出版時間:2006-6 出版社:東南大學(xué)出版社(南京東南大學(xué)出版社) 作者:劉洪 頁數(shù):312
內(nèi)容概要
本書有以下特色: 1.選題突出時代性 教材中所選材料大多選自最近幾年英美書籍報刊,充分體現(xiàn)語言的時代性,與近幾年的高考題作最大程度的接近。同時也適當(dāng)選擇了近幾年各地高考試題和模擬高考試題的部分經(jīng)原題。 2.訓(xùn)練與知識積累相結(jié)合 在每篇短文設(shè)計了理解性練習(xí)的同時,補(bǔ)充了“知識積累”欄目。學(xué)生在檢驗閱讀理解能力之后,能學(xué)習(xí)和積累文章中所出現(xiàn)的語言知識、文化背景常識、習(xí)慣搭配、生詞短語,做到溫故而知新,知新中再溫故。這也是編者在教學(xué)實踐中摸索出的行之有效的全面提高學(xué)生英語能力的必要環(huán)節(jié)。 3.篇幅和難度緊扣高考。 根據(jù)高考大綱和近幾年全國高考和各地高考命題的走向,本教材在單篇篇幅和難度上盡量與其一致。語篇中如果出現(xiàn)一些超出中學(xué)英語教學(xué)的詞語,一般不作解釋,以培養(yǎng)學(xué)生從上下文判斷和推理詞語意義的能力。學(xué)生在完成練習(xí)后可以在“知識積累”中得以檢驗對這些生詞的認(rèn)識程度。題目的設(shè)計與高考題型吻合,針對性較強(qiáng)。 4.訓(xùn)練規(guī)范、內(nèi)容充實 從實戰(zhàn)出發(fā),每篇短文閱讀理解訓(xùn)練都有參考時間,讓學(xué)生在完成練習(xí)時對時間的控制做到心里有底,從而養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。選篇內(nèi)容涉及較廣,但更突出了社科類和現(xiàn)代產(chǎn)物類文章。
作者簡介
劉洪,中學(xué)高級教師,蘇州市英語學(xué)科帶頭人,蘇州市英語學(xué)會理事有20多年高中英語教學(xué)經(jīng)驗,現(xiàn)任國家級示范高中、省四量級重點(diǎn)高中——江蘇省常熟中學(xué)英語教研組組長。2003年作為“蘇州市英語骨干教師高級研修班”成員赴加拿大學(xué)習(xí)交流。
書籍目錄
閱讀理解訓(xùn)練上卷閱讀理解訓(xùn)練中卷閱讀理解訓(xùn)練下卷高考模擬訓(xùn)練(一)高考模擬訓(xùn)練(二)高考模擬訓(xùn)練(三)高考模擬訓(xùn)練(四)高考模擬訓(xùn)練(五)高考模擬訓(xùn)練(六)參考答案
圖書封面
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