主運(yùn)動(dòng)，甚至對(duì)當(dāng)時(shí)世界各地的革命志士都產(chǎn)生了巨大的影響。他的作品具有重大的藝術(shù)價(jià)值和歷史進(jìn)步意義。長(zhǎng)篇詩(shī)體小說《唐璜》，是一部意境開闊、見解高超、氣勢(shì)宏偉、藝術(shù)卓越的敘事長(zhǎng)詩(shī)。在書中他描寫了歐洲社會(huì)的人物百態(tài)，山水名城和社會(huì)風(fēng)情。在英國(guó)、歐洲乃至世界的名著之中，內(nèi)容生動(dòng)、戲劇化程度能同《唐璜》相比的，為數(shù)不多。

編輯推薦

《歐洲頂級(jí)大學(xué)傳奇》系統(tǒng)解讀了歐洲各著名大學(xué)的歷史、特色文化以及各歷史階段涌現(xiàn)出的社會(huì)精英，可讀性強(qiáng)，通過閱讀他們精彩的人生經(jīng)歷，讀者可以得到很多啟發(fā)。

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